为什么很多大学生上课不听，空余时间自学?
因为现在的大学老师讲课基本上都是不会按照课本的内容来讲的，讲的很也很少涉及考试的内容，也使得很多大学生在上课的时候都不听，而是利用空余时间自学。相信很多的学生都会有这样的想法，大学里的老师讲课完全是按照自己的思维，自己想到什么就讲什么，有时候完全是不在一个逻辑上面。而且他们有时候讲课是天花乱坠，让很多的学生都听不懂，如果再听下去也是于事无补，还不如在平时里自己自学。
现在的大学老师文凭比较高，思想比较活跃，使得知识讲解跨度大，让学生难以理解。并且有时候凭空进行一些说明，知识也讲解的非常的抽象，这让很多的学生都是难以听得懂的。而听不懂的知识再听下去，也是对自己没有任何好处的，于是很多的学生就在上课的时候做自己的事情,甚至有些人会逃课，往往会选择在课后自己空闲的时间里面进行自学。
另外也是因为大学里面讲课的老师，他们经常都是不备课，上课所讲的内容和课本上的知识没有连贯的地方。每当学生在上课的时候，会在课本里面翻找老师讲解的内容，但是往往有些老师是按照自己的思路来进行课堂知识的讲解，而讲解的内容仅仅和课本有瓜葛，不直观，这让很多学生在听起课来也非常的痛苦。而在耐性消耗完了之后，学生便会开始不听课，在考试之前就利用自己的时间来进行自学和复习。
总而言之，大学的教育和中小学以及高中老师的教育方法和方式都是有很大的差别的。大学的老师主张的是应用型的教学，而中小学高中老师的教育是按照课本的思维来进行模式的讲解，因此也让很多的大学生难以适应。
这种事情就有意思了啊~我从大一就开始干了！
别说，还真特娘的能自学成才，做到各门课程平均成绩在80分以上，单科成绩70分以上，哎～要不是我体育太渣，差点就可以去申请国家奖学金了！
是大学课程太简单了吗？
想想课后那些心酸的自学史，简单这两个字实在说不出口。我反而觉得是老师上课太简单了！
先来讲讲为什么大部分大学生上课不听？
首先第一点，大学老师跟高中老师上课有很大不同。
高中老师上课就跟打了鸡血一样，激情澎湃到连唾沫都会乱飞，甚至给自己设定课堂KPI：保证每个人听课都得全神贯注。
于是一发现你上课走神就过去敲桌，看到你在下面叽叽喳喳，就扔粉笔头，甚至时不时抽人起来回答问题，让所有人处在紧绷状态。你不听课，真的很难！
大学刚好相反，很多老师只管上好自己的课，布置好课后作业，基本不会跟学生有过多的接触，有问题呢最好自己解决或者问同学，因为你很可能找不到老师在哪。
有些大学老师只会变相告诉你，“听不听是你的事，反正我还有更重要的事情做。”
第二点，很多时候你听了真的还不如不听。
我一大学老师每次上课基本80%的时间都用来吹自己的牛逼：
著名的XXX是我的老师。”“我教过很多成功了的学生，XXX在500强企业担任XXX职务。” “我曾经做过一次学术分享，台下都是那些比我厉害的人在为我鼓掌。”......不是我不想听课，是老师根本没讲什么有关知识点的内容！
而有些老师上课基本都是照本宣科，只讲PPT上有的内容，甚至你还会开始怀疑老师到底有没有在用心备课。
他们大部分的热情都献给了自己的课题研究，而上课只是他们所有任务中最微不足道的一个，一周也就几次，简单完成就行了。
相信各位大学生平常上课时就发现了，很多人上课喜欢搞自己的事，根本不听讲，但是下课之后又会翻开相关资料书自学，甚至于自己就是这一类人，那么为什么会出现很多大学生上课不听，空余时间自学的现象呢？现在我就来给大家分析一下。
01上课听不懂
大家看到标题可能都有这样的疑惑：上课听不懂不是更应该听得认真吗？为什么反而不听？这主要和教师的教授能力和学生的理解能力有关，主要有以下几种情况
①老师讲得太快，自己思维跟不上。
上了大学，真的不像以前初中或是高中，当你没听懂时老师还会给你讲解，还会给你巩固，但是大学不会出现这种情况的，上课就是上课，不可能停下来，等你听不听懂的。你一个恍惚，一个不留神，这一节课后面的内容你又听不懂了，本人深有感受。即便你是上课玩手机，老师也不会说什么，听不听是自己的事。而一旦自己跟不上老师的讲课进度，就容易出现畏难心理，想着反正都听不懂，干脆就不听了，自己找时间自学还好过在课堂上拼命死磕。
②老师讲得太深奥，属于教材中没有的部分。
