老舍先生写的《猫》的主要内容？
《猫》描写的是生活中非常的可爱的猫，是老舍先生散文中的代表作之一，表达了老舍先生热爱生活情感。
猫
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猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！
《猫》是义务教育小学语文第八册第四组教材的一篇课文。《猫》是一篇精读的课文。是著名作家老舍笔下的一篇状物散文。作者以观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，把猫的古怪性格和满月小猫淘气的特点鲜活地展现在读者面前，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。
老舍先生是真的喜欢猫咪的呢，因为自己家的猫和林徽因家的猫打仗，他还出来护着自己家的猫的呢。这是文学界的一段趣事。
《猫》是著名作家老舍的一部散文集作品。在1959年的时候，第一次发表。老舍是我国著名的现代小说家作家，同时他还是人民艺术家等等。原名叫苏庆春，他的一生写了很多优秀的作品，著名的作品《骆驼祥子》也是出自他的手笔。《猫》这部散文表达了老舍先生对猫的喜爱。文章中描述了很多关于猫的各种性格和动作，以及它们平时的表现，通过这些日常的描述，突出了老舍先生对于猫的特殊情感。
老舍先生在《猫》这篇文章中对于猫的描写就像是在对一个人进行描写。文章中描写了猫的很多特性，说猫的性格很是古怪。描述了它一天中都去哪里，都做了什么。就像是在描述一个人的日常生活一样。比如老舍先生会在文章中会写到小猫自己在玩耍，有的时候会摔跟头，然后就立刻起来再跑，像是一个顽皮的小孩子一样。还会描述它们一头撞在了门上，但是它们并没有哭。等等这些描述都是对于一个人的描述。由此可见，这篇文章表达了老舍先生对于猫的异常喜爱之情。
这篇文章虽然是描述的猫这种动物，但是却流露了老舍先生内心的真切的情感。文章用大量的笔墨描写了猫的一些日常生活，以及它在不同情景下有怎样的表现。同时也描写了不同年龄段猫的各种形态。文章整体虽然写的是猫，但是老舍先生却写得非常亲切有趣，读的时候丝毫不会让人感到无聊。反而会有一种发自内心的独特的感情。文章中的语言也特别通俗易懂，文章的每一个字都流露了老舍先生对于猫的喜爱。
文章的布局整体非常巧妙，对于猫的描述也特别的准确，有趣。当我们读了这篇文章之后，就会感觉老舍先生笔下的猫，性格多变，惹人喜爱。细细的品味，我们便会发现，文章的每一处都流露着老舍先生内心对于猫的不一样情感。
你好，老舍先生的猫是小学课本中的一篇文章。我特意找了一下当年了写《猫》讲述的主要故事的回答，还好它还在笔记本上。
课文写三次养猫的故事。三只猫的外貌、性情各不相同，结局也不同，三次养猪的情趣也不同，失去之后的心情也不同。写三次养猫，疏密是递增的，第二次比第一次洋一些，第三次比第二次又详一些，感情色彩越来越浓，而且波澜起伏。第一回快乐转而酸辛，第二回更加快乐，又时时担心，最后怅然、愤恨。第三回养的猫，猫不讨人喜欢。最后受了冤枉，留下深深的悔恨。文章既有生活情趣，又含人生哲理。
看第一回养猫的情景，让我们也回忆起小猫的有趣可爱，养猫给休闲平添了多少乐趣!可爱的小猫让人“感着生命的新鲜与快乐”。人对宠物有了感情，就会为它们的不幸而难过、酸辛。
看第二回养猫的情景，又唤起我们另一类回忆，有的猫活泼极了，有趣极了，可到处乱窜，又叫人提心吊胆。三妹常指它笑着骂道：“你这小猫呀，要被乞丐捉去后才不会乱跑呢!”结果不幸而言中了，小猫被过路人捉去了。“我”诅骂那个不知名的夺去我们所爱的东西的人，也就是诅骂损人利己的人。三妹责怪邻居家的丫头，明晓得它是我家的，看见人捉猫，却不出来阻止。那种人，一点不仗义，事不关己，冷眼旁观。作者写猫，也写了一种世态，有的人损人利己，有的人不闻不问。后一种人为前一种人开了绿灯，这两种人的存在，给人世间造成了极不愉快的后果。
看作者所写的第三回养猫，简直是一则寓言故事了。是“我”“妄下断语”：咬死芙蓉鸟的“一定是猫”。妻子也同意我的判断，她的话很值得咀嚼，
不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶!你为什么不小?
