拉斯维尔提出的“5W”理论究竟指什么？
新闻学5W要素就是拉斯韦尔提出的5W
5W理论的内容
1．广告传播的主题“谁”就是“个人或组织机构”，这是广告传播的第一要素。广告传播必须明确广告主，这是由于广告传播的目的和责任所决定的。作为商业广告，其目的是向消费者传播商品或提供某种服务信息。当消费者接受到这一信息后需要购买这种商品时，需要了解这是谁生产的；另外，广告传播是要对社会、对消费者负责的，只有明确是谁发出的广告传播，才能真正明确责任。
2．广告传播的客体是“说什么”，即 “讯息”（或“信息”）。这是广告传播的第二要素。信息具体是指思想观念、感情、态度等等，这里的信息不是泛指任何方面的信息，而是限于广告所“诉求”的信息。“诉求”就是“意欲传播”。“意欲告诉受众什么”的意思。广告主只有把诉求的信息传播给受众，才能实现广告传播的目的。
3．广告传播的第三个要素即“媒介”——所通过的渠道。
传播媒介把信息转化为“适当的符号形式”，只有经过这种转换才可能实现跨越时空的传播。这里“适当的符号形式”，意思是指广告传播通过特定的媒介或渠道，把信息或变成文字、图像，或变成语言等符号形式，被传播对象所接受。由于选择了不同的媒介和渠道，则信息或者变成文字或者变成图像也就会随之相应地改变。
4．“受传者”即“其他人或组织”，是指广告传播的对象，也就是信息的接受者或成为受众。这是广告传播的第四个要素。
广告传播总是针对一定对象进行的。没有对象的传播是毫无意义的，即使传播者不能具体确定接受其广告信息的人在那里，人数有多少，是哪些人，但这并不妨碍广告传播是针对某些人来进行的。事实上，广告主在开始发起传播活动时，总是以预想中的信息接受者为目标的。
5．“反馈”是指广告活动不仅是一个信息传播者向接受者发出信息的过程，还包括信息的接受以及由接受者作为反应的反馈过程在内，是传播、接受、反馈活动的总和。这就是广告传播活动不应看成是一个单向的直线性的传播，而是由接受者和反馈信息构成的一个不断循环、发展、深化的连续而又完整的过程。
5W模式的地位与缺陷
5W模式的地位不可撼动，因为它最早明确地将传播过程划分为5个部分或者要素，并且相对应地限定了5个研究领域，有效地描述了传播和规划了传播学研究。
对它的批评主要来自于四个方面：
1、这个模式将传播视作劝服性过程，认为传播是传播者打算影响接受者，并且总能取得一定效果——对此人们表示理解，因为拉斯韦尔是从研究政治传播和宣传的角度进入传播学的；
2、这个模式忽略了反馈；
3、这个模式忽略了传播过程中外部环境的影响；
4、将传播划分为5个部分，忽略了传播行为的复杂性；同时将研究领域划分为5个部分，忽略了相互之间的关联——事实上，传播在不断进行，很难独立出一个具体和单一的传播行为。
5W模式本身适用于政治宣传，如果不是研究这种问题，恐怕但用这种模式会有漏洞。
拉斯维尔提出的“5W”理论指：传播过程的五种基本要素。美国学者H·拉斯维尔于1948年在《传播在社会中的结构与功能》一篇论文中，首次提出了构成传播过程的五种基本要素，并按照一定结构顺序将它们排列，形成了后来人们称之“五W模式”或“拉斯维尔程式”的过程模式。这五个W分别是英语中五个疑问代词的第一个字母，即：
Who （谁） Says What （说了什么） In Which Channel （通过什么渠道） To Whom （向谁说） With What Effect （有什么效果）。
“5W”理论的内容为：
1．广告传播的主体“谁”就是“个人或组织机构”，这是广告传播的第一要素。广告传播必须明确广告主，这是由于广告传播的目的和责任所决定的。作为商业广告，其目的是向消费者传播商品或提供某种服务信息。当消费者接受到这一信息后需要购买这种商品时，需要了解这是谁生产的；另外，广告传播是要对社会、对消费者负责的，只有明确是谁发出的广告传播，才能真正明确责任。
2．广告传播的客体是“说什么”，即“讯息”（或“信息”）。这是广告传播的第二要素。信息具体是指思想观念、感情、态度等等，这里的信息不是泛指任何方面的信息，而是限于广告所“诉求”的信息。“诉求”就是“意欲传播”。“意欲告诉受众什么”的意思。广告主只有把诉求的信息传播给受众，才能实现广告传播的目的。
3．广告传播的第三个要素即“媒介”——所通过的渠道。
传播媒介把信息转化为“适当的符号形式”，只有经过这种转换才可能实现跨越时空的传播。这里“适当的符号形式”，意思是指广告传播通过特定的媒介或渠道，把信息或变成文字、图像，或变成语言等符号形式，被传播对象所接受。由于选择了不同的媒介和渠道，则信息或者变成文字或者变成图像也就会随之相应地改变。
4．“受传者”即“其他人或组织”，是指广告传播的对象，也就是信息的接受者或成为受众。这是广告传播的第四个要素。
广告传播总是针对一定对象进行的。没有对象的传播是毫无意义的，即使传播者不能具体确定接受其广告信息的人在那里，人数有多少，是哪些人，但这并不妨碍广告传播是针对某些人来进行的。事实上，广告主在开始发起传播活动时，总是以预想中的信息接受者为目标的。
5．“反馈”是指广告活动不仅是一个信息传播者向接受者发出信息的过程，还包括信息的接受以及由接受者作为反应的反馈过程在内，是传播、接受、反馈活动的总和。这就是广告传播活动不应看成是一个单向的直线性的传播，而是由接受者和反馈信息构成的一个不断循环、发展、深化的连续而又完整的过程。
即指传播学的五要素5W
传播五要素5W：传播者、媒介、信息、受者和效果.
