为什么很多大学生上课不听，空余时间自学
其实很多大学生并不是上课不听，而是老师因为不会等你，所以速度会比较快，稍微一走神的情况下，就跟不上老师的思路了，而且很多大学的课程是为了丰富思想的，实际作用并不是很大，所以很多学生会选择去自学去考一些有含金量的证书为自己的就业做帮助。而且大学的时间很丰富，你可以有足够的自学时间去扩充知识点，老师也会鼓励你去考一些有含金量对自己的就业有帮助的书，而且大学的课程很多都是枯燥无味的，成绩也是比率得分，所以很多都会划水然后课后补回来
相信各位大学生平常上课时就发现了，很多人上课喜欢搞自己的事，根本不听讲，但是下课之后又会翻开相关资料书自学，甚至于自己就是这一类人，那么为什么会出现很多大学生上课不听，空余时间自学的现象呢？现在我就来给大家分析一下。
01上课听不懂大家看到标题可能都有这样的疑惑：上课听不懂不是更应该听得认真吗？为什么反而不听？这主要和教师的教授能力和学生的理解能力有关，主要有以下几种情况
①老师讲得太快，自己思维跟不上。上了大学，真的不像以前初中或是高中，当你没听懂时老师还会给你讲解，还会给你巩固，但是大学不会出现这种情况的，上课就是上课，不可能停下来，等你听不听懂的。你一个恍惚，一个不留神，这一节课后面的内容你又听不懂了，本人深有感受。即便你是上课玩手机，老师也不会说什么，听不听是自己的事。而一旦自己跟不上老师的讲课进度，就容易出现畏难心理，想着反正都听不懂，干脆就不听了，自己找时间自学还好过在课堂上拼命死磕。
②老师讲得太深奥，属于教材中没有的部分。
大学老师讲课虽然也有授课大纲，但是比起初高中还是灵活太多，更何况大学老师多是硕士甚至是博士，他们的脑子思维更加地活跃，开拓，经常是想到什么说什么，课外知识拓展是常有的事情，而当老师滔滔不绝地说着书本上怎么翻都翻不到的知识时，畏难心理再次出现，会心里暗示自己，这些知识应该等到课后找到相关书籍了再系统学习，因此出现上课不听，空余时间自学的现象。建议：尝试与老师沟通，寻找最优解。
02课程内容枯燥乏味有些老师的讲课水平并不是和他的知识水平相匹配的，大学里理论性的科目本来就比较多，老师又不知道如何将课讲得有趣生动，只是一味地照本宣科，枯燥无比，听起来就昏昏欲睡，这样的课怎么可能让学生乖乖地认真听课呢？于是，因为老师糟糕的讲课水平带来的不好的上课体验，于是学生们自发分成几派：①上课不听，自己埋头自学②上课艰难听，课后花时间自学③上课不听，玩手机或做自己的事④干脆翘课而不管是哪一派的人，都有一个默认的情况：上了这节课，学不到多少东西，还不如自己自学。建议：尝试与老师沟通，寻找最优解。
03 课程太过简单当一门课程是你学过或是你觉得十分简单时，你会对这门课程产生轻视心理，你会觉得这么简单的内容，不用学习也可以学会啦，于是上课就理所应当地不学习，选择玩手机，看其他科的书，仅仅是人坐在教室里保证一个出勤率而已，到了课后，可能做作业时会有一些不会做的题，于是开始拿起书本自学，然而自学并完美完成作业后就会有一个自得心理，看，我上课不听，只是自己翻翻书就搞懂了，那以后这堂课也就没有必要听了，于是在课堂上面更加心安理得地不听，怀着这样轻视又自得的心理自学到期末。建议：虚心向学，端正心态。
04 个人习惯原因每个人的个人习惯不同，做出的选择也会不一样，这里我主要说两种习惯：学习习惯和生活习惯。①学习习惯有些人是有自己的学习规划的，而不完成这个规划，他们会觉得浑身不得劲，为此不惜用上课时间来完成自己的规划，比如上中国古代文学史课，你偏偏要拿出一本逻辑学来学习，直到你逻辑学学完了，才在空余时间补上自己落下的中国古代文学史。其实这个习惯特别的不好，因为老师上课的重点没有听到，同样的科目花费两倍时间去学习实在是不值得，并且在嘈杂的环境学习另一科目，估计也静不下心来，学习效率想必不会太好，这样两不全也不美的习惯建议尽快改掉。建议：尽快改变这个学习习惯。②生活习惯很多大学生的生活作息其实及其不规律，大部分人都是夜猫子，十二点才是夜生活的刚开始，因此让他们第二天准时出现在早八课上已经是极限了，更不用说希望他们好好地听课了。因此很多学生在课上不听课可能不是他们不想听，而是真的心有余而力不足，眼皮在打架而精力又不济，只能上课不听而寻找一个天时地利人和的空余时间来自学了。建议：调整作息，规律生活。
