高三了，做题效率很低，特别是数学，不会的题太多，一道题要想跟长时间，两小时下去也写不了几道。一旦如
数学要看课堂上的理解程度，不会的可以问老师，比自己看答案效率要高。
数学是一门基础学科，对于广大中学生来说，数学水平的高低，直接影响到物理、化学等学科的学习成绩，数学的重要地位由此可见。
怎样才可以学好数学呢？
第一点，深刻理解概念。
概念是数学的基石，学习概念（包括定理、性质）不仅要知其然，还要知其所以然，许多同学只注重记概念，而忽视了对其背景的理解，这样是学不好数学的，对于每个定义、定理，我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的，又是运用到何处的，只有这样，才能
更好地运用它来解决问题。
深刻理解概念，还需要多做一些练习，什么是“多做多练习”，怎样“多做练习”呢？
第二点，多看一些例题。
细心的朋友会发现，老师在讲解基础内容之后，总是给我们补充一些课外例、习题，这是大有裨益的，我们学的概念、定理，一般较抽象，要把它们具体化，就需要把它们运用在题目中，由于我们刚接触到这些知识，运用起来还不够熟练，这时，例题就帮了我们大
忙，我们可以在看例题的过程中，将头脑中已有的概念具体化，使对知识的理解更深刻，更透彻，由于老师补充的例题十分有限，所以我们还应自己找一些来看，看例题，还要注意以下几点：
1。不能只看皮毛，不看内涵。
我们看例题，就是要真正掌握其方法，建立起更宽的解题思路，如果看一道就是一道，只记题目不记方法，看例题也就失去了它本来的意义，每看一道题目，就应理清它的思路，掌握它的思维方法，再遇到类似的题目或同类型的题目，心中有了大概的印象，做起来也就容易
了，不过要强调一点，除非有十分的把握，否则不要凭借主观臆断，那样会犯经验主义错误，走进死胡同的。
2。要把想和看结合起来。
我们看例题，在读了题目以后，可以自己先大概想一下如何做，再对照解答，看自己的思路有哪点比解答更好，促使自己有所提高，或者自己的思路和解答不同，也要找出原因，总结经验。
3。各难度层次的例题都照顾到。
看例题要循序渐进，这同后面的“做练习”一样，但看比做有一个显著的好处：例题有现成的解答，思路清晰，只需我们循着它的思路走，就会得出结论，所以我们可以看一些技巧性较强、难度较大，自己很难解决，而又不超出所学内容的例题，例如中等难度的竞赛试题。
这样可以丰富知识，拓宽思路，这对提高综合运用知识的能力很有帮助。
学好数学，看例题是很重要的一个环节，切不可忽视。
第三点，多做练习。
要想学好数学，必须多做练习，但有的同学多做练习能学好，有的同学做了很多练习仍旧学不好，究其因，是“多做练习”是否得法的问题，我们所说的“多做练习”，不是搞“题海战术”。后者只做不思，不能起到巩固概念，拓宽思路的作用，而且有“副作用”：把已学过的知识搅得一塌糊涂，理不出头绪，浪费时间又收获不大，我们所说的“多做练习”，是要大家在做了一道新颖的题目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知识，是否可以多解，其结论是否还可以加强、推广，等等，还要真正掌握方法，切实做到以下三点，才能使“多做练习”真正发挥它的作用。
1。必须熟悉各种基本题型并掌握其解法。
课本上的每一道练习题，都是针对一个知识点出的，是最基本的题目，必须熟练掌握；课外的习题，也有许多基本题型，其运用方法较多，针对性也强，应该能够迅速做出。
许多综合题只是若干个基本题的有机结合，基本题掌握了，不愁解不了它们。
2。在解题过程中有意识地注重题目所体现的出的思维方法，以形成正确的思维定势。
数学是思维的世界，有着众多思维的技巧，所以每道题在命题、解题过程中，都会反映出一定的思维方法，如果我们有意识地注重这些思维方法，时间长了头脑中便形成了对每一类题型的“通用”解法，即正确的思维定势，这时在解这一类的题目时就易如反掌了；同时，掌
握了更多的思维方法，为做综合题奠定了一定的基础。
3。多做综合题。
综合题，由于用到的知识点较多，颇受命题人青睐。
做综合题也是检验自己学习成效的有力工具，通过做综合题，可以知道自己的不足所在，弥补不足，使自己的数学水平不断提高。
“多做练习”要长期坚持，每天都要做几道，时间长了才会有明显的效果和较大的收获。
最后一点，我要说一说如何对待考试的问题。
学数学并非为了单纯的考试，但考试成绩基本上还是可以反映出一个人数学水平的高低、数学素质的好坏的，要想在考试中取得好的成绩，以下几个方面的素质是必不可少的。
首先，功夫用在平时，考前不搞突击，考试中需要掌握的内容应该在平时就掌握好，考试前一天晚上不搞疲劳战，一定要休息好，这样，在考场上才能有充沛的精力，考试时还要放下包袱，驱除压力，把注意力集中在试卷上，认真分析，严密推理。
其次，应试需要技巧，试卷发下来后，应先大致看一下题量，大概分配一下时间，做题时若一道题用时太多还未找到思路，可暂时放过去，将会做的做完，回头再仔细考虑，一道题目做完之后不要急于做下一道，要再看一遍，因为这时脑中思路还比较清晰，检查起来比
较容易，对于有若干问的解答题，在解答后面的问题时可以利用前面问题的结论，即使前面的问题没有解答出来，只要说清这个条件的出处（当然是题目要求证明的），也是可以运用的，另外，对于试题必须考虑周全，特别是填空题，有的要注明取值范围，有的答案不只一
个，一定要细心，不要漏掉。
最后，考试时要冷静，有的同学一遇到不会的题目，脑袋立刻热了起来，结果，心里一着急，自己本来会的也做不出来了，这种心理状态是考不出好成绩的，我们在考试时不妨用一用自我安慰的心理：我不会的题目别人也不会，（俗称精神胜利法）或许可以使心情平静
，从而发挥出自己的最好水平，当然，安慰归安慰，对于那些一下子做不出的题目，还是要努力思考，尽量能做出多少就做多少，一定的步骤也是有分的。
当一道题耗到30min时，一定要停止。很多数学题不会是因为没有掌握那类题目的方法，不妨直接看答案。当然看答案不只是简简单单的看，你得看那道题的思路，在找类似的题目寻找套路。我上高中的时候，我会一道别人不会的题，老师就说我见得题比较多（虽然我觉得是因为我脑袋灵光~）。
做题不要乱想，先看条件看问题，看到条件要联想到我能从这个条件得到什么，再看如果要解决这个问题首先要解决什么。有时候往前推一下，往后推一下，思路就接住了。
虽然说有时候惯性思维很致命，但是高中做题大部分要靠惯性。题海战术就是培养惯性。但是当惯性思维做题时太麻烦或解决不了时，就从其他方面想。
我只能想到这些了，希望能帮助到你。都是过来人的经验。
还有，高三切忌急功近利，平常心态，积极进取，努力坚持不放弃才是王道！！！
加油吧！！！Fighting!!!
