初备《海滨小城》
《海滨小城》是统编版三年级上册第六单元第三课。本单元以“祖国河山”为主题编排课文，旨在让学生领略祖国各地美丽的风光，激发学生热爱祖国大好河山的情感。语文要素是“借助关键语句理解一段话的意思”。
《海滨小城》主要描写了海滨小城的景色，用词丰富，句式多样，语言清新，字里行间流露出作者对小城的热爱之情。
教学目标：
1、学习第二部分小城的内容，运用学法进行分步学习并进行学法迁移。
2、欣赏小城的美丽景色，体会作者热爱家乡的思想感情。
3、学习作者仔细观察和抓住景物特点写具体的写作方法。
教学重点:
学习第二部分小城的内容，运用学法进行分步学习并进行学法迁干移。
教学难点：
学习作者仔细观察和抓住景物特点写具体的写作方法。
教学过程：
复习旧课，导入新课
师:同学们，上一节课我们学习了《海滨小城》(板书课题)的第一部分，看大海、沙滩(板书:大海沙滩)这两个地方的景色是多么的迷人。在美丽的大海边有一座小城。小城的景色又是怎样的呢?现在我们跟随课文去领略小城的美丽风光。
学习课文第4～6自然段，感受庭院之美
（一）找关键句，感知大意
1.自由朗读第4自然段，说说这段话主要讲了什么？
2.找到相关句子，并用横线划出来。
3.交流并板贴：树多
4.小结：有些句子很重要，可以帮助我们理解一段话的意思。这样的句子叫“关键句”。
（二）抓关键词，品析树多
1.聚焦句子：有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。
说说这句话是写树的什么多？（种类多）
圈出“有……还有……”“许多”，这些词说明树的种类非常多！让我们感受到庭院的树很多。
齐读句子。
2.聚焦句子：初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
说说读懂了什么？（好像闻到了桉树的香味）
那香味怎么样呢？划出关键词语：满街满院
引导质疑：满街满院跟树多有关系吗？这是从哪个方面写出树多的？（板书：香味浓）
3.聚焦句子：凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
联系上下文和生活实际理解“笼罩”。
指名读，这一片片红云指的是什么？（凤凰花）作者就是这样抓住凤凰花开得多的样子，来表现庭院树多。（板书：花很多）
（三）总结写法（课后练习2）
第4自然段围绕“庭院树多”这一意思主要写了树的种类多、叶香浓、花多这三方面的内容。读懂这段话，可以借助“小城里每一个庭院都栽了很多树”这个关键句来理解的。像这样，当一段话的其他句子都围着一句话展开写，这句关键的句子我们就称它为“中心句”，当它的位置在开头时，我们又称它为“总起句”。
（四）自主学习第5、6自然段，感受公园和街道之美。
1. 默读课文第5、6自然段，想一想公园和街道的景色是怎样的？
2. 这两个自然段分别围绕哪一句话来写的？（课后练习2）
3. 小组合作，任选一个自然段，交流这段话写了什么，怎么写的。
小组汇报交流
教师引导：围绕公园和街道的美，先后写了哪几个方面？
汇报1：公园的榕树特别美，作者用了比喻的手法，将榕树比作撑开的绿绒大伞，特别形象。更加能突出关键句。
汇报2：街道特别美，甚至一片落叶也没有，用了夸张的修辞手法。更加突出关键句。
教师总结：用上多种修辞手法，内容更加突出。
拓展
抓关键句的方法不仅可以帮助我们读懂一段话的意思，还可以帮助我们围绕一个意思写一段话。
试着用思维导图的形式围绕一句话从多个方面来表达一个场景
初备《海滨小城》
答：《海滨小城》是统编版三年级上册第六单元第三课。本单元以“祖国河山”为主题编排课文，旨在让学生领略祖国各地美丽的风光，激发学生热爱祖国大好河山的情感。语文要素是“借助关键语句理解一段话的意思”。《海滨小城》主要描写了海滨小城的景色，用词丰富，句式多样，语言清新，字里行间流露出作者对小城...
