修辞活动中对语言材料进行选择要以什么为基本原则

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修辞活动中对语言材料进行选择要以适应题旨情境为基本原则。

修辞手法的作用及表达效果：通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式可以提高语言表达作用。如比喻：可使读者产生丰富的联想，使所描写的对象更生动，更形象；排比：将内容相关，结构相同的词语并列展示，以增强表现力和艺术感染力……

不同修辞手法有不同的作用。修辞手法都可以达到提高文意感染力，增强文言表达效果的作用,从而让文章更加生动、富有感染力。比如，比喻可以使事物形象，生动，突出事物的特点。

夸张这种修群手法可以群明地表达作者对事物的情感和态度，突出事物的本质特征，增强语言生动性:比如排比可以增强语势，突出某事物某特征，表达作者的情感。

八种常见的修辞手法的作用：

1.比喻：用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；化无形为有形，使抽象的事物更形象具体，使深奥的道理变得浅显易懂。

2.拟人：能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。

3.借代：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。

4.夸张：可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。

5.对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。

6.排比：由三个或三个以上的、相同句式构成排比，增加语抛，起强调作用，强烈表达作者的思想感情。议论文往往增加语势，起到了强调论证观点的作用。可增强语言的气势。用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。

7.设问：形式为自问自答。作用是：引起读者兴趣，引起读者思考。在结构上还起到引出下文、承上启下、使条理清晰的作用。；用在一段的开头或结尾处，除引起思考外，还有承上启下的过渡作用；用在议论文中，能使论证深入，脉络清晰。

8.反问：以否定的形式表示肯定，目的是加强语气，起强调作用。

修辞在新闻报道中的运用(一)
答：修辞的运用范围也很广泛，它不仅仅只适用于新闻报道中，而是可以运用在各种需要语言表达的活动中。（二）新闻修辞的内涵     新闻修辞是新闻传播者依据新闻主题，运用新闻材料和人各种表现手法，恰当地表述新闻事实的一种活动。新闻修辞现象是新闻传播活动中出现的一种语文现象，具有普遍性、...

什么修辞语境?
答：(2)社会语境,即语言运用的背景因素,小的如言语交际的对象、目的、时间、地点等,大的如时代、地域、民族文化、风俗习惯等。(二)修辞同语境的关系 (1)语境是人们进行修辞活动的依据。运用语言形式的恰当与否,能否取得最佳的表达效果,取决于语境。同一种修辞手段,在甲语境中可能会收到良好的效果,在乙语境中则未必。

修辞的基本原则和主要内容是什么
答：第一，修辞要切合题旨，要从表达的需要出发，为特定的思想内容服务。第二，修辞要切合语体的需要，同一定的语体相适应。第三，修辞必须适应和切合语境的需要。修辞主要内容为：第一，指运用语言的方式、方法或技巧规律（即“修辞手段”）；第二，指说话写作中积极调整语言的行为活动（即“修辞行为”）；...

修辞手法中的“析词”对语言表达有什么作用
答：总之,在具体的语言环境中,当某种修辞手法在文章中产生了一种整体的效果,增强了文章的表现力,或是某种修辞手法在文章中反复使用后产生了整体的表现力,那么这种修辞手法也可视为表现手法.表达方式、修辞手法与表现手法是中学语文教学中经常接触到的概念,不可回避,我们必须在具体的语文实践活动中认真体会,才能真正将它们...

语文手法分类及作用
答：修辞手法,也叫修辞方法,是指在写作过程中,对所使用的语言进行修饰、加工、润色,以提高语言表达效果的方法。包括:比喻、排比、拟人、对比、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。总之,表达方式是就文章的写作内容而言,写作方法(表现手法)是就文学作品写作的具体技法而言,而修辞手法是就语言修辞效果而言。因为角度不...

语境具体包括哪些主要内容?
答：也可以说分为“语言性语境”和“非语言性语境”。 问题二:一,什么是语境 生活在一定自然环境和社会形态中的人所进行的一切活动,总要受到一定的自然和社会因素的影响和制约,人的语言活动也不例外.\x0d 从语言艺术创作中的修辞过程看,创作者总是要服从于一定的修辞目的,围绕一定的思想主旨,针对一定的表达对象,...

1.什么是语体?语体有哪些主要类型?
答：语体是人们在各种社会活动领域，针对不同对象、不同环境，使用语言进行交际时所形成的常用词汇、句式结构、修辞手段等一系列运用语言的特点。在实际生活中，根据不同的语言环境来有效地进行语言交流，不仅涉及内容，而且也涉及语言的本身，涉及语言材料及其表达手段、组合方式等等的准确选择。因此，语体学可以说...

什么是表达能力如何培养?
答：二是根据表达目的进行自我调控的能力。一旦察觉偏离目的,就应及时进行自我调控。 三是针对交际物件——听者或读者的可接受性选择语言材料和调整话语形式的能力。 四是言语表达同言语环境相适应的能力。这同样要通过对语言材料的选择和话语形式的组合与调整来实现。 这四种能力虽然各有侧重,但不管是依据所要表达的...

如何理解修辞
答：“修辞”从概念讲,有三重含义: 一指运用语言的方式、方法或技巧规律(即“修辞手段”); 二指说话写作中积极调整语言的行为活动(即“修辞活动”); 三指修辞学或修辞著作。 三种含义既不完全相同,但又有密切的联系。即修辞规律存在于修辞活动中,修辞规律和修辞活动都同是修辞学研究的对象。修辞的这三个含义表现在...