家庭教育对儿童个性发展起着怎样的作用？
家庭教育对一个人的性格形成和发展具有重要和深远的影响。父母应赋予孩子一个良好的家庭环境,这个良好的家庭环境不只是物质上的,重要的是一个使孩子赖以健康成长的学习、生活环境。家庭是孩子生活和接受教育的第一个"课堂"，父母是孩子的第一任老师，父母对孩子的身心健康负有不可推卸的责任，家庭教育在人的一生中起着奠基的作用。孩子的早期教育是社会培育一代新人的初始阶段，是基础教育之基础，其地位和作用已为越来越多的科学研究不断揭示和证明。
幼儿期是个性发展和形成的重要时期，父母作为孩子的第一任老师，对幼儿的心理状况起着重要的作用。家庭环境的优劣，父母的榜样作用对以后幼儿个性的发展起着引导和奠基作用。幼儿良好的个性，是幼儿健康成长的重要因素，如果这一时期能初步形成一个良好健康的个性，那么将会使一个人终身受益。
家庭是社会的细胞，家庭不仅有人口生产的功能，为社会提供生物的人，更重要的是还有教育的功能，为社会培养社会的人。在儿童从生物的人发展成为社会的人的过程，家庭是第一教育场所，父母是第一任老师。家庭教育的好坏、优劣直接关系到人一生的走向和素质的高低。正如苏联教育家马卡连柯指出的那样：“家庭是最重要的地方，在家庭里面人初次向社会迈进！”。随着社会的发展，我们知道每一个孩子除了掌握必要的知识技能，还要具备积极向上的健康人格。因而，在现在的幼儿教育中，我们既要尊重幼儿个性发展，也要采取相应的措施积极地启发引导孩子。当今社会竞争愈来愈激烈，每一位家长都希望自己的子女能够在未来的社会竞争中脱颖而出，为此，很多家庭都开始重视对儿童的家庭教育。但在实际家庭教育中，很多家长都不知道该如何来教育孩子，只一味注重对儿童知识的灌输，很少注重对儿童个人性格的培养。再加上现在“独生子女”现象普遍，大多数孩子都是家中的一个“独苗”，家里的“活宝”，不仅集三千宠爱于一身，还在家人的呵护下日益变得自私与傲慢，产生了诸如以自我中心、攻击性强、不合群等许多社会性方面的问题。这些问题在孩子时期或多或少地都被我们的家长们忽视了，等到孩子暴露出这些问题，家长警觉到的时候，已经晚了。因为一个人的个性在儿童期形成后，很少变化，并对其一生产生深远的影响。所以说家庭教育对儿童个性的形成发展则起着关键性作用。
家庭是一个人成长的摇篮。今天，虽然家庭教育越来越受到人们的重视，越来越多的父母认识到了家庭教育重要性和迫切性。但我们感到当前家庭教育还存在一些明显的误区。
1、儿童观落后。比如许多父母对孩子的身心发展缺乏了解、教育科学知识不足、孩子是附属品、个人愿望强加于孩子、天才教育大力宣传，而出现拔苗助长现象。
2、教育目标失衡。如家长过高的文化期望、职业期望、心理预期；重智力第一，加上早期教育思潮，忽视儿童心理发展过程，入校后厌学、逃学现象时有发生；轻能力，认为孩子太小啥也不懂，生活自理能力差；重身体，一味满足吃穿；轻心理健康，这么小，认为他们不需要或漠视忽略了。
3、教育方式不科学。不恰当的教养态度，如认为孩子小或是自己忙，造成教养分离；极端的教育方式，如对孩子过分亲昵、照顾、纵容、包办、甚至不适当的满足一切需要，会影响孩子的心理健康，会起适得其反作用。
4、与托幼机构教育相脱节。如家长让孩子死记硬背，而老师则支持在游戏中学习；父母从自己愿望出发，让孩子上各种特长班，而老师则孩子自由发展。教育内容偏差，导致教育力衰弱。
家庭是儿童性格发展的重要基地，父母是孩子的第一任教师，是孩子最早学习的榜样。父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子，孩子也随时模仿和学习父母的行为。为使孩子健康成长，提出如下建议：
1、营造一个温馨、和谐、理智的家庭氛围是孩子健康成长的重要条件
家庭是社会的细胞，是孩子生活的第一环境，孩子的真正“启蒙教师”是自己的父母！教会孩子做人是孩子成长的首要条件。
在孩子们用询问的眼光注视世界，同时，认识着世界的时候，在他的眼中最常见到的，是父母！父母的言行正表达着他们自己的人生态度。父母最先总是被孩子无条件认定的，于是并无意识的，但模仿对象就由此确定了。因此，作为家长事事必须以身作则，给孩子树立起良好的榜样，以堂堂正正的人的形象，留在孩子心目中。堂堂正正的人应该是一个正直的人、有责任心的人、言行一致的人、守时惜时的人……那种贪婪、自私、斤斤计较、欺善怕恶、吹牛、违犯法纪、缺乏爱心的是最损害形象的，一旦印入孩子心中，不但难以磨灭，而且还是今后和父母产生情感障碍的潜在诱因。同时，又常是导致孩子自悲、自我封闭、自暴自弃等病态性格的原因之一——他因为有这样的父母而感到羞愧，自觉低人一等。另外，还要敢于在孩子面前认错，那种认为认错就意味着降低威信，于是强词夺理硬辩，甚至以打驾手段镇住孩子的作法是最愚蠢的，最失成信的，在孩子心理会刻下失望、伤心和轻视，从而形成自卑封闭的性格。因此，要塑造好自己的形象，做好孩子的“启蒙教师”。
家庭教育对儿童个性发展起着怎样的作用?
