古文里有哪些常用字啊，求解~
长、民、鼠、瓦、艮、良、衣、顿、浪、顷、表、以、比、农、丧、氏、氐、毕、即、切、钩等。
基本字义：
1、长
长（拼音：cháng，zhǎng），是汉语通用规范一级字。此字始见于商代甲骨文。此字本义是指空间或时间的距离大，读作cháng，引申为空间或时间两点距离大，又引申指深远。
2、民
民（拼音：mín）是汉语通用规范一级字（常用字）。此字初文始见于商代甲骨文，其古字形像一只被刺伤的眼睛，表示由刺瞎一只眼睛的战俘充当奴隶，后指平民、百姓。
3、瓦
瓦（拼音：wǎ、wà）是汉语通用规范一级字。始见于战国文字。本义是瓦器，后又用作动词，铺瓦。
4、表
表(biǎo)：汉语汉字，含义有：外表(如仪表)；地名(如张表)；计时工具(如手表、钟表)；古代的一种文体会意。从毛，从衣，“毛”又兼作声符。小篆字形，衣字中间加个毛字。
5、氏
氏（拼音：shì，zhī），是汉语通用规范一级字。最早见于甲骨文。本义为根柢，后引申为古代贵族表示宗族系统的称号。
扩展资料：
组词解释：
1、人氏
[rén shì]
人（指籍贯说，多见于早期白话）
2、名氏
[míng shì]
姓名。
3、西氏
[xī shì]
西施的别称。
4、龢氏
[hé shì]
即和氏。
5、异氏
[yì shì]
指佛教。
一、子
1、古代指儿女，现专指儿子：～女。～孙。～嗣。～弟（后辈人，年轻人）。
2、植物的果实、种子：菜～。瓜～儿。～实。
3、动物的卵：鱼～。蚕～。
4、幼小的，小的：～鸡。～畜。～城。
5、小而硬的颗粒状的东西：～弹（dàn）。棋～儿。
6、与“母”相对：～金（利息）。～母扣。～音（辅音）。
7、对人的称呼：男～。妻～。士～（读书人）。舟～（船夫）。才～。
8、古代对人的尊称；称老师或称有道德、有学问的人：孔～。先秦诸～。
9、地支的第一位，属鼠：～丑寅卯（喻有条不紊的层次或事物的条理）。
10、用于计时：～时（夜十一点至一点）。～夜（深夜）。
11、封建制度五等爵位的第四等：～爵。
12、附加在名词、动词、形容词后，具有名词性（读轻声）：旗～。乱～。胖～。
13、个别量词后缀（读轻声）：敲了两下～门。
14、姓。
二、尤
1、特异的；突出的：择～。拔其～。无耻之～。
2、更；尤其：～甚。～妙。此地盛产水果，～以梨桃著称。
3、姓。
4、过失：效～。
5、怨恨；归咎：怨天～人。
三、也
1、表示判断或解释的语气：孔子，鲁人～。非不能～，是不为～。
2、表示疑问或反诘的语气：何～？。是可忍也，孰不可忍～？
3、表示句中的停顿：大道之行～，天下为公。地之相去～，千有余里。
4、姓。
5、表示同样：水库可以灌溉、发电，～可以养鱼。
6、单用或叠用，强调两事并列或对待：他会英语，～会法语。游客里面～有坐车的，～有步行的。
7、叠用，表示无论这样或那样，结果都相同：你去我～去，你不去我～去。他左想～不是，右想～不是。
8、用在转折或让步的句子里（常跟上文的“虽然、即使”等呼应），隐含结果相同的意思：虽然雨下得很大，他～来了。即使你不说，我～知道（你说了，我知道；你不说，我也同样知道）。
9、表示委婉：你～得对人宽容点儿嘛。这事儿～只好如此了。
10、表示强调（有时跟上文的“连”字呼应）：七八岁的孩子～学会电脑了。连爷爷～乐得合不拢嘴。
四、之
1、往：由京～沪。君将何～？
2、人称代词。代替人或事物（限于做宾语）：求～不得。取～不尽。操～过急。言～成理。取而代～。有过～无不及。反其道而行～。
3、人称代词。虚用，无所指：久而久～。不觉手之舞～，足之蹈～。
4、指示代词。这；那：～二虫。～子于钓。
5、用在定语和中心词之间，组成偏正词组。a）表示领属关系：赤子～心。钟鼓～声。以子～矛，攻子～盾。b）表示一般的修饰关系：光荣～家。无价～宝。缓兵～计。千里～外。意料～中。十分～九。
6、用在主谓结构之间，取消它的独立性，使变成偏正结构：中国～大。战斗～激烈。大道～行也，天下为公。如因势利导，则如水～就下，极为自然。
五、曰
1、说：故～：“知彼知己，百战不殆。”