大学老师讲课虽然也有授课大纲，但是比起初高中还是灵活太多，更何况大学老师多是硕士甚至是博士，他们的脑子思维更加地活跃，开拓，经常是想到什么说什么，课外知识拓展是常有的事情，而当老师滔滔不绝地说着书本上怎么翻都翻不到的知识时，畏难心理再次出现，会心里暗示自己，这些知识应该等到课后找到相关书籍了再系统学习，因此出现上课不听，空余时间自学的现象。
建议：尝试与老师沟通，寻找最优解。
02课程内容枯燥乏味
有些老师的讲课水平并不是和他的知识水平相匹配的，大学里理论性的科目本来就比较多，老师又不知道如何将课讲得有趣生动，只是一味地照本宣科，枯燥无比，听起来就昏昏欲睡，这样的课怎么可能让学生乖乖地认真听课呢？于是，因为老师糟糕的讲课水平带来的不好的上课体验，于是学生们自发分成几派：
①上课不听，自己埋头自学
②上课艰难听，课后花时间自学
③上课不听，玩手机或做自己的事
④干脆翘课
而不管是哪一派的人，都有一个默认的情况：上了这节课，学不到多少东西，还不如自己自学。
建议：尝试与老师沟通，寻找最优解。
03 课程太过简单
当一门课程是你学过或是你觉得十分简单时，你会对这门课程产生轻视心理，你会觉得这么简单的内容，不用学习也可以学会啦，于是上课就理所应当地不学习，选择玩手机，看其他科的书，仅仅是人坐在教室里保证一个出勤率而已，到了课后，可能做作业时会有一些不会做的题，于是开始拿起书本自学，然而自学并完美完成作业后就会有一个自得心理，看，我上课不听，只是自己翻翻书就搞懂了，那以后这堂课也就没有必要听了，于是在课堂上面更加心安理得地不听，怀着这样轻视又自得的心理自学到期末。
建议：虚心向学，端正心态。
04 个人习惯原因
每个人的个人习惯不同，做出的选择也会不一样，这里我主要说两种习惯：学习习惯和生活习惯。
①学习习惯
有些人是有自己的学习规划的，而不完成这个规划，他们会觉得浑身不得劲，为此不惜用上课时间来完成自己的规划，比如上中国古代文学史课，你偏偏要拿出一本逻辑学来学习，直到你逻辑学学完了，才在空余时间补上自己落下的中国古代文学史。其实这个习惯特别的不好，因为老师上课的重点没有听到，同样的科目花费两倍时间去学习实在是不值得，并且在嘈杂的环境学习另一科目，估计也静不下心来，学习效率想必不会太好，这样两不全也不美的习惯建议尽快改掉。
建议：尽快改变这个学习习惯。
②生活习惯
很多大学生的生活作息其实及其不规律，大部分人都是夜猫子，十二点才是夜生活的刚开始，因此让他们第二天准时出现在早八课上已经是极限了，更不用说希望他们好好地听课了。因此很多学生在课上不听课可能不是他们不想听，而是真的心有余而力不足，眼皮在打架而精力又不济，只能上课不听而寻找一个天时地利人和的空余时间来自学了。
建议：调整作息，规律生活。
由以上分析我们可以看出，出现大学生上课不听而选择空余时间自学的情况有外在因素推动也有内在因素导致。但我希望如果不是课程烂到极致了学不到什么东西，我都希望大家是可以听一听课程的，毕竟有人指导梳理和自己抓瞎琢磨总归是不同的，效率和效果都不一样，当然，若是真的觉得没必要也不用强求自己听课，毕竟没有最好或最坏的学习方法，适合自己的就是最好的。
大学生上课不听课，空余时间自学，主要就是因为课堂效率太低，导致大学生无法在课堂上获得足够的知识，为了应对考试，不得不利用空余时间自学，以便通过考试。
大学生上课不听，课堂效率低的主要原因，就是寝室熬夜以及自控力差导致：
寝室熬夜：
大学生的大学生活，经常伴随熬夜。尤其是大学生电子设备较多，夜晚往往是使用电子设备的热门时期。
很多大学生会在夜晚玩手机熬夜，或者熬夜玩游戏，这就会导致第二天的精神不振，也无法在课堂上保持注意力集中，甚至会在课堂上睡觉。
大学课堂是获得知识的重要场所，如果上课不能保持认真听讲，就无法获得足够的知识，也无法轻松通过期末考试，这就导致期末考试时，不得不提前进行复习自学。
上课玩手机：
大学课堂还有一个重要的干扰，就是上课玩手机以及注意力不集中。
在大学课堂上，有很多同学也会不自觉地走神，无法完全将注意力集中在老师和知识点上，这是大学课堂经常出现的问题，也让大学课堂出现效率低，学生无法通过课堂系统学习知识。
当期末考试来临，经常在课堂上睡觉、玩手机、走神的同学，就需要付出更多的时间去复习知识点，确保自己可以通过考试。
总结：