由以上分析我们可以看出，出现大学生上课不听而选择空余时间自学的情况有外在因素推动也有内在因素导致。但我希望如果不是课程烂到极致了学不到什么东西，我都希望大家是可以听一听课程的，毕竟有人指导梳理和自己抓瞎琢磨总归是不同的，效率和效果都不一样，当然，若是真的觉得没必要也不用强求自己听课，毕竟没有最好或最坏的学习方法，适合自己的就是最好的。
这个问题还是分人吧。有一部分人，上了大学之后，仿佛脱缰的野马，受够了中小学的管控，在大学，只要你没做出格的事，没有人管你，包括上课，所以有些事上课就不会听课，然后在快考试时又开始自学。另外，与这门课的也有关系，有的老师讲课，就是纯念PPT,而PPT上的内容书上基本都有，这样就不会吸引到学生的注意力，因此会有一部分学生，选择合适的时间自学，上课时间做自己想做的。还有就是，老师讲的太快了，根本跟不上(本人就是)，索性直接摆烂，然后下来自己看书，毕竟大学考试，知识点基本全是书本的基础知识，书本背透了，至少考试不是问题。所以，现在很多大学生上课不听，空余时间选择自学，条条大路通罗马，适合自己的才是最好的！
我念大学的时候是英语专业，很多英语专业的课上课的内容很浮，多数时候还是要靠学生课下自学和复习。比如，外教的课程，有时候就是外教在吹水，说说自己的家庭、自己的家乡、说说自己的受过的教育，还不忘吹嘘一下自己国家的发达和美好。你想靠着上一周一次的外教课提升口语，根本就不太可能，主要是靠空余时间自己学。
综合英语课程也一样，老师虽然也讲词汇语法的运用，但更多时候还是要靠自己课下复习和做课后习题。至于英语阅读，有些老师基本就是对答案，学生课下自己做，然后对课后的答案，效果或许更好。
而很多公共课，诸如《马克思主义理论》一类的课程，基本都是靠期末考试考前突击，如果不是老师个人魅力或者个人讲得好，很少人会把这一类课当回事。逃课不听是常有的事儿，考试之前看看别人的笔记，一般都能过。
大学生刚刚从高中的学习中解放出来，十年寒窗，大多数人认为考上大学后该好好放松了，所以思想上有懈怠，不想再像高中一样学的那么累。
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幸福里
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大学教育与初高中教育有本质的不同，很多地方的初高中教育属于填鸭式教育，而大学教育属于引导式教育，老师不会拘泥于课本，不会再像高中那样面面俱到，所以大学生即使上课认真听，下课还是要自学。
大学的教师没有升学压力，大多是与学生短暂的交集，只上自己这一门儿课，有的老师上课没有激情，老师口干舌燥，学生昏昏欲睡，不能够吸引学生的注意力。老师对学生的上课纪律管理松散，迟到旷课睡觉，司空见惯。即使学生考试不及格，老师也不承担什么责任。
学有一个相对自由的学习环境，就是老师一般不会太严格，靠的是大学生的自我约束能力。高中生活大多是枯燥无味，为了高考，每天做不完的作业，考不完的试题，逃不掉的早自习晚自习。每天都很紧张，好不容易到了大学，缺少约束，于是大学生就太过放纵自己了。上课不想学习。
学生他不听课很大原因就是比较迷茫。每次去上课或者听什么讲座基本上都是“王大锤”式的脸和表情呆坐在那里，或者就是低头玩手机。在高中的时候大家都没有去思考过为什么要努力去考大学，只是大家都这样，老师和父母也希望自己考大学，所以也就努力刻苦的学习。
大学生在大学的学习时间非常长因为大学时间特别自由，大学生应该学会自己学习利用好空余时间去图书馆学习
为什么大部分大学生上课不听,空余时间自学?