2、叫做：哲学上名之～同一性（哲学上给它一个名称叫做同一性）。
初中常用文言虚词（25个）\x0d\x0a（一）之\x0d\x0a1.用作代词\x0d\x0a可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”（他们）、“它”（它们）。例：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其义，执策而临之，曰：“天下无马！”（《马说》）\x0d\x0a2.用作助词\x0d\x0a（一）结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”，有的可不译。例：小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》）\x0d\x0a（二）结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。例：宋何罪之有？（《公输》）\x0d\x0a（三）结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，译时可省去。例：予独爱莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》）\x0d\x0a（四）音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。例：顷之，一狼径去，其一犬坐于前。（《狼》）\x0d\x0a3.用作动词\x0d\x0a可译为“去、往、到”。例：吾欲之南海，何如？（《为学》）\x0d\x0a\x0d\x0a（二）其\x0d\x0a1.第三人称代词，相当于“他”（们）、“她（们）”、“它（们）”。例：妻跪问其故。（《乐阳子妻》）\x0d\x0a2.活用为第一人称。相当于“我（的）”、“自己（的）”。例：并自为其名。（《伤仲永》）\x0d\x0a3.在句中表示反问语气，相当于“难道”、“怎么”。例：其真无马邪？（《马说》）\x0d\x0a4.指示代词，相当于“那”“这”之类的词。例：其人视端容寂，若听茶声然。(《核舟记》）\x0d\x0a5.指示代词.表示“其中的”，后面多为数词。例：蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。（《为学》）\x0d\x0a\x0d\x0a（三）以\x0d\x0a1.用作介词\x0d\x0a表示凭借，译为“凭、靠”。例：乃入见。问：“何以战？”（《曹刿论战》）\x0d\x0a表示工具、方式、方法，译为“用、拿、把、按照”。例：贫者自南海还，以告富者。（“以”后省略介词宾语。）（《为学》）/策之不以其道。（《马说》）\x0d\x0a2.用作连词\x0d\x0a表示并列、承接、修饰，“以”相当于“而”。例：新城之上，有池洼然而方以长（《墨池记》）\x0d\x0a表示目的，译为“来、用来”。例：属予作文以记之（《岳阳楼记》）\x0d\x0a表示动作、行为产生的原因，可译为“因”，“因为”，“由于”。例：不以物喜，不以己悲。（《岳阳楼记》）\x0d\x0a3.用作副词\x0d\x0a译为“已”，“已经”。例：固以怪之矣。（《陈涉世家》）\x0d\x0a\x0d\x0a（四）于\x0d\x0a1.表示对象，译为“对，对于，向”。例：贫者语于富者曰。（《为学》）\x0d\x0a2.表示处所，译为“在，从”。例：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（《出师表》）\x0d\x0a3.表示对象，译为“与，跟，同”。例：身长八尺，每自比于管仲、乐毅。（《隆中对》）\x0d\x0a4.表示处所，译为“到”。例：指通豫南，达于汉阴。箕畚运于渤海之尾。（《愚公移山》）\x0d\x0a5.放在形容词之后，表示比较，一般可译为“比”。