对于大学生来说，课堂依旧是最为重要的学习时机，大学书本的厚度普遍较厚，书本内有很多重点知识以及非重点知识，大学生本身很难系统学习一整本书籍，因此课堂不仅仅可以学习知识，还可以通过老师的讲解，了解到书本最为核心的知识。
如果大学生无法在课堂上高效学习，那么整本书就会变得非常陌生，书本里的知识也难以区分重难点。
当期末考试来临时，大学生就不得不牺牲空余时间自学，学习效果也不如课堂。
经常想听课，但上课真的很困。如果在几节课后发现你不明白你想听什么，听也听不懂，只能空余时间自己学习。
除非非常擅长学习知识，否则在50分钟的课堂内容很难消化，可能有一些初学者必须思考2小时才能完全理解的东西。
有一种说法，自学的学生比听课的学生学得更好，我同意上面的说法，但是如果认真听课，然后再花同样的时间再自学会怎么样呢？事实上，很多人在不知不觉中认为，听课的学生比独自学习的学生可以花更多的时间学习。
1、大学生有一个共同的问题：熬夜
现代大学生基本都有一个通病，就是喜欢熬夜。大学生睡得晚了，有的玩游戏，有的聊天，有学霸学习工作，所以晚睡的结果一目了然。在这个可以轻松地用手机打发一两个小时的时代，时间的流动是无意识的，你必须知道你是否认为自己有很多时间学习。早点把书摊开后，玩手机玩到深夜，上课可能会提不起精神，上课就想睡、犯困。
2、大学课堂节奏相对较快，理解力跟不上
上大学真的和中学不一样。中学当我们不明白时，老师会给我们布置作业，解释并解决它，但这在大学不会发生，不可能停下来等待你消化不明白的事情。
上大学听完这堂课你不理解，感受不深，即使你在上课时间玩手机，老师也不会说什么。而且课的进度整体比较仓促，没时间整理，而且大学老师叫我课前预习，不然上课的时候可能自然听不懂，下课后就没法了做你的功课，结果你将不得不自己学习或等待你不及格的期末考试。
3、不想听老师讲课
大学里有很多老师在上课时间直接念PPT，并且可能这个PPT已经用了好几年了，这样的老师怎么教学生学知识呢？所以说，大学老师有上课的计划，很多老师也明白，这两节课后99%的人都没有完全消化掉知识。如果学生不能获得知识，自然不想在上课的时候听到老师的话，所以放学后自己学习是必然的。
如果没懂下课后还是要慢慢消化，不能停止你的学习计划。可以在课余背诵这些知识，大学大多数都注重自学。事实上，大学是学习专业基础课程的地方，为我们建立了基础知识体系，可以自行深入学习。老师只能为我们开窗，能飞多远还是要靠自己。
一，大学讲课进度比较快，理解能力差听不懂
上了大学，真的不像以前初中还是高中，当你没听懂，老师，给你布置完作业，他还会给你讲解，还会给你巩固，但是大学不会出现这种情况的，上课就是上课，不可能停下来，等你听不听懂的。在大学，你一个恍惚，一个不留神，这一节课后面的内容你又听不懂了，本人深有感受。即便你是上课玩手机，老师也不会说什么，听不听是自己的事。
二，教学水平差，不想听老师讲课
在大学，不乏有的老师上课照着PPT念，这样的老师如何让学生学到知识，学生学不到知识，自然在课堂上就不想听老师的，那么课下自学，就成了必然。比如某些老师，念着几年前做的老古董PPT，中间穿插一些和教学无关的所谓“活跃气氛”的聊天，这效率得有多低。于是学生就主要分成几派：1. 来上课，满足出勤率，上课自己学。2. 来上课，满足出勤率，乖乖听老师念PPT。3. 翘课。
无论是出于什么原因，让学生们在上课不学，下课自学，这种现象并不是很好，你上大学，毕竟是为了学知识，你是交了学费的，在老师的指导下自学，远比自己一个人盲目的自学要好的很多。（照着PPT念的老师除外，这类老师很少，如果你遇到了，我只能说很不幸）。
能让自己学得很轻松，为什么要学得那么累呢？少一点娱乐，多一点认真，大学是来学知识的，记住你的主要目的，不要被繁华的大学生活所迷惑，失其本心，则危已！
其实在很多大学生看来，大学的课堂他们所能学到的知识不像以前那样的多，他们便自学，泡在图书馆里或宿舍里，看看书，我们上了 12年的学，一直被应试教育所教育着，要知识，我们有，高中毕业的时候，是我们知识储备最多的时候，到了大学，由于专业的不同，所学课程也会有差异，所以在大学，你要学习的是学习能力。而不要一味的去接受知识，大学考试，考的是你的记忆力，而不是你的学习水平。
为什么有的大学生上课不听,空余时间自学呢?
