才者德之资也德者才之帅也的意思
才者德之资也德者才之帅也的意思介绍如下：
才，是德的辅助；德，是才的统帅。才可以帮助德，实现德，但是如果有才无德，必将对社会造成危害。所以德是统帅才的，也是对才的引导。选自《周纪·周纪一 》作者：司马光。
创作背景：
司马光曾患历代史籍浩繁，学者难以遍览，因欲撮取其要，撰纪传体史。初成《通志》8卷，起战国至秦二世，表进于朝，引起宋英宗的重视。治平三年（1066），诏置书局于崇文院，继续编纂。宋神宗即位，赐书名为《资治通鉴》，并序以奖之。元丰七年（1084）书成。
《通鉴》由司马光总其大成，协修者有刘恕、刘攽、范祖禹3人。刘恕博闻强记，自《史记》以下诸史，旁及私记杂说，无所不览，对《通鉴》的讨论编次，用力最多。刘攽于汉史、范祖禹于唐史，都有专深的研究。最后，由司马光修改润色，写成定稿。其中是非予夺，一出于光。
《通鉴》因司马光一人精心定稿，统一修辞，故文字优美，叙事生动，且有相当高的文学价值，历来与《史记》并列为中国古代之史家绝笔。比较集中地反映了作者的政治、历史观点。对历史上有关图谶、占卜、佛道等宗教迷信，采取了批判的态度，是史学思想的重要进步。
德、才、机、资、台是什么意思?
答：所谓才，是指聪明、明察、坚强、果毅；所谓德，是指正直、公道、平和待人。才，是德的辅助；德，是才的统帅。“才者，德之资也；德者，才之帅也”的意思是才，是德的辅助；德，是才的统帅。才可以帮助德，实现德，但是如果有才无德，必将对社会造成危害。所以德是统帅才的，也是对才的引导。“...
读《资治通鉴》:司马光的用人观——德与才
答：二者有什么关系呢？才者，徳之资也；德者，才之帅也。也即：才，是德的辅助；德，是才的统帅。那么，德和才该以什么样的比例存在呢？ 所以，在此司马光的态度很明确：一、德和才不可兼得的时候，一定德为先，才其次；即便是有才，也不用无德之人。二、有德的人，往往不容易显露，而...
急!!跪求:臣光曰:智伯之亡也,才胜德也。翻译
答：这句话的意思为：臣司马光说：智瑶的灭亡，在于才胜过德。出处：北宋·司马光《资治通鉴 》臣光曰：智伯之亡也，才胜德也。夫才与德异，而世俗莫之能辨，通谓之贤，此其所以失人也。夫聪察强毅之谓才，正直中和之谓德。才者，德之资也；德者，才之帅也。白话释义：臣司马光说：智瑶的灭亡，...
...写道:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这说明( ) A.道德对_百度...
答：D 试题分析：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”中才指科学文化修养。德指思想道德修养。本题的意思是科学文化修养与思想道德修养相互影响，相互作用，二者是辩证统一的。故ABC项错误。本题选D项。点评：思想道德修养和科学文化修养考点是高考考查的重点，题型既有选择题又有非选择题。高考试...
德与才的关系文言文
答：德与才的关系文言文是才者，德之资也；德者，才之帅也。资料扩展：道德，是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德通过社会的或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用。2019年10月，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真...
作文 德与才 800字
答：作文德与才：才者，德之资也；德者，才之帅也。德与才的关系，自古便使人们谈论的焦点话题。德指的是人们的道德修养，才指的是人们的文化修养。在我看来，正如司马光所言，德业双修与德才兼备才是人们最应当加强与掌握的关键。“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时还？”这首《满红红》是陆放翁所作，...
有德有才重点使用,有德无才培养使用,无德无才弃之不用,启示 急用_百 ...
答：司马光在《资治通鉴》里对德与才有精辟的论述：“夫聪察强毅之谓才，正直中和之谓德。才者，德之资也；德者，才之帅也。”他给圣人、君子、小人下定义：“是故才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。”司马光这一论述是有针对性而发的，他提出的选材标准是：...
德才兼备以德为先的理解
答：作为一个领导干部，“德”决定着自身的品质、形象、威信，“才”，决定着一个人的能力、本领、水平。在德与才上，德是基础，才是条件；德是核心，才是关键；德是本质，才是属性。德者、才之帅也；才者、德之资也；才靠德来统帅，德是才的灵魂；服人者，以德服为上、以才服为中、以力服为下...
才者,德之资也;德者,才之帅也。这里的资是什么意思?
答：资者，助也。此处应该是辅助之意...出自《资治通鉴 卷一 周纪一 周烈王二十三年》...
德、才,圣人、君子、愚人、小人
答： 臣光曰： “夫聪察强毅之谓才，正直中和之谓德。才者，德之资也；德者，才之帅也。云梦之竹，天下之劲也；然而不矫揉，不羽括，则不能以入坚。棠之金，天下之利也；然而不熔范，不砥砺，则不能以击强。是故才德全尽谓之“圣人”，才德兼亡谓之“愚人”；...
