双减之下1一5年什么意思
1.双减政策一：减轻作业负担
广州：确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。鼓励实行每周一天‘无作业日’。周六日、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间和总量，并指导学生合理安排完成作业的进度。
上海：确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，小学三至五年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。
北京：小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟；初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝，确保充足睡眠。
2.双减政策二：减轻校外培训负担
北京：学科类培训时间不得与中小学校教学时间相冲突；线下培训结束时间不得晚于20点30分，线上培训结束时间不得晚于21点。线上培训要注重保护学生视力，每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟。探索利用人工智能技术合理控制学生连续线上培训时间。
广州：各义务教育学校不得以任何理由和形式违规组织学生在节假日休息时间集体补课，或者组织、要求学生到校外培训机构参加培训。
双减政策要点归纳
1、全面压减作业总量和时长。小学一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。
2、课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间。
3、学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作。
4、校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。
5、线上培训每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟，结束时间不晚于21点。
6、对现有学科类培训机构重新审核登记，逐步大大压减，解决过多过滥问题。
7、不得开展面向学龄前儿童的线上培训，严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童开展线下学科类(含外语)培训。
8、不再审批新的面向学龄前儿童的校外培训机构和面向普通高中学生的学科类校外培训机构。
9、严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境
双减之下1一5年什么意思
答：看双减政策颁布1到5年的影响。1、双减是指进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。2、双减之下1一5年指的是观察学生在学习压力变小的1到5的变化和产生的影响，通过观察这，来确定政策是否正确。
双减之下1一5年什么意思
答：双减政策是教育部门针对义务教育阶段提出的减负政策，具体指全面压减孩子作业负担，还需要减轻校外培训负担。一减轻作业负担，二减轻校外培训负担。1.双减政策一：减轻作业负担 广州：确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分...
美育双减是什么意思?
答：美育双减一词源于“美术教育和音乐教育同步取消”和“高考取消文化课加权”，指的是国家对美育教育的双重打击政策，其影响可谓深远。 截至2019年，美育“双减”正式实行已经5年，其决策者旨在缩小文理分科的差异化对中国教育及考试制度的影响力，提倡更加全面的教育，但是这一决策引发了不少争议。首先，对于...
什么是双减之下的双收
答：是指双减政策下的双赢策略。双减，指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。一、全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。健全作业管理机制，合理调控作业结构，分类明确作业总量，提高作业设计质量，加强作业完成指导。不得要求学生自批自改作业，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查...
双减政策内涵包括哪些内容?
答：“双减”政策主要包括两方面内容，具体包括：一是积极回应社会关切与期盼问题，减轻家长负担，主要是减轻家庭教育支出和家长相应精力负担；二是减轻学生负担，全面减压学生的作业总量和作业时常，减轻学生校外培训负担，让学生的学习更好的回归校园，发挥学校在学生教育中的主体地位，从而使人民群众对教育的满意...
双减之下,应该给孩子什么样的教育?
答：双减之下，就需要从小培养孩子自主学习的能力，这样才能够在双减之下没有家长，老师的督促，依然学习优秀。双减的具体内容 双减政策内容具体如下：1、针对课外机构的“三限”、“三严”，三限是指限制机构数量、限制培训时间、限制收费价格。“三严”是指严格内容行为、严格随意资本化、严控广告宣传；2、...
双减相关政策是什么意思
答：双减相关政策是指国家对传统渐进式税率的基础上，推出的增值税双减减半政策和企业所得税优惠政策，旨在减轻企业税收负担，提振市场信心，增强市场活力。此外，双减政策还为企业提供了更为广阔的融资渠道和激发创新意识。自2019年1月1日起，双减政策在全国范围内正式实施，得到了广大企业和市场的普遍欢迎和认可...
教育 双减政策
答：批改作业；教师不得参加校外有偿补课等等，特别是小学一、二年级学生，不得安排纸笔考试，不布置书面作业。对于国家规定的明令禁止的红线，每个教师都必须了然于心，时刻自警、自省、自勉、自励，要把国家的政策精神切实落实到行动上、工作中。 “双减”政策背景之下，教师的责任不是变小了，...
你对双减政策了解多少?这一政策对创新发展有什么影响?
答：一、什么是双减政策？所谓双减政策指的就是为了减轻学生的负担，进一步提高学生的学习兴趣，促进学生全面素质发展。进一步对校外的学科类补习机构进行重新的审核登记，并要求它们转型发展违规营利性机构。有一些资质不符合、管理较为混乱的机构进行联合取缔。总的来说，双减政策出台以后对学生学习压力减轻有很大...
如何看待“推动十二年义务教育”?
答：那么，在“双减”政策之下，“推动十二年义务教育”的必要性究竟有多大？它对我们孩子、我们家庭、我们社会又有什么影响？在本文中，我们将从多个角度来解读这一问题，并给出一些理论依据与实践证据。双减真的减轻了孩子的负担了吗？还是加重了家长的焦炉？首先，从教育公平的角度来看，推动十二年义务教育...