答：父母应赋予孩子一个良好的家庭环境,这个良好的家庭环境不只是物质上的,重要的是一个使孩子赖以健康成长的学习、生活环境。家庭是孩子生活和接受教育的第一个"课堂"，父母是孩子的第一任老师，父母对孩子的身心健康负有不可推卸的责任，家庭教育在人的一生中起着奠基的作用。孩子的早期教育是社会培育一代...
家庭教育对孩子的成长有着什么样的作用呢?
答：学习成绩：良好的家庭教育环境和方式，可以提高孩子的学习积极性，增强孩子的学习兴趣和自信心，进而提高孩子的学习成绩。社会适应能力：在家庭教育中，孩子可以学习到与人交往的基本礼仪、语言表达能力和冲突解决的技巧，这对孩子的社会适应能力有着很大的帮助。自我管理能力：通过家庭教育，孩子可以学习到自我...
试述家庭教育对儿童发展的作用。
答：第一，家庭是儿童生活时间最长的环境，充分的时间可以使儿童和家长朝夕相处在一起，接触机会多。这样，一方面，家长的素质、教养、人格、言谈、举止、生活方式、教育态度等等都有意或无意地影响着儿童，长时间的耳濡目染，潜移默化，对儿童道德观念、行为准则，以及一些良好习惯的形成都起着重要的影响；...
孩子的教育方式对孩子的性格发展有哪些影响?
答：从材料中可以看出，这位小朋友的父母在家庭中把孩子摆在高于父母的不恰当的位置上，将感情、物质无限制给予孩子，可见其父母对其的教养方式属于“娇惯溺爱型”。这种教养方式下的幼儿依赖性强、骄纵、神经质、缺乏独立性、懒惰、自私、以自我为中心、目空一切、任性、为所欲为，缺乏责任感和忍耐心，不适...
在孩子们的成长过程中,家庭教育对他们的发展有多大的影响?
答：1.形成价值观和道德观念：家庭是孩子最早接触的社会环境，家长的言传身教对孩子的价值观和道德观念的形成起着决定性的作用。2.培养良好的行为习惯：家庭教育可以帮助孩子养成良好的生活、学习、社交等行为习惯，如自律、守时、尊重他人等。3.塑造个性特征：家庭教育可以影响孩子的自尊心、自信心以及性格特点...
学前家庭教育对学前儿童身心发展的影响
答：一、良好的家庭教育有助于孩子健全人格的发展 培养孩子健全的人格，让学前儿童从小懂得做人的道理，学会如何做人，是全天下父母的首要任务。因为健全的人格是孩子成长、成才、建功立业的基础。学前期的儿童年龄在3~7岁，这一阶段是孩子个性品质形成的最初阶段，家长是孩子的第一任老师，也是孩子最初、最...
家庭教育对儿童发展的作用
答：一、家庭教育对儿童有着潜移默化的影响：家庭可以说是儿童接触时间最长的环境了，充足的时间可以让儿童和家长在一起，接触的机会多。家长的素质、教养、人格、言谈、举止、生活方式、教育态度等等都有意或者无意地影响着儿童。长时间的耳濡目染，潜移默化，对儿童的道德观念，行为准则，习惯的养成，...
家庭教育对于儿童会产生哪些影响?
答：减少问题行为和心理问题的发生。总之，家庭教育对于儿童的成长和发展非常重要，可以对他们的自我认知、学习能力、社交能力、情感管理能力、人格素质和道德观念等多个方面产生积极的影响。因此，家长应该注重家庭教育，积极参与孩子的成长，为他们创造一个良好的家庭环境和教育氛围。
家庭教育对孩子性格养成有哪些影响?
答：所以说家庭的教育。是能够影响孩子的性格是内敛型还是外向型。家庭教育会影响孩子待人接物的方式 孩子待人接物的方式其实是受家庭教育的影响的，有一些孩子总是更容易能够接受他人的错误，更容易原谅他人，也很少跟他人产生冲突。但是有一些孩子却不一样，这也是家庭教育对孩子性格的影响。家庭教育是不是...
家庭教养方式对孩子性格的影响是什么样的
答：家庭教育是孩子心灵深处的基石,靠著潜意识里的力量和性格走完这一生。 家庭教育主要包括了亲子关系,行为习惯等方面,建立良好的互动亲子关系能让孩子的自信心和安全感得到提升。孩子的的行为习惯是后天习得的,在家长的引导下建立整个基础,走出家庭进入幼儿园开始社会交往的作用,家庭教育和教养方式是贯通孩子一生的,到了...
