关于对美术作品的赏析,可以从哪些方面进行思考

作者&投稿:封美 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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美术的赏析如下:

1、《蒙娜丽莎》

其画幅不大,画面构图饱满,达·芬奇运用了透视法,使人物形象具有圆雕式的丰满体积。

画中平稳端坐在椅子上的蒙娜丽莎呈四分之三面坐姿,椅子位于阳台前方,她的左臂扶放在椅子的扶手上,右臂倚靠住阳台的挡墙,右手十分自然地搭放在左手上,这样的造型强调了被画者的高贵和威仪。

戴在头上精致的黑色面纱时常被误认为是悲伤的隐喻,实际上,它是美德的象征。在阳台的两侧有两个不完整的石柱,形成了一个俯瞰风景的“窗口”。

2、《风雨归舟图》

描绘的是风雨交加中的山川自然景色和行人冒雨归家的情景。作者对墨的浓淡干湿变化应用自如,雨暴风狂的气象于指腕间飒然而起,充分显示了画家的深湛功力和注重观察自然的可贵精神。

3、断臂的维纳斯

它运用了最经典的黄金分割,双腿拉长给人修长协调的美感。同时下身被衣裙遮住,布纹清晰流畅若真实存在,只露出脚趾,庄重圣洁的女神气息油然而生。肌体线条柔美清晰,肌肉健美,表情庄肃,断了的双臂更给人以无限的遐想。

4、达芬奇——岩间圣母

画中人物虽然被一团潮湿的空气所包围,但是人体的轮廓在昏暗山岩的衬托下还是能明显地辨析出来。奇怪形状的悬石从湿漉漉的岩体上垂下,具有植物学准确性的花草竟能辨别出鸢尾花,银莲花,紫罗兰和一些蕨类植物。

年轻的母亲以温柔的手搂抱着下跪的幼婴约翰,她的另一只手则向儿子伸过去。天使面向着观众,把他们引向画中,用手指示着这个场面。一连串手势代表保护、指示、祝福等含义。

5、梵高——星空

油画中的主色调蓝色代表不开心、阴沉的感觉。很粗的笔触代表忧愁。画中景象是一个望出窗外的景象。画中的树是柏树,但画得像黑色火舌一般,直上云端,令人有不安之感。天空的纹理像涡状星系,并伴随众多星点,而月亮则是以昏黄的月食形式出现。

整幅画中,底部的村落是以平直、粗短的线条绘画,表现出一种宁静;但与上部粗犷弯曲的线条却产生强烈的对比,在这种高度夸张变形和强烈视觉对比中体现出了画家躁动不安的情感和迷幻的意象世界。



艺术作品赏析怎么写?
答:即作品想表达什么。(4)评价:评价即在一种范围内进行比较,以分析着一作品的优劣,着总比较应尽可能在相当广的范围内进行,不能仅局限于某一流派或思潮,再就是要充分注意形式与所表达内容是否有协调性和统一感,即作品令你产生好感的原因何在。 关于美术作品分析中的构图问题是特别要强调的一点。

引导孩子欣赏艺术作品,可以怎样做
答:如何从美术特有的性质和角度去认识、分析、体验、评判,以对自然美、艺术美、形式美有深层的探究,这是美术鉴赏的职责所在。作为幼儿美术作品的鉴赏者,幼儿教师可以借助幼儿绘画这个窗口,探究幼儿的心灵,走进幼儿的心灵世界,了解他们的所思所想,从而有针对性地对幼儿进行教育,促进他们的健康成长。长久以来,我们对幼儿美术...

怎样培养大学生的美术鉴赏能力
答:对美术作品的赏析和评判能力,自身艺术修养,提高审美能力,是从事美术教学的教师一直研究的问题。在美术鉴赏教学中,让学生掌握正确的欣赏方法入手培养学生的审美能力。 采用直觉性欣赏方法。它“只是欣赏自然界景物或艺术品时最初步的心理活动,是凝神观看时的一刹那的知觉”。这种方法比较简单,非常适合初学...

结合具体作品,谈谈对一幅美术作品你应该怎么赏析
答:几年后艺术评论来了个180度转变,好象莫乃好得不能再好了,仿佛印象派画家不仅长与用笔而且捕捉视觉真实的技巧已臻化境,令当代画家相形见拙。为何莫乃笔下的勒阿佛尔港先被说成一团糟,后来又被称为对港区日出情景了不起的再现?我们该如何理解此种戏剧化的转变。莫乃背弃了关于勒阿佛尔港传统的种种...

如何提高学生的美术鉴赏能力
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关于美术的问题
答:技法性则是指作品具有很高的技术含量以及技巧性很高的特点 二、 怎样欣赏一件美术作品?写实作品要注意什么?抽象作品要注意什么?(20分)首先要了解这件美术作品的作者及背景,再就是他是属于哪种美术类型,比如说是绘画还是雕塑等等,别如说是绘画可以从色彩,画面内容或是刻画等方面去欣赏,要能体会...

世界名画有哪些,怎样赏析?
答:本学期,我选择了“世界美术赏析”这门艺术学科进行了选修。原因其实很简单,我自小非常喜欢美术方面的东西,对这些看似神秘的艺术形态十分好奇,很想从这课程当中得到一些艺术的知识与熏陶。通过选修这门课程,我逐步了解了许多关于绘画的知识。学下来收获很大,我逐渐可以感受到了文艺复兴意大利艺坛三杰之一的拉斐尔那作品...

美术作品赏析(十二)
答:从整个画面看,笔墨浓重粗壮,通幅无一败笔,于沉雄之中见精微。该画山石树木全用短条子皴和点簇、戗笔之法画成,也称“雨点皴”。此画被徐悲鸿称为中国的重要国宝,是他最钦佩的作品之一。32.赏析郭熙的《早春图》郭熙是北宋中期重要的山水画家和绘画理论家。他的山水画师法李成,又兼采董源、范宽...

如何提高美术鉴赏能力 南京廖华
答:如何搞好美术欣赏教学,培养学生对美术作品的赏析和评判能力,从而提高学生自身艺术修养,提高审美能力,是从事美术教学的教师一直研究的问题。在美术鉴赏教学中,我从让学生掌握正确的欣赏方法入手培养学生的审美能力。 首先采用直觉性欣赏方法。它“只是欣赏自然界景物或艺术品时最初步的心理活动,是凝神观看时...

美术鉴赏500字
答:美术鉴赏500字如下:众所周知,美术的鉴赏是运用感知、记忆、经验、知识,对美术作品进行感受、体验、分析、判断而获得审美享受和美术知识的过程。本学期,我选择了“世界美术赏析”这门艺术学科进行了选修。原因其实很简单,我自小非常喜欢美术方面的东西,对这些看似神秘的艺术形态十分好奇,很想从这课程...