病句成分残缺例句

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关于病句成分残缺例句如下：

成分残缺是指句子的主、谓、宾等主要成分，或应该有的修饰成分、关联词语等遗漏，致使语意表述不清楚。

缺主语：

例1：通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。解析：缺主语。因为“通过”是介词，与“事迹”组成介宾结构做状语。可删去“通过”，让事迹做主语。也可删去“使”字，让我作主语。

例2：从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。解析：“说明”缺主语。因为“从某某某中”是介词，致使主语“小事”成了介词结构的一部分，可删去“从某某某中”，使主语“小事”脱离出来。

例3：下课了，某某某在操场上玩游戏。解析：这句话缺少了“谁”这个主语部分，谁在操场上玩游戏呢？意思不明白。

例4：在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。解析：缺主语，在“资源”后加的意识，意识加增强。

例5：为实现可持续发展，努力构建和谐，我们应该从自身做起，从现在做起。解析：缺主语，在和谐后面加上“社会”（“构建”+“社会”）。

缺谓语：

例1：1956年修建的图书馆几乎危房。解析：缺谓语。“图书馆”是主语，“危房”是宾语，中间缺少谓语，应修改为“几乎成为危”（添加一个谓语“成为”）。

例2：我们学校书法竞赛活动。解析：“竞赛活动”+“做什么”？意思表达不完整。原因在于缺少谓语部分。

例3：这些角色（）不同类型，距离相当大。如果没有善于塑造人物性格的技巧，那是演不好的。解析：“这些角色不同类型”缺谓语（），应该补上“属于”就通顺了。

缺宾语：

例1：看到他的照片，我便想起了当年我们在一起玩耍、同窗共读。解析：缺少宾语。“想起”什么？缺少描写的对象，句子中没有交代出来。应该在“想起”后边加上“的情景”作宾语。

例2：《铁道游击队》描写抗日战争期间，党领导的铁道游击队坚持敌后斗争，破坏敌人交通线，沉重打击了敌人，终于取得胜利。解析：“描写”了什么？没有表述完整。缺宾语。应该在末尾加上的情景。

例3：老师在认真地为我们批改（）。解析：这句话中的后部分“为我们批改……”不完整，缺少与批改这个中心词搭配的宾语，使人不明白老师为我们批改什么。

例4：北京申办奥运成功，我就萌发了学好外语，2008年去北京当个志愿者，为奥运服务。解析：萌发了什么？缺宾语，应该在末尾加“的志愿”。

语序不当的病句例句
答：语序不当的病句例句如下：一、成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如:“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。二、用词不当 由于对词义理解不清，容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例如:“他做事很冷静、...

修改病句成分残缺的类型
答：修改病句成分残缺的类型？修改病句中，关于句子成分残缺都有哪些,成分残缺的病句及回答 时间: 2020-3-31 分类: 作业习题 【来自ip: 13.130.119.152 的 匿名网友 咨询】问题补充：修改病句中，关于句子成分残缺都有哪些,成分残缺的病句及回答 网友答案：成分残缺主要有下列类型：缺少主语、缺少谓语、...

五年级修改病句练习
答：五年级修改病句练习如下：1、句子成分残缺 例句：在老师的帮助下，我克服了错误。这个句子的主语、谓语和宾语都完整，但是缺少了状语。可以在句子前面加上我努力地，使句子更加完整：在老师的帮助下，我努力地克服了错误。2、词语搭配不当 例句：他的成绩有了明显的增加。这里成绩和增加搭配不当，可以将...

10个成分残缺病句
答：今天，和同学们一起去公园玩。慢慢地向我走来，把我大大得表扬了一顿。

病句成分残缺
答：病句成分残缺有哪些呢?下面是我整理的病句成分残缺,欢迎阅读 病句成分残缺1 (一)缺主语 主语残缺有以下几种具体情况: 1、主语套在介语短语中,造成主语残缺。 【例】在这部电影中,刻画了一个女知识分子的典型。 【分析】删去“在”“中”。 2、滥用使动句式,造成主语残缺 【例】看到老师们认真负责地工作,...

病句之成分残缺
答：修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。病句之成分残缺有哪些呢呢?下面是我整理之成分残缺，欢迎欣赏 病句之成分残缺1 一、缺少主语 缺少主语，使得句子结构不完整，导致谓语陈述的对象不明确。例如：1.打开莎士比亚戏剧集，如同打开百宝箱，使人...

病句种类及例句
答：病句的基本类型及例句：一．成分残缺例句：通过这次活动，使我意识到团结的重要性。句中“使”的主语应为活动，句首介词通过使得缺失主语。修正后的句子：通过这次活动，我意识到团结的重要性。这次活动，使我意识到团结的重要性。二．重负赘余例句：在上课时，李佳想起舍友讲的笑话后忍俊不禁地笑了。...

缺少句子成分的修改病句
答：成分残缺 ①由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。(“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩，她得到了...”)②十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。(“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”，但后句的主语是“黑板报”，不是“我们”，应把后句改为“我们...

关于成分残缺的病句
答：今天来讲一讲病句修改之“成分残缺”。成分残缺：是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句。常见的“成分残缺”类型有：缺主语、缺谓语、缺宾语和缺必要的修饰限制语。主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态...

修改病句:这项试验,曾一度被少数人的干扰所停顿?
答：修改病句：这项试验,曾一度因少数人的干扰而停顿。病句类型及例句修改方式 1.成分残缺 ①由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 （“得到”的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了...”）②十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。 （“抱着”的主语显然...