建议从现在开始就恶补基础，实在不行退到高二重新读
庖丁解牛，熟能生巧
只能多做、多总结
数理化就是多做题
高三了,做题效率很低,特别是数学,不会的题太多,一道题要想跟长时间...
答：做题效率低是因为你并不熟练，像我们当时做多了然后基本除了最后那道大题之外都是一眼就看出解题方法的，所以说多做题很重要，但同时你也要在做题目时学会活学活用，例如选择题排除法很好用，虽然我从来不在数学里用这个方法，而且你要善于使用代入法，比如代入一些简单的数字或者图形符合这个题目的，这...
我是高三学生,再有一百天就要高考了,但在做题时常常出现分心,无法控制...
答：1、自我暗示法 自我暗示能够激发内在心理潜力，调动心理活动积极性，有助于注意力的集中，克服注意力涣散的现象。如学习时用自言自语的方式提醒自己，“集中注意”、“不要分心”、“努力听讲”;也可以找几张小卡片，在上面分别写上：“专心听讲”、“不要走神儿”、“少壮不努力，老大徒伤悲”等句子...
高三学生学习效率不高怎么办
答：如果有一天静下心想想，自己为什么丧失掉很多机会，很容易想到自己曾面对多么好的资源却没有应用好。6。心态因素的影响。很多学生由于自己学习效率不高，害怕看到高考倒计时牌，因为在很大程度上，被时间追着跑，而不是自己合理的应用时间，还有的学生由于对学习认识方面的存在不足，觉得难题、瘸腿科目就很...
我是一名高三学生,平时做题慢 ,考试打不完卷子,做题时心态很浮躁,简单...
答：心态调整好，考试的时候先把自己会做的题目先做了，在去慢慢做自己不会做的，由易到难，一个个攻破，不要被考题吓住了。一张考卷不求全部都会做，只求把自己会做的做好，你就胜利了。预祝你 高考顺利。
高三怎么提高学习效率
答：原因之一是,学习效率太低。同样的时间内,只能掌握别人学到知识的一半,这样怎么能学好?学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点: 一、每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。 二、学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到...
上高三后,为什么你的学习效率越来越低
答：这个问题从本质来说，就是复习不见效果，也就是效率不高，其实这个问题也不难解决，最关键的是同学对自己要有清醒的认识，并且对自己要有信心才行，针对此问题我们可以作一个归纳，可以把复习效率不高的原因归纳为3个，希望对同学能有所帮助。1.盲目复习 这个是现在复习效率不高的主要原因，也是大家的...
本人是高三学生,现在刚开学,晚上的复习时候觉得效率底下,背东西很慢...
答：您好，这位同学，希望你能耐心看完这长篇大论：经验一：1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步...
...以前看过的电影、小说的情节,无法控制自己集中精神,做题效率低...
答：较难做到两分钟后的迅速转移,但如果每天练习10多分钟,两周后情况就大有好转了.还可以做一个叫“大脑抽屉”的训练.训练要求设想出自己的三个计划.比如学习某学科知识的计划,旅游计划,制作航模计划.对每个计划分别思考2-3分钟.在思考一个计划时排除其它干扰,特别是排除另两个计划的干扰.这个训练比上一...
我是一名高三的学生,平时做题效率很低,经常被老师拖着走,有时连作业...
答：你的基础十分扎实吗？如果扎实，就不可能出现这个问题，所有的题都是在基础上发挥的，每一道题的考察点也可以说是基础。也许你的基础还过得去，但你缺少的，也许是课本与题之间的连接点。
...是哦一名高三的理科生。我发现我在考试时,特别是理综和数学,容易走 ...
答：做题走神，是很多高三的表现，是一种正常现象，只是心理压力太大。由于这样降低了做题效率，让自己很难集中注意力。毕竟现在是分秒必争的高三，主要任务是集中精力抓好学习，迎接高考。这个慢慢调整，欲速则不达，参考资料：把心态放平稳了才能有好的收获，很多东西要靠你自己的毅力去实现，相信自己！
