病句的病因有哪些
常见的病句种类有：(1)语序不当;(2)搭配不当;(3)成分残缺或赘余;(4)结构混乱;(5)表意不明;(6)不合逻辑;那么病句的病因有哪些呢?下面和我来看看吧!
病句的病因：
1、搭配不当
2、指代不明
3、表意不明
4、不合逻辑
5、语意重复
6、标点错误
7、前后矛盾
8、否定不当
9、成分多余
10、关联词错误
11、词序颠倒
12、概念不清
13、分类不当
14、语序不当
15 、结构不当
修改病句的病因：
①分为7种：
一、前后矛盾
小船迎着微风在汹涌(平静)的水面上行驶.
这个星期天的上午,太阳整整一天没有露脸.(的上午删去)
二、用词不当
在同学们的帮助下,我改进(改正)了错误,学习成绩也提高了.
同学们的眼睛(目光)都集中在黑板上.
三、缺少成分
听说要进行 作文 竞赛,(大家)纷纷报名参加.
我们从小就要养成爱清洁、讲卫生(的习惯).
四、重复
在国歌声中,五星红旗慢慢徐徐升起.(慢慢徐徐去掉一组)
我把作业本上不正确的错别字都改正了.(已有了错别字,把不正确的删去)
五、语序不当
班级会上,同学们讨论并听取了班长的发言.(听取与讨论对换)
河水倒映在云朵里,显得更白了.(云朵与河水互换)
六、关联词不当
只要(只有)多读多写,才能学好语文.
尽管(虽然)天气不好,我们总是按时到校.
七、概念不清
全体学生都(差不多)到了,只有三个同学没来.
儿童 商店玩具真多,有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等.(《娃娃画报》不是玩具应当删去)
②分为8种：1、成分残缺(一般是主语
2、赘余重复
3、语序不当
4、搭配不当 (习惯的搭配我们很明显能感觉得到)
5、表意不明(有时偷换概念 转折话题 读起来糊涂)
6、不合逻辑 前后矛盾
7、用词不当(一些 成语 误用 滥用字面意思)
8、褒贬不明
修改病句的病因有哪些
答：一、前后矛盾 小船迎着微风在汹涌（平静）的水面上行驶。这个星期天的上午，太阳整整一天没有露脸。（的上午删去）二、用词不当 在同学们的帮助下，我改进(改正)了错误，学习成绩也提高了。同学们的眼睛（目光）都集中在黑板上。三、缺少成分 听说要进行作文竞赛，（大家）纷纷报名参加。我们从小就要...
病句的常见病因有哪些
答：常见的病句类型有八种。一是句子搭配不当，二是句子否定不当，三是关联词语使用错误，四是语义重复，五是句子成分残缺，六是歧义，七是句子顺序错误，八是因果倒置。
句子的病因有哪些
答：1、所谓“病句”，是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不当而造成的“不通顺的语句”。2、句子的常见病因：①搭配不当(如主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语与中心语搭配不当等)；②成分残缺(如缺主语、缺谓语、缺宾语等)；③词语误用(主要指词语褒贬色彩不当)；④语序有误(如...
病句病因包括哪些
答：三、句式杂糅 句式杂糅是指句子中使用了两种或多种不同的句式结构，使得句子显得混乱或不流畅。他的心情非常沉重，仿佛有千斤重担压在肩上。这句话中，“心情非常沉重”和“仿佛有千斤重担压在肩上是两种不同的句式结构，可以改为其中一种表达方式。如何防止病句病因 一、理解语境，明确语意 要防止病句...
病句错因归纳
答：病句病因归纳有哪些呢?下面是我整理的病句病因归纳,欢迎阅读 病句病因归纳1 一、语序不当 1.这里,昔日开阔的湖面大部分已被填平,变成了宅基地,剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着,令人痛心。(全国Ⅰ卷) 解析:例1“每年”应放到“10%”前面。 二、搭配不当 1近年来,我国专利申请一年比一年多,专利申请...
初中病句 4种常见病因
答：常见的病句有以下几种情况：(1)成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如：“放声歌唱。”同学们知道一个句子一般可以分为两部分，前一部分说的是“谁”或“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”，这两个部分是句子的基本成分，缺一不可。(2)意思重复：这种句子是...
典型病句大全及病因和修改
答：典型病句大全及病因和修改如下：常见病句及修改方法：(一)成分残缺。成分残缺是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句。例如:1、“下课了，( )在操场上玩游戏。”这句话缺少了“谁”这个主语部分，谁在操场上玩游戏呢?意思不明白。2、 “我们学校书法竞赛活动。”这句话中因...
病句常见的八种病因
答：2.逻辑关系不清楚 有些病句由于逻辑关系表述不清楚而导致意思不明确或者说不清楚的效果。逻辑性强的语言表达可以让你的文章更加准确地传达信息。3.拼写错误 拼写错误是一种很常见的病句病因，包括错别字、打字错误、名称和单词拼写错误等。对于拼写错误，我们应该多读多写，用语文课本揣摩之前就练习好，...
四年级修改病句的病因有几种类型
答：四年级修改病句的病因有：逻辑方面和语法方面。逻辑方面就是不符合语句逻辑，语法方面有很多，重复缀余，词性不符，成分残缺等等。病因与例句：1、语序不当 一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授。改为：北京大学中文系的一位有30多年教龄的优秀的教授。2、搭配不当 人民的生活水平正在不断地...
修改病句错题原因分析
答：病句修改及原因1 一、搭配不当 1.主谓搭配不当 例1：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“循循善诱的教导”删去即可。2.动宾搭配不当 例2：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验...