全部证据就是“它常常对鸟笼望着”，似乎证据充分，却是莫须有的罪名。试看他们，一旦形成错误的思维定势，对于似是而非的现象，都会作出错误的判断，从而又强化了错误的思维定势。找不到猫，以为它真是“畏罪潜逃”了。看见它嘴里好像还在吃着什么，以为一定是在吃着鸟腿了。
结果是挥舞大棒，这只猫就屈死在主人武力之下。
这是值得深思的。这只猫确有不少缺点，有不讨人欢喜的地方，但这是它的天性，其实它并不干坏事。而人们常常会犯这样的错误，因为不讨人喜欢，就常怀厌恶之心，一旦有事，就给它定罪，结果铸成冤案。这样的教训是太多了。还是应该重证据，绝对不能搞莫须有。因为白猫常常望着鸟笼，就断定小鸟一定是白猫咬死的，这样的逻辑是荒谬的。作者把真正的罪犯写成黑猫，大有深意，就是说，“我”的武断，是颠倒黑白!
主要内容:我们家养的猫性格古怪，又可爱又任性，又倔强又尽忠职守。它有时勇猛，有时胆小。它生出的小猫是那么可爱。随着老鼠差不多被消灭光，小猫也出了一些问题，然而我认为猫的命运绝不会变得悲惨的。
老舍的《猫》讲了什么?
答：第一段（1——4）：讲的是猫的性情很古怪。第二段（5——7）：讲的是猫很可爱。第三段（8——最后）讲了猫的性格和特点。文章简介：《猫》是老舍创作的一篇状物散文，发表于《新观察》1959年第16期 。该文描述的是老舍的家猫，其形象在老舍的笔下栩栩如生，挚情跃然纸上，表达了作者爱猫至...
老舍写的猫主要内容?
答：主要内容和中心思想 这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱，表达了作者对猫十分喜爱的感情。段落结构 全文共有4个自然段，可分为两个部分。第一部分（第1——3自然段）讲大花猫的古怪性格；第二段（第4自然段）讲刚满月的小猫十分淘气。
老舍先生写的《猫》的主要内容?
答：你好，老舍先生的猫是小学课本中的一篇文章。我特意找了一下当年了写《猫》讲述的主要故事的回答，还好它还在笔记本上。课文写三次养猫的故事。三只猫的外貌、性情各不相同，结局也不同，三次养猪的情趣也不同，失去之后的心情也不同。写三次养猫，疏密是递增的，第二次比第一次洋一些，第三次比...
《猫》(老舍)用一句话来概括主要内容
答：猫性格古怪,（工作认真,十分贪玩,爱护小猫,既胆小,又胆大）满月的小猫很可爱,很调皮.老舍借猫人混乱生活和丑恶行径的描写,对旧中国国民的劣根性作了淋漓尽致的剖析,并间接抨击 了统治中国的国民党政权腐败、无能的内政外交,但又把政党斗争都称为"哄",讽刺青年学生的"大 家夫斯基哄"和信仰"马祖大仙",...
《猫》的主要内容
答：1. 《猫》这篇由老舍先生创作的状物抒情散文，描述了大花猫独特的性格以及满月小猫的可爱之处，充分展现了作者对猫的深厚喜爱。2. 在写作上，老舍独树一帜，全文未对猫的外貌或生活习性作一处描写。3. 老人通过描绘猫性格中的矛盾对立面，如“老实与贪玩”、“温柔与沉默”、“胆小与勇猛”，将猫...
《猫》的主要内容是什么?
答：1. 《猫》是老舍先生的散文集作品，首次发表于1959年。2. 老舍，原名苏庆春，被誉为我国著名的现代小说家和人民艺术家。3. 《猫》这篇散文深刻表达了老舍先生对猫的喜爱和热爱。4. 文章通过描述猫的性格、动作和日常表现，展现了老舍先生对猫的特殊情感。5. 在《猫》这篇文章中，老舍先生对猫的...
老舍的猫主要写了什么?
答：1. 散文《猫》记录了作者老舍三次养猫的经历，描绘了与家人一同失去小猫后的悲伤与遗憾。2. 在文中，老舍表达了对第三只猫不幸亡失的深深内疚和痛苦，从而揭示了一个深刻的人生道理：不能仅凭主观判断行事，以免误解和伤害他人。3. 文中细致入微地刻画了猫的怪异性格以及在满月时的顽皮，流露出老舍...
老舍的猫主要讲了什么内容老舍写的猫主要内容
答：老舍的《猫》描绘了猫的独特性格和满月时的顽皮情景，展现了作者对猫的深情厚意。在这篇文章中，老舍将猫视同家人，描述了人与猫之间的相互信任与和谐共处，营造出一片美好的生活景象，同时也反映了他对生活的热爱。文章首先阐述了猫的性格特点，从三个方面进行描述。首先，猫显得既老实又贪玩。作者用...
老舍写的猫讲什么?
答：这是一篇小散文，重在描写猫的各种形态，作者对猫的喜爱之情溢于言表。老舍 猫 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是...
课文《猫》的主要内容是什么?
答：猫》是著名作家老舍先生的名作。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上有独到的魅力。他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的心里和笔下，家中的猫就像个既可爱又...