答：很多学生给自己找了个“上了大学就是自学嘛，根本不用听老师上课，听他们上课有什么用啊，还不如自己琢磨了。”可事实真的是这样吗？我就想不通了，为什么大学生不喜欢听课呢？满满的干货不香吗？老师的重难点以及知识简化学习方法远远超过了PPT上所有的知识。而我认为大学的自学应该是&...
现在很多大学生上课都不愿听讲,原因是什么呢?
答：而且大学的课程是具有深度的，所以需要花很多的时间来理解，而教师讲课的速度又很快，所以有的地方听不懂，那么就会跟不上思路，这样也会让学生在上课的时候产生倦怠。大学生没有学习动力，除了那些参加考研的同学，大多数的学生都是没有压力的，所以总是抱着不挂科的心思去学习，所以就没有太多的学习...
为什么现在很多大学生上课都不愿听讲?
答：2. 课程内容晦涩难懂。与高中课程相比，大学课程在深度和广度上都高了很多个层次，想要完全理解知识点，需要下很大的工夫，而且教师讲课速度快，一节课下来几十页PPT，一旦有一个地方听不懂，接下来几十分钟可能都会跟不上老师的思路，久而久之，学生就对上课产生了倦怠感。3. 没有学习的动力。大学...
有些大学生在课堂上不注意听讲,这是为什么
答：即使在熄灯之后，很多同学也会看较长时间的手机，从而缩短了睡觉的时间，白天的课堂由于睡眠不足，很难保持注意力集中，进而出现打瞌睡的现象。大学课堂是大学校园里获得知识的重要途径，但是很多大学生会在课堂走神，不认真听讲。在大学校园里，虽然学习环境十分自由，每一个学生也应该保持自制，养成良好的...
大学里,从不逃课,但上课从不听的人是怎么想的?
答：我马上就要大学毕业了，在这四年里，我也是从来不逃课，但是上课基本都是不听的状态，一上课就干自己的事情，不是玩手机就是睡觉。因为逃课也不知道去干什么，室友都走了，一个人躺在宿舍又无聊，所以跟着他们一起去上课，但是还是干自己的事情。
为什么现在大学生上课都不听课了呢,老师不管吗?
答：总结：大学生们向往自由的自主意识形态。造成了老师家长们眼中的不听课就等于不学习的假象！大学生也不是都不听，都是看是否是自己感兴趣的科目，再者就是看老师讲课的方式是否让自己激起兴趣。老师讲得好，全班同学互动所营造起的学习氛围会让课堂活跃，反之，对于自己感兴趣的课题，而老师讲得一般还不...
为什么有些大学生宁肯下课自学也不愿上课听讲?
答：有的时候学习时间紧，任务重，同学们便会在课堂上复习备考的科目，所以才不去听老师讲课。对于考研的同学来说更是如此，不过老师们也都非常理解大家。第三，不听课纯粹是为了“混日子”不得不承认，有的大学生上课不听课，下课也不学习，每天在大学里最大的乐趣就是“混日子”。对于这些同学来说，拿...
为什么现在很多大学生上课都不愿听讲?
答：许多大学生不愿意听呢已经不是什么秘密了。这难道是 社会 的退步,是学生的堕落么?任何时代,大学生都是一种新生的力量,大学生都是有个性和有思想的,有时候还格外的激进,然后做出的事情也是格外的有个性。 那大学生为什么不听课呢? 一:环境因素 根据调查统计和学生的爆料,那么学校的优劣因素决定了听课率。
如何看待大学生火急火燎地赶去上课却一句不听的行为?
答：对大学生火急火燎地赶去上课却一句不听的行为看法如下：1、学生可能对课程的重要性没有充分的认识。他们可能只是为了应付考试或者避免迟到而赶去上课，而没有真正理解课程内容与学业和职业发展的关联。因此，他们缺乏学习的动力和目标，导致在课堂上无法集中注意力。2、学生的时间管理能力可能存在问题。他们...
为什么大学生上课基本上都不认真听课
答：这句话是片面的，不是所有大学生都不认真听课。具体来说，名校认真听课的多，次一点的高校认真听课的少；具有国重称号的专业认真听课的多，水货专业认真听课的少；要求严的高校认真听课的多，要求松的学校认真听课的少；期末不划重点的认真听课的多，期末划重点的认真听课的少；较难学的科目认真听的多...
