钢琴指法入门

作者&投稿:召饶 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
钢琴入门指法教程~

钢琴入门指法教程如下:将手指正确的摆放在钢琴上面,五指分开手指自然的下垂,触碰钢琴的时候是用手指的指尖,不是用手指的指肚。然再将手指放在对应的do、re、mi、fa、so五个音上,然后在练习手指的穿指和跨指。正确的弹钢琴的指法有助于学习的进度,刚开始学习的时候可以找比较专业的老师报一个钢琴课程班,自学的话买一本钢琴的基础乐理书,重要的是坚持,只有持之以恒的练习,才会提升学习的速度。指法对学钢琴来说非常重要,它可以帮助减轻技巧上的困难,让我们更加有逻辑规律的去进行弹奏。但是有的人却不以为然,认为每个指法都按要求练习的话太麻烦,甚至喜欢在弹奏过程中“自创”指法,这对于学琴之人来说(尤其是初学者)非常不可取。

小孩子对形状各异、能发出不同音色的乐器远不就充满了好奇心的,乐器学习很容易让孩子产生自发的热情与兴趣,但是这种好玩的兴趣很快被乐器学习中家长存在的功利思想所转移。大多家长将乐器学习的关注点放在结果上,不断地要求孩子学会演奏曲子,于是孩子渐渐地在枯燥、机械的训练中甚至是在家长的逼迫下对乐器学习失去了兴趣。那么如何保持孩子学乐器的热情呢?

方法1:兴趣
在乐器学习中要从孩子的兴趣入手,利用孩子喜爱的故事游戏,如一首乐曲在练习之前配上一个动听的故事,孩子在练习中仿佛走进故事情节,让故事中的主人公陪伴孩子练习。乐器能发出奇妙的声音,带给孩子快乐与好奇心。
方法2:激励法
家长和老师要认识到,乐器学习是一个漫长积累的过程,会弹多少乐曲的结果并不重要,重要的是通过乐器学习增添孩子对音乐的喜爱,甚至是保持一生的爱好与兴趣。在乐器学习中善于运用鼓励与激励法,可以更好地保持孩子对乐器学习的兴趣。
方法3:游戏法
乐器学习要讲求方法与策略,不要让乐器学习变成机械式的训练,要符合孩子的特点,让孩子在游戏中去尝试与体验。如家长和老师可以与孩子一起探索用不同的方法,让乐器发出声音。也可以一起即兴玩奏创编新的节奏等,在积极地探索中获得更多的音乐经验。
方法4:因材施教
1.对性格倔强的孩子,引导他学习乐器时,家长和老师可能要花费更多的心思。家长和老师要与孩子共同商讨决定建立学习的规则,什么时间练习,练习多长时间,并且严格执行。
2.对于好动的孩子,引导他学习乐器时,要仔细发现他们在乐器学习中的长处,并进行具体的鼓励,如:这一小节演奏起来很难,你却练得很好,很认真。要经常鼓励他们的长处,要让孩子感受到被欣赏。性格好动的孩子玩性太大,学习乐器的时候,很难长时间坚持,所以需要家长和老师经常陪同孩子进行乐器学习。

1、一对一指法:一对一指法是练习钢琴的最基本也是最简单的指法,可以黑白键一对一,也可以单纯的黑键或白键一对一。
2、穿指法:穿指法顾名思义就是一根手指穿过一个甚至多根手指的方法,一般常用的穿指法是一指穿过第二、第三指,例如C大调的弹奏时就会用到穿指法。
3、越指法:越指法是用来弹奏更低音时,双手跨度比较大时弹奏,第二或第三、第四指从一指上方穿过,这里要注意只能是其他手指从一指穿过,不能第四指穿过第三指或者第二指这样是不规范的。
4、扩指法:扩指法是指弹的音节大于手指之间的跨度时,我们就要用到扩指法。扩指法任何两个手指都可以完成,没有固定的要求和规范。

成人学习钢琴,80%的人都是带有很强目的性,即想弹奏某首钢琴曲子。很多的成年人学生中,很多人一开始学琴就会问:我要学习多久才能弹奏《梦中的婚礼》,《献给爱丽丝》,《眼泪》等等曲子?

