电影海上钢琴师这部电影的主题思想是什么？
为这样的片子写字儿总让我纠结。写还是不写，这是个问题。像这样几乎被举世拥戴的电影，你说一万句好话也只是它的荣耀的一毛，你再怎么唱赞歌也会淹没在齐声大合唱中。作为以追求特立独行为毕生事业的装B犯，对几乎每一个人都喜欢的东西歌功颂德，这也太有损我的范儿了。
可谁又能管住自己的进出口呢？李白看到崔颢的先下手为强，虽然心中一凉，还是忍不住要唧唧歪歪几句。我看过那么多关于1900的影评，心中一凉二凉三凉，还是忍不住抛砖追玉。
三年前我看完这片子后腹中隆隆作响，忍了又忍终于一屁未放，三年后我不小心把它又看了一遍，感觉可以扑哧一下，因为有了新的感触。关于尽头，关于陆地海洋，这些我都不想说。我只想说说1900这个人。
众人叫他天才。众人为他疯狂。1900从拥有这个不平凡的名字起，就注定是个不平凡的人。目光、掌声和荣耀，平凡人可能终其一生都得不到的东西，对于天才的1900就像空气一样稀松平常。
但是目光、掌声和荣耀并不能令人幸福，也不长久。电影里有一个镜头让我特别难受：人们围绕在1900身边为音乐起舞的时候，有人看见了自由女神，一下子所有的人呼啦啦作鸟兽散，只剩下1900孤寂的身影。再多的荣耀也挽救不了孤独，此刻他非天才，是个可怜的被遗弃者。
天才其实是世界上最不幸的人。所有的天才都是异类。而再体面的异类都不会被人真正地爱。那些为1900的琴声瞠目结舌的人，在琴声终结的时候，他们也就咂巴着嘴散去。1900这样的天才更像是个宠物。人们会喜欢它、呵护它、痴迷它，但它跑到马路中间迎面驰来飞车，谁也不会扑过去用自己的身体挡住。
大概只有小号手是愿意聆听1900的内心而非琴声的人，他不理解他，但是他尊重他。他用尊重成全了1900完整的独立。我看到有人说如果他是那胖子他就会把1900敲昏然后拖下船。我想这样的想法也就注定他成不了那个胖子，成不了1900唯一的真正的朋友。
如果我们较真一点，假设小号手真的把1900弄下船了，故事将怎样延伸？我们都知道，落魄的小号手没有能力去为朋友找一艘新的船，找88个琴键和尽头。1900将无可避免被磨去棱角和平庸，落入红尘变成一个凡人。
活着，还是活得安心。这也是个问题。凡人的选择是无论如何先活下去再说，"活着"这件事情本身比什么都重要。而天才则把心灵的舒适看得更重，生死则次之。所以凡人可以忍辱，天才却情愿玉碎。每一种人都获得了他最看重的东西，说起来谁也不比谁亏。
其实我不太乐意用天才这个词儿来定义1900。天才已经被用滥了。我更愿意说1900是个ET。我们生活在这个星球上的人，想表达就开口说话。这是人类的方式。但是1900不属于人类范畴。他的手指是他的发声器官，连着他的心和眼睛。他的身体机能是人类的，他的感知和内心是ET的。
ET很神奇，但不算稀奇。因为我们每个人都是ET。
小时候看哲学入门读物《苏菲的世界》，哲学老师说，你是否想过自己或许是个火星人？你是否有一天会停下脚步，审视自己然后想："我是一个不同凡响的存在。我是一个神秘的生物。"——我并不理解。我看着每一个人都有两个眼睛一张嘴，我无法理解这一模一样的人怎么会是不同星球的物种。
直到后来我发现人的内心比海还深，发现一个人和一个人的差异比天和地的相错都大。我才渐渐相信，我们每个人都是ET，至少都曾经是ET。我们生下来的时候如此千差万别，就像从宇宙的各个角落聚集到这个星球。我们透过眼睛看世界的角度，我们吃奶头的力度，我们尿裤子的姿势，都如此独立如此百花齐放。
我们曾经都很与众不同，鲜活跳跃。但是后来，我们被教育，被纠偏，被放入轨道。于是我们从一个个ET变成一群地球人。我们鲜活的面容淹没在人群之中变得模糊不清，一眼望去毫无分别。只有那些因缘巧合的，比如1900，侥幸（或者说是不幸？）保存了自身的独立和ET本色，成为地球人眼中的天才和异类。
差异导致孤独。葆存了差异性的ET在承受异样目光的同时也承受着巨大的孤独，远超出凡人的孤独。凡人们如我们虽然也还都残留一些差异，但大致面貌八九不离十。我们失恋了后觉得痛苦比谁的都大，我们拥抱心爱的人自认比谁都幸福。但一个残酷的事实是：每个人的痛苦和幸福都没什么区别。我们在不断重复，千篇一律。