答：另外也是因为大学里面讲课的老师，他们经常都是不备课，上课所讲的内容和课本上的知识没有连贯的地方。每当学生在上课的时候，会在课本里面翻找老师讲解的内容，但是往往有些老师是按照自己的思路来进行课堂知识的讲解，而讲解的内容仅仅和课本有瓜葛，不直观，这让很多学生在听起课来也非常的痛苦。而在...
为什么很多大学生上课不听,空余时间自学
答：还有就是，老师讲的太快了，根本跟不上(本人就是)，索性直接摆烂，然后下来自己看书，毕竟大学考试，知识点基本全是书本的基础知识，书本背透了，至少考试不是问题。所以，现在很多大学生上课不听，空余时间选择自学，条条大路通罗马，适合自己的才是最好的！
为什么很多大学生上课不听,空余时间自学?
答：自身原因Number one. 有重任在身 许多大学生并不只是到学校上课这一个任务，他们还有的兼职以及创业，更是参加社团等有很多事情做，而且很多人都喜欢等到考试的时候再学习，所以他们上课不听空余的时间才自学。Number two.喜欢聊天，玩耍 很多大学只有在上课的时候学生们才是最多的时候，也很多大学的同班...
为什么大部分大学生上课不听,空余时间自学
答：大部分学生上课不听讲，去利用空余时间来自学，这与大学教学模式有一定的关系，主要原因如下：大学老师讲课速度比较快，基本上都是跳跃式的讲，基础的内容讲得少，大部分大学生在课堂上根本就消化不了，所以不少大学生在课堂上只记老师强调的重点，下来自己慢慢消化。第二，大学生一般都有较强的自学能力...
为什么很多大学生上课不听,空余时间自学
答：其实很多大学生并不是上课不听，而是老师因为不会等你，所以速度会比较快，稍微一走神的情况下，就跟不上老师的思路了，而且很多大学的课程是为了丰富思想的，实际作用并不是很大，所以很多学生会选择去自学去考一些有含金量的证书为自己的就业做帮助。而且大学的时间很丰富，你可以有足够的自学时间去扩充...
为什么很多大学生上课不听,空闲时间自己自学?
答：为什么很多大学生上课不听，空闲的时间自己自学，因为他们有很高的自学能力
为什么很多大学生上课不听,空余时间自学?
答：第一:有可能孩子基础差，想听听不懂。有些学生可能进班与其他学生在基础上有一定的差距，老师肯定是照顾大多数学生的，以大多数学生的基础来设置教学内容、教学方法及教学进度。如果基础差一点的学生跟不上老师的节奏，自己课下再不付出加倍的努力，时间一长差距就会越来越大。从表面上看就是...
为什么有的大学生上课不听,空余时间自学呢?
答：想想课后那些心酸的自学史，简单这两个字实在说不出口。我反而觉得是老师上课太简单了！先来讲讲为什么大部分大学生上课不听？首先第一点，大学老师跟高中老师上课有很大不同。高中老师上课就跟打了鸡血一样，激情澎湃到连唾沫都会乱飞，甚至给自己设定课堂KPI：保证每个人听课都得全神贯注。于是一发现你...
为什么有的大学生上课不听,空余时间自学呢?
答：很多学生给自己找了个“上了大学就是自学嘛，根本不用听老师上课，听他们上课有什么用啊，还不如自己琢磨了。”可事实真的是这样吗？我就想不通了，为什么大学生不喜欢听课呢？满满的干货不香吗？老师的重难点以及知识简化学习方法远远超过了PPT上所有的知识。而我认为大学的自学应该是&...
有些大学生在课堂上不注意听讲,这是为什么?
答：大学生不注意听讲还是有很多原因在里面的。在我的大学，一般大学生不注意听讲是因为当前的课没有重点内容，或者自己已经通过自学掌握了，或者自己想放飞自我了。如果是太水的课，基本上不会有什么人听的，但是这却不代表最后这些没听的人成绩会多差，大学讲究自学能力，只要达成课程老师的考核要求，其他...