遇到这样的问题怎么回答的确挺为难!因为这个问题是和每一个学琴者的练琴情况、质量,以及音乐的接受和反应能力,是密切相关的!在这里之所以说是练琴情况、质量,而不说是练琴时间。是因为很多时候成人练琴花了时间却没有质量,或者把时间花到了不该花的地方上!

那么成人学琴应该怎样练习才能够速成呢?

下面丁丁租琴与大家一起探讨练琴方法的问题,为什么很多成人,在练琴中花了大量时间却没有效果或者效果不显著呢?又或者对老师布置的作业没有目的、条理性很不清晰的进行练习呢?

1.明确目的,端正态度:为什么学钢琴?是为了培养兴趣爱好还是走专业路线?自学钢琴能否坚持下来?

2.如果是当作一种兴趣爱好,那么可以持久的有计划的练琴,每天练习多长时间为宜自己决定(把学习工作时间考虑进去),至少要弹条哈农练习曲,保持手指不生熟。

3.如果没有乐理基础需要学习识谱(五线谱)、掌握常用音符的时值、要能看懂乐曲上的演奏指示。

4.选择好的钢琴教材:初级常用的有:《拜厄》(简单的短曲)、《哈农》(练习指法、熟练度) 、《车尔尼系列》(有针对性的练习曲)、《布格缪勒25曲》(简单的主题小曲)等,选取教材还是要听老师的安排

5.可以自己选取乐曲弹奏:理查德的曲子通俗,动听,流行广泛。马克西姆的曲子壮阔,主题鲜明。还有一些其他名曲,自己可以尝试,作为保留曲目,可以拿的出手。

6.是否考级:考级是对你学习钢琴能力的一个肯定,但也不是必须的。

7.参加活动:多给自己登台亮相的机会,对钢琴学习是很有帮助的,更锻炼你的心里素质。

8.那么,最重要的是学琴一定要选择一个质量不错的钢琴,如果大家觉得成本高,中国首家权威租琴服务平台——丁丁租琴建议,前期大家可以选择租琴,这样大家可以花最少的钱租到全新的品牌钢琴,因为好的钢琴能激发你后续的坚持,并且之后会有很快的进步,此时切不可半途而废,要有毅力、耐性。为了培养兴趣,可以经常听钢琴名曲,或者去音乐论坛交流经验,学习观摩。



