小学语文谁是最可爱的人作者是谁？
浅谈我学习语文的一点感受
现将我进入小学以来学习语文的一些方法总结如下：
一、上课认真听讲：上课时，我们的思维要与老师同步。认真做好笔记。
二、温习与预习：下课或放学后，把上课做的笔记拿出来多加巩固。顺便预习下将要学习的课文，把不懂的字词、句子划出来，作为上课听的重点。
三、背诵：语文最重要的是靠记忆，背诵的重点就是老师上课划出来的重要词、句和文言文。
四、课外阅读和摘抄：在考试中，作文是一项占分最多的题。作文的分数直接关系到总分的高低，所以增加阅读量，摘抄量是很重要的。
五、考试技巧：我们在答卷时，尽量要保持卷面整洁，字迹工整会相应地得到一些印象分。看题一定要仔细，做完后尽量留时间检查一遍，千万不要马虎！
总之，语文学习注重平时的积累，要多读多写多记。其次，要抽时间多与老师交流。老师会帮助你一起发现你的不足之处，及时给一些适当的建议，以便自己更好的改正从而取得进步。
给分吖！！！！
和小肉丸懒懒一起学习吧！幼升小衔接英语、语文、数学。
《谁是最可爱的人》是作家魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学，最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。后入选中学语文课本（现在不少版本的语文书已将此篇课文删除），影响了数代中国人。从此之后，解放军广泛地被人们亲切地称为“最可爱的人”。
扩展资料：
写作原因
我能写出《谁是最可爱的人》，最基本的原因，是我们的战士的英雄气魄、英雄事迹，是这样的伟大，这样的感人。而这一切，把我完全感动了。
《谁是最可爱的人》这个主题，是我很久以来就在脑子里翻腾着的一个主题。我在部队里时间比较长，对战士有这样一种感情，觉得我们的战士是最可爱的人。每当我和他们坐在一起，不知道为什么，我就觉得满心眼儿的高兴。
这次我到朝鲜去，在志愿军里，使这种感情更加深了一层。我更加觉得战士们的可爱。我看到他们在朝鲜战争中，虽然面临的任务是这样艰巨，作战环境是这样艰苦，但我们战士的英雄性，比起我过去在抗日战争和解放战争中所看到的，却有着更高的发展。特别这种英勇的普遍性，更是空前的。
譬如，我在某步兵团曾了解到一个令人惊讶的数目字，这个团，至第三次战役结束止，伤员自己请求留队的比送到医院休养的数目字还要大。就恐怕在世界战争的历史上，也是一种奇迹！这一事实更加督促着我，使我有一种更加强烈的愿望来表现《谁是最可爱的人》这一主题。
现在，回过头来看这篇稿子，使我更明确了这一点：在现实生活中的深入感受，对写作的人是多么重要！
你感受得深了，写出来，也就必然有那么一股子劲，人家读了，也就感受得深；你感受得浅，人家从你这儿受到的，也就浅。你根本还没有感动呢，那就用不着说了。这儿，我还要加一句，就是深入的感受，跟深入的采访很有关系。就拿在战士中的采访来说吧，你跟他们谈得深，你对他们了解得深，他们的气质、思想、感情，就会感染你，使你也沉入到他们的情绪中。也就是说，使你感受得更深些。
《谁是最可爱的人》，是中国作家魏巍的一篇散文。后来入选语文课本。
我上七年级，而这不是小学语文的课文，而是我们七年级的谁，是最可爱的人，作者就是魏巍
小学语文谁是最可爱的人作者是谁?
答：《谁是最可爱的人》是作家魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学，最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。后入选中学语文课本（现在不少版本的语文书已将此篇课文删除），影响了数代中国人。从此之后，解放军广泛地被人们亲切地称为“最可爱的人”。
《谁是最可爱的人》是谁写的?
答：《谁是最可爱的人》,是中国作家魏巍的一篇散文。全国解放后,参加了抗美援朝战争,这篇散文是以朝鲜战争为背景,赞颂了中国人民志愿军。这篇文章于1951年4月11日被发表于《人民日报》头版,后来入选中国大陆的语文课本,影响过许多大陆读者。
谁是最可爱的人作者
答：《谁是最可爱的人》是作家魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学，最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。后入选中学语文课本，影响了数代中国人。从此之后，志愿军广泛地被人们亲切地称为“最可爱的人”，后此篇文章从初中语文教材删去。自2021年上学期，部编版新教材在七年级下册课本（为...
谁是最可爱的人作者
答：《谁是最可爱的人》的作者是魏巍。《谁是最可爱的人》是魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学，最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。后入选中学语文课本（现在不少版本的语文书已将此篇课文删除），影响了数代中国人。从此之后，解放军广泛地被人们亲切地称为“最可爱的人”。魏巍（1920年3月6日...
谁是世界上最可爱的人
答：《谁是最可爱的人》是作家魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学，最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。后入选中学语文课本，影响了数代中国人。从此之后，志愿军广泛地被人们亲切地称为“最可爱的人”，后因此篇文章“不合时宜”为由，从初中语文教材删去近20年。魏巍：原名魏鸿杰，1920年3月6日...
魏巍写的谁是最可爱的人
答：却有着更高的发展。特别这种英勇的普遍性，更是空前的。作者简介 作者魏巍(1920~2008)，河南郑州人，毕业于延安中国人民抗日军事政治大学，现代作家，原名魏鸿杰，曾用笔名红杨树。代表作:长篇小说《东方》、通讯集《谁是最可爱的人》、散文《我的老师》。
谁是最可爱的人,这个课文出自哪里?
答：出自小学课本，我小时候学过，非常感人。
小学五年级语文下册第14课《再见了,亲人》出自哪篇文章
答：出自魏巍的《谁是最可爱的人》
语文课本上消失的4篇经典课文,消失理由很奇葩,这4篇课文分别是什么?
答：1、《谁是最可爱的人》这篇文章可以说是小学语文课本中，最经典的佳作。作者魏巍化身战地记者，用记叙文的管道，向大家讲述这群最可爱的人。其中蕴含着浓浓的爱国情怀，振奋人心。这么一篇优秀的作品，却在2001年从小学课本中消失。删除这篇课文的人是这么解释的：“文章太过残酷，不符合当今现状，不...
魏巍《可爱的中国》散文
答：大哥（大姐）有没有搞错，人家魏巍写的是《谁是最可爱的人》，人民教育出版社新课标小学语文课本第10册第14课。
