高数题，怎么化简的？
奇阶乘+偶阶乘，
只要找出数列的正负规律即可
觉得抽象提笔写几个合并就清楚了
++--++--就是①的表达
解如下图所示
化简过程如下：
可随时提问，望采纳！
高数求极限,其中化简的一步?
答：方法如下图所示，请作参考，祝学习愉快：
高数,如何化简这个式子?
答：1、关于这道高数微分方程的这两个式子是怎么化的，请看上图。2、这道高数微分方程，换元后化为u,x的可分离变量的微分方程，用分离变量法。3、这道高数微分方程，将换元后的式子两个积分，积分后化简，再将u=y/x代入后，再化简，就得。具体的这道高数微分方程的这两个式子化的详细过程及说明见上...
高数问题,如何化简?
答：你看是不是这样，如果对你有帮助的话，希望采纳，谢谢
高数一道题目求式子化简的过程,必采纳?
答：划线部分是:[(1-x)^2]y-(1-x)(y^2)+(1/3)(y^3)该式在y取上限(1-x)时的值-该式在y取下限0时的值，y取下限0时的值=0 原式(图中划线部分)等于y取上限(1-x)时的值，即原式 =[(1-x)^2](1-x)-(1-x)[(1-x)^2]+(1/3)[(1-x)^3]=[(1-x)^3]-[(1-x)^3...
考研高数,标注部分怎么化简过来的?
答：第一个ln（a^b）=blna第二个ln（a/b）=lna-lnb 通常认为，高等数学是由17世纪后微积分学，较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科。相对于初等数学和中等数学而言，学的数学较难，属于大学教程，因此常称“高等数学”，在课本常称“微积分”，理工科的不同专业。文史...
高数题,怎么化简的?
答：化简过程如下：可随时提问，望采纳！
高数题求详细化简
答：本题是不定积分三角换元法，设x=sint,则：1-x^2=1-sin^2t=cos^2t;代入计算得：不定积分=∫dx/(1-x^2)^3/2 =∫dsint/(cos^2t)^3/2 =∫dsint/(cos^3t)=∫costdt/(cos^3t)=∫dt/(cos^2t)=∫sec^2tdt =tant+c 主要用到三角函数求导有关知识。
高数函数的极限问题,中间化简的步骤。为啥这两个数字的位置互换。请看图...
答：第一个＂一＞＂，x一＞0＋时，1/x一＞＋∞，2^(1/x)一＞＋∞，1/(2^(1/x))一＞0；第二个＂一＞＂，x一＞0＋时，分子和分母同时趋近于0，这是0比0未定式，应用洛必达法则。
高数问题 有关极限的算法a^t-b^t/t如何能化简出答案为ln a/b._百度...
答：方法一：见二楼 方法二：[a^t-b^t]/t=b^t [(a/b)^t-1]/t=b^t [tln(a/b)]/t=b^t[ln(a/b)]方法三：（a^t-1-(b^t-1)）/t 然后裂开分式求 也就是你说的，为什么可以裂开，原因是裂开后各部分的极限存在 当然如果裂开后极限不存在就不能裂开了 ...
高数求解怎么做?怎么化简?大神快来
答：第一步，把左边两个带根号的，其中一个挪到右边，然后两边平方。你会发现等式两边有很多相同的项。互相抵消掉了。结果就剩下一个带根号的。第二步，把带根号的放在等号一侧，不带的都移到另一侧，然后再两边平方。然后就可以得到那个结果。