第一 ,指法,类似写字的笔顺。要想写好字,必须懂得下笔的顺序。钢琴的指法的意义还要重于笔顺。因为就算不用正常的笔顺,也可以写出能认的字来;但是,不用正确的指法,常常没法顺利弹出乐曲的音符和句子来。
正确的指法,也就是合理的指法。合理,就是合乎手指与键盘关系之理,合乎手指与音符关系之理,合乎各人手指之间的关系之理。合理,才能有逻辑、有规律、有条不紊、不忙乱地弹奏。
1、正确的指法,要以每个手指的独立为前提,同时又会有利于发展每个手指的独立。
2、正确的指法,就是发挥每个手指特长的指法。
3、正确的指法,才能弹好乐句,表达好语气,有利于克服技术困难。
4、正确的指法,还能帮助背谱。有时,记住一个关键的指法,后面的音就顺手而出了。对乐曲的记忆,与对指法的记忆往往是连在一起的。
同时,指法还关系着音乐风格。例如,肖邦的某些指法,好象是他的“专利”一样,只有他才有,只能用他的指法才能弹好他的曲子。总之,不懂得正确指法的基本原则、方法,就不能顺利地掌握钢琴技术。
第二、安排指法的基本规律
不同时代、不同作曲家的钢琴曲,常常有不同的指法用法,因此也难以概括。初学钢琴的学生,如遇到了“指法问题”,可以参考以下几点:
1、尽量减少手部的移位。五个手指对准五个音,是手的原位。假如一个曲调只有五度内的五个音,原则上就不要移位,只用原位指法。当旋律音超出五度范围时,就要移位。移位的原则是移动一次后能在新的位置(新的原位)上稳定一段时间,或者说移动一次能“多管用些”,避免不断地移位。这就要瞻前顾后,自己计算,究竟从哪个音开始转移、转移多远最为有利。
2、移位有两种。一种是手指伸张开(首先是大指与其他指间的伸张)完成的移位。另一种是大指从其他指的下面或其他指从大指上面的越过完成的移位。这两种移位,原则上能用“伸张”方式的,就不用“越过”方式。
3、不要回避“不听使唤”的手指,但也不是故意多用不听使唤的手指,而是要用该用的手指。
4、两个超出八度以外的远距离音的连续,原则上(而非任何情况下)都要用1、5指。这是遵循“缩短路程、节约时间”的原则。试验一下就会发现,任何两个相距两个八度的音,用张开手的1、5指去弹和都用3指弹相比,前者手的移动距离明显小于后者。
将这几条归纳起来就是,尽量保持手位的稳定和手指工作的秩序。
第三、怎样结合乐谱学习指法规律?
初级钢琴教材大都有详尽的指法标记。首先要认真查看这些指法标记,理解这些指法,严格按指法弹奏,才能从中逐渐领会指法的规律。
但是,毕竟不是每个音都标出来。没标出来的,大多数是不必标出来的,也就是学生应当从标过的指法中推导出该用的指法。这个推导过程,就是个很好的学习指法的途径。
所以,当遇到没有指法标记的音符时,最好不要轻易(用最听使唤的手指)动手就弹,要想一想,应当用哪个手指,这个“想一想”就是在掌握指法规律。
第四、有关指法,最要注意的是什么?
初学者最有必要注意的有三点:
1、预防“指法错误顽固症”。最初识谱时,就要选择好、固定住指法。不少学生,初学新谱搞错了指法,结果就染上了“指法错顽固症”。后来虽经老师一再指出,可就是一再纠正不过来。这可能是先入为主的作用。因此,“先入”正确的指法,最有必要。
2、预防“指法不良循环”。不少孩子喜欢用“听使唤”的手指,避开“不听话”的手指。最典型的是用3指代替4指。如C大调、c小调等等调的左手琶音,许多初学者都用3指代替4指。由于4指不好用,于是该用不用。再如,当左手是一个很低的音和一个上方和弦的结构时,低音必须用小指。有的学生竟用3指代替。越不用,就越不好用,越不好用,越不用,形成了不良循环。
3、注意跳音的指法。跳音,因为音和音断开,缺少经验的学生就会以为指法也个个孤立。其实,跳音只是奏法,而指法的原则与连音则是相同的。

初学钢琴指法视频教程


顺指法五个手指在五度音程上,保持基本的手型弹奏。这种指法是一个手指对准一个琴键,五个手指依次排列在五个琴键上,期间没有间隔的琴键。这是一种最基本的运指法,也是最重要的运指法。《拜厄钢琴基本教程》1—62条,
穿指法将大拇指穿过二、三、四指移动把位弹奏。旋律连续上行,要用穿指法向右移动把位,使旋律弹奏连贯、流畅。弹奏上行音阶时,就用穿指法。移动把位后立刻换用顺指法或扩指法弹奏,穿指法与越指法是相辅而行的两种指法,
跨指法也叫越指法。它是将二、三、四指越过大拇指移动把位弹奏。旋律连续下行要用越指法向左移动把位,使旋律弹奏的连贯、流畅。弹下行音阶时,就用越指法。

学键盘乐器,要学钢琴,手指能得到高强度的复杂的练习,这对训练大脑的灵活性分化精细(神经活动的兴奋抑制功能)很有帮助,学习思考工作都有好处,一生受益.会弹钢琴的人能够弹电子琴,会弹电子琴的人弹不了钢琴

钢琴除了指法,还有基本功啊,包括一些手指的技术,弹奏方法,节奏,还有弹出音乐性等等 很多呢. 有小提琴基础挺好的,应该快一些,不过最好请老师,因为没有老师,会走很多弯路,老师会纠正你很多问题.不过如果没有条件,建议买教学视频VCD,和钢琴教材(拜厄,哈农,汤母森,599,849,299,740 巴赫先从初级巴赫钢琴曲开始然后再二部三部创意,乐曲方面可以安排小奏鸣曲和一些中外著名乐曲) ,加油~ 其实什么事都可以,只要你坚持~

钢琴1234567指法图
答:一、钢琴中的E调1234567 1、首调:如下图上面图二所示,从兰线或钢琴键盘中的E开始唱1哆,按照音阶,全、全、半、全、全、全、半的规则排列。就是E调的1234567 。 2、固定调:如上图下面图一所示,从中央C开始。默认为1234567。也就是通常所说的固定调,或C调。 二、吉他中的E调1234567 1、如下图的1,...

