提示语的三种用法句子是什么？

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提示语的三种的用法

1、提示语在前面：

小伙伴们围上来，都朝着科利亚笑：“你的算式不管事啦！也许，法西斯把你的宝贝挖走了。”

他顽皮地眨了眨眼，说：“哈哈！我就知道会这样。”

2、提示语在后面：

“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。

3、提示语在中间：

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是给人们盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我并不比你差。再说……”

“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”

4、我说：“我在这里。快点过来。”（常规的。冒号＋引号）

5、“我在这里。”我说，“快点过来。”（逗号）

6、“我在这里。快点过来。”我说。（句号）

提示语的形式

对偶形式

采用对偶句式是编拟提示语时最常用的方法，如“呼出来的是烟，损人；吸进去的是毒，害己”，“席地而坐绿草怨，信手涂抹白壁嫌”，“高高兴兴出门来，平平安安回家去”，“带走满腹知识，留下一架好书”，“只带走满腹诗书，不留下半点遗憾”，“一支烟燃尽修养，半口痰辱没斯文”等。

这类提示语有节奏有韵律，读来朗朗上口，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记忆。

谐音双关

就是利用谐音、谐义赋予词句几层不同的意思，从而收到耐人寻味之效。如公厕提示语“来也匆匆，去也冲冲”，以文雅的隐含博如厕者会心一笑，起到了很好的效果。

有两条节水提示语“珍惜我，就从一点一滴做起吧！”“爱惜生命之源，‘关’住滴滴点点”，很好的利用了谐音双关，深刻地阐释了节水的内涵：要“关”住（关注）滴滴点点，从一点一滴做起。

再如一则草坪提示语“小草有生命，足下请留‘青’”，警称你为“足下”，请你的足下留青（留情），你想，茵茵芳草，踏之何忍？

用双关语作为提示语，能增加表现的层次性和丰富性，词浅意深．回味无穷，是—种行之有效的创作技巧。

对比手法

运用对比手法拟写的提示语，往往能给人深刻的印象和启示，如“一棵大树，可制造千万根火柴；一根火柴，可以毁掉干万棵大树”（森林防火提示语），数字的对比，令人触目心惊。

又如交通提示语“司机一滴酒，亲人两行泪”，“喝进去几滴美酒，流出来无数血泪”通过鲜明的对比，晓之以理，动之以情。句句富有教诲，发人深省；字字扣人心弦，叫人警惕。

拟人修辞

拟人化可以使枯燥的道理变得生动有趣，因而能增添提示语的审美效果。

...这里的青草特别鲜嫩。‘’改写成提示语在中间的句子?
答：原句：一头小母牛说：“那你别走了，这里的青草特别鲜嫩。”改写成提示语在中间：“那你别走了”一头小母牛说“这里的青草特别鲜嫩。”提示语就是对人物说话时的表现进行记叙描写，提示一下当前的情况。关于提示语的新闻 提示语原本是用来提醒人们注意自己的语言、行为，但是如果用不文明的语言来提示，...

爸爸对我说,别担心你会好的提示语三种怎么写?
答：我对我说你别担心，你会好好的体恤的三种舒适嗯嗯，孩子，你要保护好自己，注意安全，不要到危险的地方去

提示语后面用什么标点符号?
答：第一种：提示语在前，提示语后面用冒号。如：小李淡淡地一笑：“不，不能吃！”第二种：提示语在中间，提示语后用逗号。如：“你知道吗？”桑娜说，“咱们邻居西蒙死了。”第三种：提示语在后，提示语后用句号。如：“睡着了吗？”主人一进门就严厉地谴责阿辽沙。

当提示语在中间时提示语后面的标点是什么
答：当提示语在中间时，提示语后面的标点是逗号(，)和前引号(“)，例如“吃饭了吗?”妈妈说，“没吃的话，可以去外婆家吃。”提示语指的是对人物说话时的表现进行记叙描写，提示一下当前的情况。当提示语在中间时提示语后面的标点是什么 提示语一般有三种情况，第一种情况是提示语在说话的内容前面，第...

提示语在前、在后、 在中间的句子
答：人物对话标点符号的使用，有三种情况，下面做个归纳。第一种：×××说：“……，……。”例句：他问：“写什么话好呢? ”妻子说：“写什么都行，只要有‘红薯’这两个字……”（《薯忆》）第二种：“……，……。”×××说。例句：“我的讲义，你能抄下来么？”他问。（《藤野先生》）...

如何区分一般过去时和完成时的提示语在前?
答：一、提示语在前面：1、他顽皮的眨了眨眼，说：“哈哈！我就知道会这样。”2、待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么？”3、挑山工说：“我们哪里有近道？还不是和你们一条道？”4、我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说：“是的,我是最大的。”二、提示语在中间：1、“...

当提示语在语言后面时,后面用什么标点
答：提示语在说话的内容后面，提示语后面是句号。例：“你怎么来了？”她睁大眼睛，一脸惊讶的问我。提示语在说话的内容前面，提示语后面接冒号和前引号，说话的内容说完要加表示结束的标点和后引号。例：他顽皮的眨了眨眼，说：“哈哈！我就知道会这样。”...

提示语应该怎样写在后面?
答：1、提示语在前面，“说”的后面打冒号。比如：我高兴地对妈妈说：“今天我得到了老师的夸奖。”2、提示语在最后，“说”的后面打句号。比如：“对不起，我错了！”我低下头难为情地说。3、提示语在中间，“说”的后面打逗号。比如：“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头说，“下次考试肯定能进步。

写得好的对话描写作文
答：纸上.2、提示语要有变化.提示语的位置有三种:有的在语言的前面,有的在语言的后面,有的在中间.我们在描述一段对话中,要灵活运用,从不同的位置来写提示语,避免单一化.再仔细读读上面的对话,看看提示语的位置,你一定会有新的体会.三、用准标点.对话中的标点使用要根据提示语的位置合理使用.提示语在前的用:...

一个关于标点符号双引号运用的问题
答：提示语后的标点是有变化的。 总结儿歌： 提示语在前面，冒号引号紧相连； 提示语在后面，后面画个小圆圈； 提示语在中间，画个逗点在后面。 引用人物说话的三种方式： 1、XX说：“XXX，XXXXXXXX。” 2、“XXX，XXXXXXXX。”XX说。 3、“XXX。”XX说，“XXXXXXXX。” 如果放到一句具体的句子里，...