例：生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。（《鱼我所欲也》）\x0d\x0a\x0d\x0a（五）而\x0d\x0a1.表示并列，相当于“而且”、“又”、“和”，有时可不译。例：敏而好学，不耻下问。（《论语》十则）\x0d\x0a2.表示承接关系，相当于“并且”、“就”，有时可不译。例：择其善者而从之，其不善者而改之。（《论语》十则）\x0d\x0a3.表示转折关系，相当于“然而”、“可是”、“却”。例：人不知而不愠，不亦君子乎？（《论语》十则）\x0d\x0a4.表示修饰关系，即连接动词和状语，相当于“着”、“地”等，或不译。例：康肃笑而遣之。（《卖油翁》）\x0d\x0a5．代词，可译为“你”，“你的”。例：而翁知我。（《蔡勉旃坚还亡友财》）\x0d\x0a\x0d\x0a（六）则\x0d\x0a1．连词\x0d\x0a（1）表示承接关系，可译为“就”。例：居庙堂之高则忧其民。（《岳阳楼记》）\x0d\x0a（2）表示假设关系，可译为“如果”，“那么”。例：万众则不辩礼义而受之。（《鱼我所欲也》）/诚如是，则霸业可成。（《出师表》）\x0d\x0a（3）表示转折关系，可译为“却”。例：余则蕴袍敝衣处其间。（《送东阳马生序》）\x0d\x0a2．表示判断\x0d\x0a可译为“就是”。例：此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》）\x0d\x0a\x0d\x0a（七）者\x0d\x0a1．代词\x0d\x0a（1）指人、事、物、时间、地点等，可译为“??的人”、“??的东西”、“??的事情”、“??的原因”等。例：京中有善口技者。（的人）（《口技》）/可爱者甚蕃。（的花）（《爱莲说》）\x0d\x0a（2）在数词后表示几种人、几件事或几样东西。可译为“个”、“样”、“项”。例：或异二者之为。（《岳阳楼记》）\x0d\x0a（3）用在“今”“昔”等时间词后，可译为“??的时候”。例：卿今者才略，非复吴下阿蒙。（《孙权劝学》）\x0d\x0a2．助词\x0d\x0a用在判断句或陈述句的主语后，表示停顿，不译。例：吴广者，阳夏人也。（“者”与“也”配合，表判断，不译）（《陈涉世家》）/北山愚公者，年且九十。（“者”用在陈述句的主语后，表停顿。）（《愚公移山》）\x0d\x0a\x0d\x0a（八）也\x0d\x0a1．句末语气词，表判断，可不译。例：陈胜者，阳城人也，字涉。（《陈涉世家》）\x0d\x0a2．句末语气词，表陈述语气，可不译。例：食马者不知其能千里而食也。（《马说》）\x0d\x0a3．句末语气词，表感叹语气，可译为“啊”等。此诚危急存亡之秋也。（《出师表》）\x0d\x0a4．句末语气词，与“和”等词对应，表疑问语气，可译为“呢”。例：若为人佣耕，何富贵也？（《陈涉世家》）\x0d\x0a5．句中语气词，表示语气的停顿，以引起下文。例：余闻之也久。（《伤仲永》）\x0d\x0a\x0d\x0a（九）焉\x0d\x0a1.疑问代词，可译为“哪里”。例：且焉置土石？（《愚公移山》）\x0d\x0a2.句末语气词，相当于“啊”。例：寒暑易节，始一反焉。（《愚公移山》）\x0d\x0a\x0d\x0a（十）因\x0d\x0a1.连词，表示顺接上文，可译为“于是”、“就”。例：安陵君因使唐雎使于秦。（《唐雎不辱使命》）\x0d\x0a2.介词，表示动作、行为发生的原因、依据、方式，可分别译为“由于”、“凭借”、“依靠”。例：高祖因之以成帝业。（《隆中对》）\x0d\x0a3.介词，可译为“根据”、“依照”。例：罔不因势象形。（《核舟记》）\x0d\x0a4.副词，可译为“因此”。例：因以为号焉。（《五柳先生传》）/而因以及乎其迹。（《墨池记》）\x0d\x0a\x0d\x0a（十一）且\x0d\x0a1.副词\x0d\x0a（1）用在动词或数词前，表示动作行为将要发生，可译为“将”，“将要”、“将近”。例：北山愚公者，年且九十。