钢琴入门指法教程
答:钢琴入门指法教程 作为一名钢琴老师可以负责任的告诉你指法是钢琴演奏的基础,掌握好指法,才能够演奏出优美的旋律。下面我将为大家介绍一些钢琴入门指法教程。 1. 单音指法 2. 和弦指法 3. 音阶指法 4. 翻转指法 1 评论 分享 举报 为你推荐:特别推荐 癌症的治疗费用为何越来越高? 电动车多次降价,品质是否有保障?

弹钢琴指法入门教程
答:钢琴指法入门教程如下:1、顺指:顺指,也称为一对一指法,是钢琴弹奏最常用的一种指法。即在某个固定位置上,五个手指分别对应排列在五个琴键上,期间没有间隔的琴键,以手指的自然顺序使用的指法(五个手指对应do、re、mi、fa、so五个音)。2、穿指:“穿指”也称为拇指迁移,是根据乐曲旋律的...

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答:学习钢琴需要掌握正确的指法,下面提供一些常用的钢琴入门指法图解,帮助初学者快速理解:1.左手五指(小指到大拇指)按12345的顺序编号,右手五指(大拇指到小指)按54321的顺序编号。2.指尖和琴键应该垂直落下,每根手指应该随时保持放松状态,严禁弯曲或过度伸展手指。3.每个音符的按键位置应该根据谱子指示...

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答:1、一对一指法:一对一指法是练习钢琴的最基本也是最简单的指法,可以黑白键一对一,也可以单纯的黑键或白键一对一。2、穿指法:穿指法顾名思义就是一根手指穿过一个甚至多根手指的方法,一般常用的穿指法是一指穿过第二、第三指,例如C大调的弹奏时就会用到穿指法。3、越指法:越指法是用来弹奏...

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答:钢琴入门指法如下:1、顺指法 五个手指在五度音程上,保持基本的手型弹奏。这种指法是一个手指对准一个琴键,五个手指依次排列在五个琴键上,期间没有间隔的琴键。这是一种最基本的运指法,也是最重要的运指法。例如右手弹奏C大调12345五个音,就从中央C开始,到g1结束,分别用拇指、食指、中指、无名...

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答:钢琴指法入门如下:1、无论左手还是右手,以下规定都适用。 大拇指叫一指,食指叫二指,中指叫三指,无名指叫四指,小拇指叫五指。2、手的每个骨关节应突出,如手中握一枚鸡蛋,五指自然地站立于键盘上。3、手指第一关节垂直于琴键,指尖的最前端触键(第 1指即大拇指用外侧触键)。4、最基本的是...

初学钢琴指法图解
答:初学钢琴指法图解,学习钢琴可以很好的帮助我们提升我们的艺术气质,所以很多人会选择在闲暇之余学习钢琴,学钢琴的第一步就是指法熟练,以下为大家分享初学钢琴指法图解。 初学钢琴指法图解1 1、大拇指叫一指,食指叫二指,中指叫三指,无名指叫四指,小拇指叫五指。这些指法,在电子琴上有效,在钢琴、手风琴和管风琴上同...

钢琴1234567指法图
答::小拇指 1 ,无名指2 ,中指3, 食指4 ,大拇指5, 换中指弹6 ,食指7 ,大拇指1。左手音阶do re mi fa sol la si do的指法为5 4 3 2 1 (三指从大指上跨越)3 2 1 如想继续弹奏 (四指从大指上跨越) 4 3 2 1 3 2 1 以此类推以中央do为例的左手音阶指法图。

钢琴有哪些基本指法?
答:1、一对一顺指:最基本的是一个手指头正对着一个键盘,五个手指就对应do、re、mi、fa、so五个音。2、穿指或拇指潜移:也有人叫钻山洞,就是1指从2指或3指或4指下面穿过,去弹奏更高的音的指法。3、跨指或跨越拇指:就是2指或3指或4指从1指上面越过,去弹奏更低的音的指法,跨指有一些...