拉斯韦尔的5w传播模式是指
答：“5W模式”是现代传播学奠基人拉斯韦尔提出的著名传播模型。美国学者H·拉斯维尔于1948年在《传播在社会中的结构与功能》论文中首次提出了构成传播过程的五种基本要素，并按照一定结构顺序将它们排列，形成了后来人们称之“五W...
拉斯韦尔的5w模式是什么?
答：拉斯韦尔的5w模式是拉斯韦尔提出的界定传播研究范畴的经典模式。5W分别指Who谁、Sayswhat说了什么、Inwhichchannel通过什么渠道、Towhom向谁说、Withwhateffect有什么效果。此模式被称为拉斯韦尔模式，奠定了传播学研究的范围和...
简述拉斯韦尔的“5W模式”的基本内容及其传播研究的五个基本范畴。_百...
答：【答案】：拉斯韦尔“5W模式”基本模式是：谁传播(Who)，传播什么(What)，什么渠道(Which channel)，向谁传播(Whorn)，传播的效果怎样(What effects)。拉斯韦尔关于传播研究的基本范畴是：传播的控制分析，传播的内容分析，...
拉斯韦尔5w和新闻5w区别
答：1、提出背景和时间不同：“拉斯韦尔5W”是美国新闻学者拉斯韦尔（Laswell）于1948年提出的，旨在研究传播过程中的要素。“新闻5W”是新闻报道中常用的原则，强调回答谁、什么、何时、何地、为什么这五个问题，以便提供全面的...
简述拉斯维尔的“5W”模式
答：拉斯维尔的“5W”模式属于线性模式，即信息的流动是单向的直线流动。该模式将人类传播活动概括为由五个环节和要素构成的过程，为后来研究大众传播过程的结构和特性提供了具体的出发点。大众传播学的五个主要研究领域——“控制...
传播研究的五分法是什么?
答：5W理论是美国学者H·拉斯维尔于1948年在《传播在社会中的结构与功能》一篇论文中，首次提出了构成传播过程的五种基本要素，并按照一定结构顺序将它们排列，形成了后来人们称之“五W模式”或“拉斯维尔程式”的过程模式。这五...
新闻界中的5W是什么?
答：5W理论是美国学者H·拉斯维尔于1948年在《传播在社会中的结构与功能》一篇论文中，首次提出了构成传播过程的五种基本要素，并按照一定结构顺序将它们排列，形成了后来人们称之“五W模式”或“拉斯维尔程式”的过程模式。这五...
拉斯韦尔的5w模式是什么样的?
答：5w模式是拉斯韦尔1948年在《传播在社会中的结构和功能》中首次提出。这个模式的基本内容是：“描述传播行为的一个简便的方法是回答下列5个问题：谁传播，说了什么，通过什么渠道，对谁说，产生什么效果。5w模式正确指明了传播...
拉斯韦尔模式的主要内容和贡献是什么?
答：科 学的分解了传播的过程，从而是传播研究的细化、深化成为可能，为后人分门别类的深入研究开辟了广阔的道路。它还第一次为传播学搭建了一个比较完整、全面的理论构架，从而使传播学的最终确立成为可能。
拉斯韦尔的5w模式
答：拉式定义的第二要素就是宣传目的，即控制意见。一方面控制意见是拉斯韦尔深入研究一战宣传后，对各国战时宣传目的的总结。另一方面控制意见揭示了宣传的性质，是宣传行为与其他社会行为最大的不同，这也是区别宣传与新闻、舆论...