（《愚公移山》）\x0d\x0a（2）表示行为的状态，可译为“姑且”、“暂且”。例：存着且偷生，死者长已矣。（《石壕吏》）\x0d\x0a2．连词\x0d\x0a（1）表示递进，可译为“况且”。例：且焉置土石？（《愚公移山》）\x0d\x0a（2）表示让步，可译为“尚且”、“还”。例：且欲与常马等不可得。（《马说》）\x0d\x0a（3）表示并列或递进，可译为“和”、“而且”、“并且”。例：盖余之勤且艰若此。（《送东阳马生序》）\x0d\x0a\x0d\x0a（十二）乃\x0d\x0a1．副词\x0d\x0a（1）可译为“竟然”。例：乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》）\x0d\x0a（2）可译为“于是”、“才”、“就”。例：乃重修岳阳楼。（于是，就）（《岳阳楼记》）/乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（才）（《狼》）\x0d\x0a2．判断词，可译为“是”、“就是”。当立者乃公子扶苏。（《陈涉世家》）\x0d\x0a3．第二人称代词，可译为“你”、“你的”。例：家祭无忘告乃翁。（《示儿》）\x0d\x0a\x0d\x0a（十三）矣\x0d\x0a1．句末语气词，表示肯定或判断推测语气，相当于“了”、“啊”。例：此则岳阳楼之大观也。（啊）（《岳阳楼记》）/温故而知新，可以为师矣。（了）（《论语》十则）\x0d\x0a2．句末语气词，表示感叹语气，相当于“了”。例：甚矣，汝之不惠！（了）（《愚公移山》）\x0d\x0a3．语气词，表命令或请求，相当于“了”、“啦”。例：登轼而望之，曰：“可矣。”（《曹刿论战》）\x0d\x0a\x0d\x0a（十四）乎\x0d\x0a1．语气助词\x0d\x0a（1）表疑问语气，可译为“呢”。例：子墨子曰：“然，胡不已乎？”（《公输》）\x0d\x0a（2）表反问，可译为“吗”。例：学而时习之，不亦说乎？（《论语》十则）\x0d\x0a（3）表推测，可译为“吧”。例：览物之情，得无异乎！（《岳阳楼记》）\x0d\x0a（4）表感叹，可译为“啊”。例：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！（《陈涉世家》）\x0d\x0a2．介词，引出动作行为发出的处所，相当于“于”。例：醉翁至于不在酒，在乎山水之间也。（《醉翁亭记》）\x0d\x0a\x0d\x0a（十五）所\x0d\x0a1.与动词结合，组成名词性短语，表示“??的人”、“??的事物”、“??的情况”。\x0d\x0a例：此人一一为具言所闻。（“所闻”即“所知道的事情”）（《桃花源记》）\x0d\x0a2.“所”和“以”连用。\x0d\x0a（1）“所以”表示原因，可译为“??的原因”。例：此先汉所以兴隆也。（《出师表》）\x0d\x0a（2）“所以”表示手段或凭借，可译为“用什么方法”、“用这些来”。例：吾知所以距子矣。（《公输》）/所以动心忍性。（“所以”：用这些来）（《生于忧患，死于安乐》）\x0d\x0a3．与“为”相呼应，构成“为??所??”的结构，表被动。例：而二虫尽为所吞。（“为??所??”可译为“被??吞掉”）（《童趣》）\x0d\x0a4.用作名词，意思是“地方”、“处所”。例：欲至何所。（《宋定伯捉鬼》）\x0d\x0a\x0d\x0a（十六）哉\x0d\x0a1．表感叹语气，可译为“啊”。例：燕雀安知鸿鹄之志哉！（《陈涉世家》）\x0d\x0a2．表疑问语气，可译为“呢”。例：禽兽之变诈几何哉！（《狼》）\x0d\x0a3．表反问语气，可译为“吗”。例：虽千里不敢易也，岂直五百里哉？《唐雎不辱使命》\x0d\x0a\x0d\x0a（十七）夫\x0d\x0a1.指示代词，译为“那”。例：予观夫巴陵胜状。（《岳阳楼记》）\x0d\x0a2.fú，句首发语词。例：夫环而攻之而不胜。（《得道多助，失道寡助》）\x0d\x0a3.丈夫。例：夫_声起。（《口技》）\x0d\x0a4.