我们丢了个性却换来了共鸣。我们借助艺术寻找通感，在人性中相交叉的部分，抹着眼泪互相慰藉，或者说，互相平衡（原来有人比我还惨啊，这下心里舒坦多了）。而被称为天才的人站在人群之外，忧郁地注视这群有些像他又不是他的物种。用他们ET的本能将那些交叉部分，提炼、放大、直抵内心。那些永远无法交叉的部分，则作为孤独的源头，令他们永远无法融入人群。他们只有躲在自己的轮船里，躲在自己的内心世界里，孤独地活着，然后死去。
《海上钢琴师》这部影片，描写了一个叫1900的人传奇而又十分凄凉悲怆的一生。1900是一个被遗弃的孩子，被船上工人捡到收养并起名1900，他一直生活在船上，凭借自己过人的天赋练就了非凡的钢琴技艺。他开始成为船上的钢琴师，经历了很多故事，而终究，哪怕他喜欢上了一个姑娘， 他也没有下过船，直到这艘船被弃用被炸毁……
人生的无力感《海上钢琴师》是一部非常迷人的电影，它有柔和沉稳的节奏，有扣人心弦的忧伤、浪漫，还有内敛压抑的人生感悟蕴含其中。1900一生都生活在弗吉尼亚号邮轮上，这使影片似乎远离了更为广阔的社会与时代背景，但又存在具体可感的人物命运，在主角的心路历程中，让我们触摸到了时代的脉搏以及人生的诸多无力。
不想去改变现状1900在影片中的动机显得比较模糊，从消极的方面看，我们只知道他想留在船上，不愿走进一个更复杂的世界，从积极的方面看，他想经营一种纯粹，不沾染功利、世俗色彩的人生。在追求这个动机的过程中，他遇到了时代的风云变幻，也遭遇了令人心动的爱情，以及人世间难以言说的奇妙缘分，当然也包括麦克斯的劝告与鼓励。但是，他终其一生也没有想着去改变现状。
经典关于这部电影的影视艺术，首先其丰富的哲学理念已经给观众带来了非常不错的观影体验，其次，《海上钢琴师》中的很多镜头是至今无法超越的艺术，比如1900与黑人钢琴大师比赛的过程，堪称经典。另外其中的很多台词，也都充满艺术色彩，他的人生从那条船开始，也在那条船上结束。他一生漂泊在海上，也曾试图登上陆地。
在我看来有两种观点，积极的是这部电影讲述的是一个关于信仰和坚守的故事，消极的则是关于懦弱和胆怯的故事。
其实当我看完这部电影的时候，我就有一种感觉那就是男主角过于懦弱，所以才会错过了爱情，错过了友谊。或许有人说他是因为从出生就在船上生活，可是我们都知道当我们遇见爱情的时候需要的是勇气，可是仅仅差了一步他就能离开大海、离开孤独，追寻自己的爱情了，可是仅仅差的那一步他也没有勇气迈出去，这样的人无疑是懦弱的。甚至说当大船在被炸毁的时候他也有机会走下来，可是这一次他又选择了放弃，这一次他不仅放弃了爱情和自由，也放弃了友情和解脱。
那么我们可以进行大胆的推测，为什么男主角至死都没有踏上陆地一部，我想他大概有抑郁症或者自闭症，毕竟从他出生他就没有拥有过父母的关爱、也没有见过大千世界的美好事物，他从来都是躲在船舱一隅，仅仅几年与锅炉工"亲人"般的相伴也在工人被砸死的那一刻戛然而止。这样的经历无疑会使一个人变得自闭、变得抑郁，这时弹钢琴成为了唯一能够使他愉悦的活动，正因为如此也让他成为了一名出色的钢琴家。
也许是因为这部电影或许悲伤，许多人看电影时都希望会有一个happy ending，但很显然这部电影并不是，所以我说服了我的内心，让我自己更改了观点，也就是说这是一部有关信仰和坚守的电影故事。男主角为了缅怀拯救自己的工人、为了坚守自己的钢琴所以一次又一次地放弃回到陆地的机会。也许这个当时的历史有很大的关系，在见识了一个又一个船客后，或许他对陆地的认识也局限于这些人的讲述，在他看来，地面上并不代表自由和出名，更代表着人生的冷酷和限制，所以选择留在船上就变成了一种坚守。
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电影的主题思想就是人要积极乐观的活着，绝对不能被现实的困难所打倒，从哪里跌倒就从哪里爬起来。
应该就是要有信仰，要克服一些懦弱，要变得勇敢一点，有追求，有自己的想法，有自己的思想。
只想告诉大家，无论在哪里，只要你热爱这个行业，你就可以让自己变得非常优秀。
<海上钢琴师>这部电影所表达的主题?
