我儿子已经上四年级了，下学期就上五年级了，能不能从农村转到异地城里来上学啊!谢谢!
你的意思五年级在城里再读一遍是吧？
你们家户口已经转到城里了么？如果没转的话， 那你孩子来城里读书算借读的，借读的话，你跟学校沟通下， 说孩子在乡下读书 跟城里不一样，你们希望他再上一年五年级，估计校方不会有意见的，反正他们这收你们借读费；如果你户口已经迁到城里了， 那你孩子学籍就能转到你们户口所在区的学区的某个学校，其实这个时候你找找学校的人，请请饭，送送小礼，然后把你孩子的学籍调低一级，或者以某种借口，比如休学啥的调到四年级都是可以的，然后你孩子可以继续上一年五年级。
不过我本人觉得，你没必要让孩子再读一年五年级（当然前提是孩子的学习不是非常差）。小学相对不是那么重要，中学才重要呢。
城里上学的质量较高。
小学，是人们接受最初阶段正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分.随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限是6年，有些地区仍是5年。小学教育阶段后为中学教育阶段。
2015年，全国共有小学19.05万所，在校生9692.18万人，小学学龄儿童净入学率达到99.88%。[
初小是指小学一年级至四年级的教育阶段。读完四年级合格者，取得“初小”学历。在20世纪70年代，中国农村欠发达地区才普遍
建立初级小学。不少地区的农村学校是“一所学校、一个老师、一个教室、一个班级”初级小学复式班。一名教师包揽了4个年级、所有课程。初小教育对于扫除文盲运动有重大意义。
小学高小
1947年高级小学课本《国语》
高小全称为“高级小学”。小学五年级、六年级被称为“高年级”。读完高年级合格者，取得高小学历。1949年之前，中国的高级小学并不普遍。
小学完小
八里庄完全小学大门，校名注明“完全小学”
具备初级小学和高级小学的学校，称之为“完全小学”，简称“完小”。中国实行“普及九年制义务教育”之后，建立农村完小，已经成为基本标准。县城及以上城市的小学普遍是完小，所以在20世纪60年代之后就不再作标记，而农村小学的完小仍然是教育普及程度的标志。
小学教育一般是六年制，分三个阶段：一年级、二年级叫低年级，三年级、四年级叫中年级，五年级、六年级叫高年级。1970年初，本着“教育要革命，学制要缩短”的理念，开始将小学六年制改为五年制。1979年，又将五年制改回到六年制。
在美国多数小学实行六年制教育，也有实行四年或八年制教育的小学和五年制的小学。四年制或八年制小学通常把小学与初中或高中直接挂通起来。美国小学一般规模较小（每个班级一般不超过25人），每班一名教师，教师必须完成各门课的教学任务和指导学生的课外活动。
美国的小学课程极富弹性；既没有界限明确的学科，也没有固定不变的教学课时。各州小学一般开设语文、数学、自然科学、社会以及体育、美术、音乐、外语等课程。
语文在美国小学课程中所占的比例最大。美国的小学语文又细分为阅读、文法、写作和会话等，其中阅读为重点。
数学是小学阶段除语文以外美国学生学习时间最长的科目。从美国学校的实际情况看，美国小学数学普遍缺乏严格训练和要求，在课程编排上均尽量放低要求，整个小学对抽象的代数或较难的数学概念涉足较少，主要还是围绕加减乘除四则运算做文章。
自然科学课一般包括科学知识和原理、环境教育、科学技术、物理常识等，社会课涉及面极广，一般包括历史、地理、政治、经济、资源保护常识等。
社会课常常以生活化的方式传授给学生社会生活常识，如安排参观、由学生收集与相关课题有关的物品或资料、小组讨论以及录音、录像等现代电化教学设备等，让学生通过自己的亲身体验而不是死记硬背的方式接受相关的课程内容。但是很多人认为美国社会课的教育方法不具有学术性，因此80年代以来，要求改革小学社会课，将社会课变为系统的历史、地理或其他传统的社会学科知识的教育的呼声越来越高。
外语（小学开设的外语课有西班牙语、法语、意大利语、日语、中文等，小学的外语课是作为选修或兴趣课，学生按照自己的兴趣自愿决定学习与否，各校根据当地人文地理的特点进行选择哪门外语。如开设有中文等双语班的小学一般要提前数年进行登记，如果登记学生人数太多，也有用抓阄的办法来决定取舍的。）
有的学校还开设保健课、家政课，有的学校开设土著课，教授当地土著民族的语言文化等。
虽然近些年美国小学的课程内容得到扩充和加强，但总体来说，整个小学阶段语文仍是学校教师和学生心目中的核心，其他科目常常因种种原固未能引起足够的重视，有时内容减少，有时甚至取消。
希望我能帮助你解疑释惑。
能，有私人的公家的，公家的交择校费，私人的就看学校要多少了。
只要有钱，什么事都能办，具体程序就是：
1.联系你需要的学校；
2.谈好价格（最好去公立学校），以有些公里学校需要当地街道户口，如果不行就找关系或者直接找学校领导（用钱打通）。
3.筹足钱；
4.小孩准备上学。
我儿子已经上四年级了,下学期就上五年级了,能不能从农村转到异地城里来...
