关于语文的修改病句的问题
1.有研究成果表明，用法正确，不用修改
2，据研究成果显示，把显示改成“表明”，搭配比较恰当
1.在课堂教学中培养学生的创新精神和实践能力，是当前课堂教学改革成败的关键。
把“成败”改成“成功”。或者在前面“在课堂教学中培养学生”的“培养学生”前面加“能否”。
这个是病句中双面照应的问题，前后要照应。“能否”和“成败”对应。
2.在福州，每到晚上和空闲时间，约上几个好友到乒乓球馆或羽毛球馆挥上几拍,成了时尚。
在福州，每到晚上，约上几个好友到乒乓球馆或羽毛球馆挥上几拍,成了时尚。
在福州，每到空闲时间，约上几个好友到乒乓球馆或羽毛球馆挥上几拍,成了时尚。
一般情况下，晚上都是空闲时间，这种表述有重复。
3.“三坊七巷”自晋、唐代形成。于清至民国走向繁荣，见证了闽都福州城市。
“三坊七巷”自晋、唐代形成。于清至民国走向繁荣，见证了闽都福州城市的形成。
句子结构不完整，见证的城市的什么?
4.这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
改成：通过这些深受学生喜爱的活动的锻炼，学生的主人翁意识得到了增强和培养
或者：这些深受学生喜爱的活动，增强和培养了学生的主人翁意识。
第一句中的震慑本来的意思就是“使震惊恐惧”。已经包含使动的用法。而令的意思就是使，所以犯了重复的错误。不能说令人震慑，可以说令人震惊和恐惧。
第二句中生灵涂炭的解释是：生灵:百姓;涂:泥沼;炭:炭火。 涂炭:烂泥和炭火。人民陷在泥塘和火坑里。形容人民处于极端困苦的境地。
所以还是重复的错误。生灵涂炭里面已经包含人民的意思了。直接就说导致生灵涂炭就可以。
第三句的错误是否定过当。无时无刻不就是时时刻刻都的意思。按这么说来，这句话就是他时时刻刻都忘记耕地。显然是错误的。原文想要表达的是每时每刻都耕地。可以改为他从不忘记耕地。
听懂了吗？希望能帮到你。
补充：无时无刻不就是每时每刻都。那句话表达的就是他思念家乡的意思。没有否定的意思。所以把无时无刻不换成每时每刻都是正确的。也就是他每时每刻都思念家乡。
但那个无时无刻不忘耕地表达的意思有否定的含义。所以不对。你只要把无时无刻不都换成每时每刻都再读一遍句子就可以判断对错了。
当然不能用
1.因为单指是美国和英国的的军事力量
2.这样会显示其他国家很弱
这样是病句少了名词 加生活或者生计都可以
3.第三句 我也觉得没错 应该是无时无刻用的太限制了 有可能他还想其他事情吧
震惊比较和适
2：因为人民和生灵重复了
生灵与人民重复，震慑的对象是他人，“使震惊恐惧”
令人震慑一般是用作正义方对非正义方来说，显然，美国和英国的军事力量不能算作正义的一方；人民是只志同道合的民众，含有政治上的意义，所以一般说“使百姓生灵涂炭”；后一句没有说全，不好做分析
震慑更多表示一种主动的状态，指震惊、威吓，即震慑某某，令人震慑，不恰当。
生灵涂炭中的生灵就已经包含了人在内，人民生灵涂炭是一种重复。
无时无刻，换一种通俗的说法，就是每时每刻，这样看看，每时每刻不忘耕地，也就是总是忘记耕地，肯定错误了。
语文题 修改病句
答：改：1、取得好成绩的关键是刻苦学习。（“能否”是两种情况，这个句子的语病是“一面对两面”）2、同学们将要在这所学校里度过有意义的三年。（应该把原句中的“了”去掉，否则语句不通顺）3、李红同学到现在没有来，大家...
三年级下册语文修改病句
答：解释：这个句子中的“他的”是多余的代词，造成了语言冗长的问题。在这里，去掉“他的”可以使句子更简洁明了，更符合语言表达的规范。总之，在三年级下册语文学习中，学生需要注意语法和词汇的正确使用，避免犯下常见的病句...
语文修改病句
答：1.许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。（句中主语中心语“妇女、老人和孩子”的前面有两个修饰语，“许多”表数量，“附近”是地点，应把这两者的位置对调过来，改为“附近的许多妇女、老人和孩子”才通顺。）2.（...
小学生关于修改病句的技巧与方法
答：四检查。改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的愿意……修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容，也是在小学阶段教学比较常见和重要的一项内容。小学生掌握了修改病句的...
初中语文题:修改病句
答：解析：①句中的介词“在”使用不当，不能与“起”搭配，应把“在”改为“从”，或删去“在”。②句搭配不当，“进入”应改为“作为”。③句语序不当，“广泛”不能修饰“经过”，应将“广泛”移至“传唱”前，或...
中考语文的修改病句都有什么病句类型及如何做好阅读?
答：(1)读懂原句，弄清本意。首先要仔细读病句，弄明白它要表达的主要意思。(2)查找病因，确定病症。围绕句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂属于哪种类型的病句。(3)对症下药，修改病句。弄清病因后，要针对句子存在的问...
关于语文的修改病句
答：A项缺结构，图书前加使得 B项缺结构，肯定前加给予 D项是两个句子，在第一后面应该是句号，组成一个复句有误。C项唯一略觉有问题的是后面的几个并列。但是我分析了一下，D项的错误比较明显。因为这是复句的病句判断，...
语文修改病句
答：关于语文修改病句的方法如下：1.补充法 多用于成份残缺的病句，如：这次期中考试,得了第一名。（这就要补主语，改为：这次期中考试，我得了第一名。）2.替换法 将感到有问题的地方从句子里面取出来，用其他词语进行替换...
小学语文的病句类型
答：小学 语文修改病句的类型及方法 修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容,也是在小学阶段教学比较常见和重要的一项内容。那么修改病句的类型及方法都有哪些呢?下面小编为大家带来了小学语文修改病句的类型及方法,供大家参考。 一、常见病...
语文修改病句
答：1、老师为了培养我们，可真是废寝忘食、殚精竭虑（或尽心尽力、尽心竭力、费尽心思、竭尽全力）。【解析】“处心积虑”是贬义词，不合语境，应改为褒义词语。2、对这些问题，我觉得这样调查处理和答复，都是不负责任的...