答：主题：在艺术自由和世俗功利生活之间的人生选择。
电影《海上钢琴师》有什么主题?
答：《海上钢琴师》是一部由意大利导演朱塞佩·托纳多雷执导的电影，讲述了一个小提琴制造师和一个弹钢琴的孤儿的跨越大洋的故事，影片主题丰富，包含了爱、友情、牺牲、自由、艺术、人性等等，这些主题的丰富性意味着观众可以对电影中的一系列事件及其意义有自己的理解和思考。其中，影片关注的主题包括个人意志...
如何理解电影《海上钢琴师》的深刻主题?
答：《海上钢琴师》是意大利导演朱塞佩·托纳多雷执导的一部电影，讲述了主人公尼诺和天才钢琴家马克思相遇、友情、分别、重逢的故事，并借此展现了人性、自由、爱情等深刻主题。其中，这部电影所表现的深度意义主要有三个方面。第一，人性的探讨。电影中多位角色的生活和命运的矛盾与人性的矛盾相互呼应。电影揭...
电影海上钢琴师主旨是什么?不要皮毛的回答。
答：“佛吉尼亚人号”是1900生活着的世外桃源，而陆地世界是他所恐俱着的“猛虎遍地的国度”。“我眼中的整个世界，美丽而可怕。太过美丽。恐惧带我后退。重新回到船上，永远。”这种对未知世界的恐惧使他产生了对陆地某种程度上的隔阂，甚至是敌意。越是恐惧，越是封闭，甚至连最美最纯的爱情，飞黄腾达...
电影《海上钢琴师》讲的是什么内容
答：《海上钢琴师》讲述了一个被命名为“1900”的弃婴在一艘远洋客轮上与钢琴结缘，成为钢琴大师的传奇故事。剧情介绍：1900年，Virginian号豪华邮轮上，一个孤儿被遗弃在头等舱，由船上的水手抚养长大，取名1900（蒂姆•罗斯 饰）。1900慢慢长大，显示出了无师自通的非凡钢琴天赋，在船上的乐队表演...
海上钢琴师的主题是什么?
答：最重要的是，影片强调了人与自然的关系。海洋在影片中扮演了一个重要的角色，它的美和险恶以及托马斯与角色之间的互动，让观众深刻地体验到人类与大自然的关系。 总之，海上钢琴师是一部富有哲学与意义的电影，让观众思考人类的生命和存在、社会与自然的关系等一系列深刻的问题。
电影《海上钢琴师》究竟是要传达什么?
答：这是一种执着的追求，我们很多人都做不到这样，我们应该更加尊敬影片中的钢琴师。作为一名钢琴师，音乐才是它的毕生追求，他不选择那些让他心灵变得嘈杂的东西，因为只有这样才能关注音乐的美妙，1900就想这么留在海上，随着波浪漂流，专心的弹好这架上帝的钢琴。我认为挺好看的这部影片。
《海上钢琴师》的深度意义是什么?
答：《海上钢琴师》是一部意大利电影，也是根据亚历山大·巴里兹的同名小说改编而成。该电影以音乐为主题，讲述了一个关于音乐、爱情和人生意义的故事。《海上钢琴师》的深度意义可以从几个方面来理解：1. 音乐的力量：电影通过主人公兼钢琴家兼船长的托雷尔将音乐表达为一种独特的语言，强调了音乐的力量和它对...
《海上钢琴师》的主题是什么?
答：《海上钢琴师》是一部意大利电影，由贾科莫·贝尼尼执导。这部电影在情节中展现了许多寓意和深度意义。首先，电影探讨了艺术与人性之间的关系。主人公通过音乐表达情感，强调了音乐的力量和艺术的普遍性。音乐作为一种语言，能够超越语言和文化的界限，传达人们的情感和思想。其次，电影反映了人与自然之间的...
电影海上钢琴师这部电影的主题思想是什么?
答：这样的经历无疑会使一个人变得自闭、变得抑郁，这时弹钢琴成为了唯一能够使他愉悦的活动，正因为如此也让他成为了一名出色的钢琴家。也许是因为这部电影或许悲伤，许多人看电影时都希望会有一个happy ending，但很显然这部电影并不是，所以我说服了我的内心，让我自己更改了观点，也就是说这是一部有关...
