学习了老舍的巜猫》一文,我到了用什么的四字词语形容猫？
答：一、在老舍的《猫》这篇课文中我学到了明贬暗褒的手法,文章都分为两个结构,先写猫性格古怪,再写猫满月时的淘气。
二、作者用朴实无华而又生动传神的语言,贴切形象的比喻和拟人的手法,惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止,表达了对猫的喜爱之情。
用了丰富多腔，长短不同，粗细各异，变化多端四个词语来说明猫叫唤的特点。
老舍先生在《猫》这一课主要介绍猫的性情古怪。
如何古怪呢？猫有时尽职有时贪玩，高兴时温柔可亲，不高兴时一声不出，有时胆小，有时勇猛无比。
除此之外，还介绍刚满月的小猫，淘气可爱，生气勃勃。
以上所有特点，不少四字词语。
可以用以下四字词语形容猫：
1. 古灵精怪
2. 聪明伶俐
3. 活泼可爱
4. 行动敏捷
5. 忽闪忽现
6. 善解人意
7. 任性淘气
8. 温柔可亲
9. 知错就改
10. 精灵可爱
学习了老舍的巜猫》一文,我到了用什么的四字词语形容猫?
答：除此之外，还介绍刚满月的小猫，淘气可爱，生气勃勃。以上所有特点，不少四字词语。
初读感知了解课文主要内容1.朗读课文,说一说老舍笔下的猫给你留下...
答：1.自由和责任：猫儿子想要重新获得自由，但同时也害怕失去人类赐予的食物和安全。这反映出猫儿子在自由与责任之间的矛盾和纠葛。2.生存和尊严：猫儿子一方面渴望着自由，另一方面又意识到自己需要依靠人类的喂养才能生存。这让我看到了人类社会里生存和尊严的不可避免的联系。3.人性的缺失：文章中写道，“...
从老舍的《猫》中,学到了什么写作方法?
答：”细读课文，我们仿佛置身于作者家中，听他津津有味地介绍猫的脾气性格，那“古怪”、“淘气”的猫如在眼前，于是，不知不觉中让我受到了作者情绪的感染，深深喜爱上他笔下的猫了。猫的一举一动在作者笔下都具有人格化的意味，读后倍感风趣幽默。如文中写它“出去玩玩”“不回家”等，说明他不仅仅...
在老舍的《猫》这篇课文中我学到了什么表达方法?
答：答：一、在老舍的《猫》这篇课文中我学到了明贬暗褒的手法,文章都分为两个结构,先写猫性格古怪,再写猫满月时的淘气。二、作者用朴实无华而又生动传神的语言,贴切形象的比喻和拟人的手法,惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止,表达了对猫的喜爱之情。
读了老舍的《猫》的收获和启发和读后感
答：玩线团、玩鸡毛、装桌子、装门、在花盆里摔跤、抱着花枝打秋千以及所到之处的“枝折花落”，无处不让人体会到小猫的可爱、淘气，以及作者对小猫的喜爱之情。老舍先生写的《猫》有很多独到之处，首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫视同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的...
无忧无虑在老舍猫一文中你体会到了什么?
答：我体会了猫和人的和谐之下，猫所处的环境之中，无忧无虑，这都是人提供的一个环境
读了猫一课,我有什么体会,感受到了什么?有什么联想?这篇作文怎么写_百...
答：在作者的心里和笔下，家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子，喜爱之情洋溢在字里行间。课本里的《猫》是一篇精读的课文。这篇课文有两个非常突出的特点。首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫爱同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出...
老舍《猫》的读后感
答：1. 《猫》是老舍先生的杰出作品。在书中，作者以细腻入微的观察、丰富充实的内容、生动活泼的语言展现了猫的复杂性格，既有成年猫的怪异，也有幼年猫的顽皮可爱。作者运用对比的手法，巧妙地描绘了猫行为的多面性，令人难以预测。字里行间流露出对家养宠物的深厚感情。2. 老舍运用简洁而又富有表现力的...
通过学习老舍的猫,你有什么收获?
答：通过学习老舍先生猫，知道写作踏踏实实观察猫的生活习性，以情育人，以意御行
老舍笔下的猫留给你怎样的印象?(题目:《猫》)
答：1. 在老舍的笔下，猫的形象生动活泼，充满了情感，让人深刻感受到作者对猫的深厚感情。2. 文中提到作者对猫的喜爱源于细致的观察，这使得他能够准确地描绘出猫的性格特点。3. 描述猫的古怪性格和满月时的调皮，流露出作者对猫的极度宠爱，他将猫的行为视为天真可爱，而非捣乱。4. 老舍先生将猫视...