语文《海滨小城》教学设计
答：2.熟读课文,体会海滨小城景色的特点,学习作者抓住事物特点,按照空间变换顺序记叙的方法。 3.了解海滨小城的美丽、整洁,体会作者热爱家乡的感情,增强环境保护意识。 教学过程: 第一课时 学习目标: 熟读课文,体会海滨小城景色的特点,学习作者抓住事物特点,按照空间变换顺序记叙的方法。 教学步骤: (一)导入 1.出示...
海滨小城背诵哪几个自然段
答：第五自然段是描写小城美丽的景色，其中包含了丰富的描绘和形象的表达，适合进行背诵。同时，第一自然段也是介绍海滨的美丽景色，描绘了丰富的色彩和景象，也可以进行背诵。当然，如果想要全面地掌握这篇文章，可以尝试背诵全部的自然段。海滨小城，是一个充满魅力的地方。它位于大海之滨，依山傍水，拥有得天...
2020三年级语文海滨小城教案优秀范文合集
答：作者按照由远及近的顺序,抓住海滨和小城的特点,描绘了这座海滨小城的景色,是按不同的方面连段成篇的。 二、教学目标: 1、使生从对海滨小城的介绍与描绘中,了解海滨小城的美丽景色,体会作者热爱家乡海滨小城思想感情。 2、学习文按不同方面连段成篇的方法。、 3、学本课生字新词。 4、学习第一段的写法,从不...
部编版小学三年级上册语文《海滨小城》课件【三篇】
答：1.上节课,我们学习了课文《海滨小城》,这节课,我们继续来学习这篇课文。(板书:海滨小城) 2.上节课,我们初步领略了海滨小城的风光,海滨小城给你留下了什么印象呢? 3.这么美丽,这么整洁的地方,你们愿意带着老师再去细细游赏吗?下面就让我们带着轻松的心情,先走到街道的尽头,看看海滨的美丽景色。 二、范读课文...
海滨小城新鲜感的句子有哪些
答：海滨小城新鲜感的句子有哪些如下：1、广州的标志是“五羊”。地处广东省南部，珠江三角洲的北缘，濒临南中国海，珠江入海口，毗邻港澳，是海上丝绸之路的起点。中国历最悠久、的对外通商口岸，世界港口城市。2、桥内人声鼎沸，灯火通明，车如流水马如龙，两边商家各使绝招，中间行人则不紧不慢，挑完这...
公园的景色真美啊后面怎么写海滨小城第四第段来写130字
答：在这里，你可以品尝到各种美食，从新鲜的海鲜到地道的当地小吃，应有尽有。在海边漫步时，你还可以看到一群群海鸥在空中盘旋，自由自在地飞翔。每当夜幕降临，海滨小城的夜景更是美不胜收。华灯初上时，整个城市仿佛变成了一颗璀璨的明珠，倒映在平静的海面上，让人陶醉其中。知识拓展：关于海滨小城的...
怎么写好作文和日记
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600字作文怎么写?
答：-《海滨小城》仿写 上海徐汇区长乐路小学秦颍源 在我们校园的东南角上，有一个美丽的花坛。每当万紫千红的春天来临时，花坛里的桃树就伸展出无数条枝丫来。粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。如果你拨开茂密的花丛，还会发现另一些小生命一一枝旁的小草...
动态速写作文
答：现以《海滨小城》一课为例,谈谈景物素描的几种方法: 1.近景、远景显层次。 作者在描写海滨小城的美丽景色时,细致观察,抓特点,由远及近,一层一层地写,条理井然。 如课文第1—3节,先讲大海的景色,然后讲海边早晨的景象,最后讲沙滩上的贝壳和捕鱼船队的归来。从文章中可以看出远景起到了烘托作用,只是大致勾画...