答：这要看你转入私立学校还是公立学校，私立学校就是钱的问题，公立的话要看当地政策。具体情况可以打电话向你有意向的学校询问。一般转入公立学校的话需要你出示在该学校范围内的房产证或者租赁合同或者经营合同，具体情况要看学校和教育局的文件。
我儿子四年级下学期考试成绩特别糟糕请问补课的话是不四年级的还是不...
答：当然是补四年级的了，孩子四年级考试差，说明是四年级的功课没有学好，你去补习五年级有什么意义。
我儿子在扬州市上四年级,下学期转到海门市上学了,学藉还没转,如果不...
答：就按我家乡的政策来说吧，乡下的孩子只能上乡镇中学，县直的孩子能上县里的中学，这影响还不这莫大，要是高考的话吗就严重多了，高考政策不一样，所享受的待遇就不一样，人们经常说有一个好的高中你的大学梦就成功了四分之一。
儿子上四年级了,压力挺大,该怎么办?
答：第二，降低对孩子的期待 孩子之所以有压力，也和父母期待过高有关。每个孩子都有自己的能力极限，如果孩子暂时没有能力考100，不要过度强求。放低对孩子的要求，将目标进行分解，让孩子先完成一个较低的目标。孩子会因为目标容易完成，而充满积极性，提升内驱力，减轻心理包袱，一点点完成大目标。第三，...
我儿子已读四年级了,连二年级的水平都没有该怎么引导
答：利用假日、假期，从他不会的地方补起。可能反复，要有耐心。开学后与班主任联系，请班主任出出点子，请科任老师配合，力求在小学毕业时达到及格的水平，以便顺利升上初中。
我儿子上小学四年级,现在的成绩越来越差,语文数学都不及格,我要怎么去...
答：再者，让孩子时刻提醒自己注意计算细节。很多孩子认为作业就可以随便写，反正可以改。这种不良的习惯会在不觉中被带入考场，导致错误率升高。家长可以建议孩子，在显眼处写上“注意计算”的大字来提醒自己。比如写作业前，贴一张便利贴在桌子上。考试时，先在草稿纸上写下“注意计算”，提醒自己时刻要注意...
我儿子四年级了,成绩很差,还有点叛逆,我们家长该怎么教或有什么好的书...
答：③需要有和谐的家庭气氛情绪不好造成学习问题，是可逆的。要记住四个字，孩子读书，“心神安宁”。夫妻不和是很常见的一种情况：妈妈要注意，责任很重大，小孩子和妈妈的关系天然紧密，小孩子天生就是要为妈妈战斗的，有时候要把孩子当大人看待。④正面鼓励孩子要跟青春期孩子相处好，就记住一句：实实在...
我家的乖儿子上四年级了,就是语文成绩不好啊,特别是作文。平时老师让写...
答：1. 儿子已经四年级了，但在语文方面，尤其是作文部分，成绩并不理想。老师布置作文时，他常常选择抄袭作文书。2. 对于作文，我建议可以从积累词汇和好句入手。正如古语所说，“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会偷”，多读一些优秀的散文，可以帮助积累好的词汇和句子。3. 在学习过程中，重要的是要避免...
我儿子读四年级数学很差懂不进去怎么办,这个学期只考60分
答：家长有时间陪着孩子把课本知识弄懂，课本后习题做会。必须从最容易题开始，这样孩子会增加数学兴趣与信心。不要急，家长越急孩子越懵，对数学越反感。一步步来，或许孩子慢慢会进入状态的。
我儿子读四年级下学期转学为什么没课堂同步作业
答：叔叔（阿姨）一个学校一个教法，并不是说俩个学校一个教法，那样好学校和坏学校的区别就没有什么意思了，书是一样的教法是俩样的。这个你应该明白吧。 所以说呢 过几天会跟上节奏的。