成年男子的通称，可译为“人”。例：荷担者三夫。（《愚公移山》）\x0d\x0a\x0d\x0a（十八）遂\x0d\x0a1.副词，可译为“就”、“于是”。例：遂逐其师。（《曹刿论战》）\x0d\x0a2．副词，表原因可译为“因而”。例：恐遂汩没。（《上枢密韩太尉书》）\x0d\x0a\x0d\x0a（十九）虽\x0d\x0a连词，在文言文中主要有两种用法。\x0d\x0a1.表示假设，可译为“即使”。例：虽千里弗敢易也，岂止五百里哉？（《唐雎不辱使命》）\x0d\x0a2.表示转折，可译为“虽然”。例：故余虽愚，卒获有所闻。（《送东阳马生序》）。\x0d\x0a\x0d\x0a（二十）然\x0d\x0a1.代词，起指示作用，译为“这样”、“如此”。例：父利其然也。（《伤仲永》）。\x0d\x0a2.连词，表转折关系，译为“然而”、“但是”等。例：然足下卜之鬼乎？（《陈涉世家》）\x0d\x0a3.助词，分两种情况：\x0d\x0a①用在形容词之后，作为词尾，可译作“??的样子”、“??地”。例：秦王怫然怒。（《唐雎不辱使命》）\x0d\x0a②用于句尾，常与“如”“若”连用，构成“如??然”“若??然”的格式，“??的样子”“像??似的”。例：其人视端容寂，若听茶声然。(《核舟记》）\x0d\x0a\x0d\x0a（二十一）故\x0d\x0a1.旧的，原来的。例：温故而知新（《论语》十则）/两狼之并驱如故。《狼》）\x0d\x0a2.特意。例：桓侯故使人问之。（《扁鹊见蔡桓公》）\x0d\x0a3.原因，缘故。例：公问其故。（《曹刿论战》）\x0d\x0a4.所以，因此。例：故天将降大任于是人也。（《生于忧患，死于安乐》\x0d\x0a\x0d\x0a（二十二）苟\x0d\x0a1.连词，表假设，可译为“如果”。例：苟富贵勿相忘。（《陈涉世家》）/苟慕义强仁（《送董邵南游河北序》）\x0d\x0a2.副词，可译为“苟且”。例：苟全性命于乱世。（《出师表》）\x0d\x0a3.副词，表希望，可译为“且，或许”。例：苟无饥渴。（《君子于役》）\x0d\x0a\x0d\x0a（二十三）会\x0d\x0a1.副词\x0d\x0a（1）适逢，恰巧。例：会宾客大宴。（《口技》）\x0d\x0a（2）一定。例：长风破浪会有时。（《行路难》）\x0d\x0a（3）定将。例：会挽雕弓如满月。（《密州出猎》）\x0d\x0a2.动词\x0d\x0a（1）回合，聚会。例：迁客骚人，多会于此。（《岳阳楼记》）\x0d\x0a（2）体会，领会。例：每有会意，便欣然忘食。（《送东阳马生序》）\x0d\x0a\x0d\x0a（二十四）或\x0d\x0a1.无指不定代词，可译为“有的人”，“有人”。例：或以为死或以为亡。（《陈涉世家》）\x0d\x0a2.副词\x0d\x0a（1）有时。例：或王命急宣。（《三峡》）\x0d\x0a（2）或许。例：或异二者之为。（《岳阳楼记》）\x0d\x0a\x0d\x0a（二十五）诸\x0d\x0a1.兼词，“之于”的合音合义。例：投诸渤海之尾。（《愚公移山》）\x0d\x0a2.众。例：其西南诸峰。（《醉翁亭记》）\x0d\x0a3.各位，众位。例：今诸生学于太学。（《送东阳马生序》）
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答：“语”字《桃花源记》：此中人语云。“与”字《记承天寺夜游》：相与步于中庭。“缘”字《桃花源记》：缘溪行。“阅”字《河中石兽》：阅十余岁。
文言文用字
答：1个回答 #热议# 哪些癌症可能会遗传给下一代?新科技17 2022-10-17 · TA获得超过1628个赞 知道小有建树答主 回答量:132 采纳率:100% 帮助的人:34.3万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 文言文常用字 初中常用文言虚词(25个) (一)之 1. 用作代词 可以代人、代物、代事。 代人...
