英语反义疑问句的答句该怎么回答

作者&投稿:逮成 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
英语反义疑问句的回答,到底怎么回答?有什么窍门?~

探源法英语学习系列的具体措施由于nh(一)基础知识基本要领法所谓“好的开头等于成功的一半”,( Well begin is half done.) 就是说一开始学外语,就必须将基本知识学牢学准,把基础打好。如从26个字母的准确发音,到其每个字母的规范书写,48个音素或48个国际音标的准确发音及其书写规范都应严格掌握其标准。加之还有大量基本日常的词汇与起始句型练习,也都容纳在这个方法内。一开始,我们总要花大量功夫使学生在具备应有的英文基础知识方面奠定一个良好基础。如在黑板上演示26个字母的规范书法(大、小写),48个音标无论是元音还是辅音,都不厌其烦的书写、领读、纠正、审核,直到验收通过。并要求学生人人建立《书写练习本》、《作业本》、《笔记本》,“三本一书”制度,定期审批,予以表扬鼓励。直至正确掌握,且在日后的教学中,再重点予以纠正核定,收效甚佳。此文摘自《赢在单词》一书(二)音标字母拼读法要求学生先能正确地按所记单词的音标,拼读出其准确发音,再将所记单词中的个个字母(组合)与其所发音素按顺序逐个对号入座,这样边写边诵读出单词的音与行,使之充分结合后,再在脑中建立起音形结合概念。根本勿需死拼死记死诵单词字母顺序,彻底摒弃那种传统的死记方法,颇能减轻学生负担。例如:识记possible / possibly,怎样快速且准确牢记记忆,以至今后难忘呢? 我认为我的“音标字母拼读法”恰好可回答这个问题。即先完整准确的拼出音标,再仔细逐一对照“p”字母发[p],“o”发[)],“ss”发[s],“i”发[i],“b”发[b],“l”发[l] ,“e”不发音或ly发[li]。接着边朗读出该词的英语音标,写出其书写形式。如此重复三遍(即可)后,该词的组合音概念及其书写形式皆牢固地记在脑中,日后再不断重复,加以运用,自然就记住记牢了。此文摘自《赢在单词》一书(三)“四要素”同步记忆法“四要素”即单词的语音(国际音标)要素,书写形式,中文意思及其所具有的词性。“同步记忆”就是要解决单词的音、形、义、性同步同时完整记忆,达到全面掌握,了如指掌,有效防止顾此失彼或彼此脱节的最佳方法。如fit,音标﹝fit﹞,形式fit,三个字母构成,但词性却有①adj ②n ③V等;“义”也各自不同,①adj:适合的、能胜任的;②n:则是“适合、合身(的衣服);③V:又分Vt/Vi,其义为适合、合身/试穿(尤其指衣服)看是否合身等。故同是一个形式的词,词性却有多种,具备的词性不同,意思也就不同,即不同的词性却有着其不同的中文意思。Eg:The dress does not fit you.(vt) How well they fit.(vi)只有这样完整地仔细记忆,运用时才可顺手拿来,需要什么音,或形或义或何词性等都可准确取出。彻底解决记单词死记硬背其字母排列顺序,同时有效防止互相遗忘,顾此失彼,再运用构词法等窍门,颇能极大地丰富学生的词汇量。此文摘自《赢在单词》一书(四)第一印象强化记忆法心理学识记规律认为,“第一印象”具有十分重大意义。该法要求学生每记一新的词汇或语法项目,都要先正确感知,抓住和把握其“第一印象的准确率,反对和防止一开始就记得模棱两可,含糊不清,往后再吃(不得不吃)加剩饭!此文摘自《赢在单词》一书(五)分析句子成份探寻词汇特点(即词法)法这种方法就是每读一句英文句子,都要求通过仔细分析句子的主要成份,此时就不难找出各个单词,尤其是动词、介词等的特点及脾性。什么词性常与那些词性搭配使用,每个次与词之间的关系,动词(短语)和主语及宾语如何搭配使用,这些词统统具备什么特点,皆跃然纸间。Eg:The war happended in 1937 and lasted for eight years.“the”为定冠词,总是位于名词/代词前来限制或限定其名词含义,应注意中文无冠词词性,要特别注意学习。“war” 名词,放在主语位置作主语,符合名词特点。“happen”,“last”都是Vi,不可用于被动语态,happen = take place;last = continue。“in , for”为介词,是介绍名词或代词的时间、地点、概念,也是位于名/代词前构成介词短语来作状语分别修饰两个谓语动词“happen”和“last”,起着介绍说明或修饰“happen”、“last” 的具体发生时间作用。通过上述分析,各个词的词法知识就容易掌握了,为将来正确应用它们提供了有力依据。此文摘自《赢在单词》一书(六)句子成份分析背诵复述句子法这是根据句子成份的分析和理解来叙述或记忆英文,是种较快又省劲颇实用的极为有效的方法。因为英文的规律性甚强,其句子成份尤以主要成份主、谓、宾、定、状、宾补等为例,它们间的位置关系与修饰关系有着甚强的规律性及位置固定性。经过仔细分析或阅读,你完全可搞清词与词、句与句间何者修饰,何者补充说明、何者从属、何者并列、何者引导、何者替代相等、何者一致等关系。通过这样的深入理解分析,自然对它们心里就了如指掌,复述起来必会如鱼得水,运用起来一定会轻松自如。日积月累,复述和背诵课文的难题必会迎刃而解,脱口而出在也不是梦想!例如:(1)How did you come to know that ? (2)I really care for the students in your class.(3)If you come this way, the manager will see you now.etc.①为特殊疑问句,时态为一般过去时,主语是you,句首 how 是疑问副词,接着的是did助词(帮助come 动词形成问句和过去时态概念),再过来,+ you +谓语come,再与to know “inf” 不定式连用,表示一个固定“渐渐做某事”之意,“that”为“know”动词的宾语,自然在 know 后构成动宾关系。只有这样讲解和复述,说英语(口语)的兴趣必定会日益浓厚。此文摘自《赢在单词》一书(七)三段式理解表达法“三段式”即“谓语+宾语+宾补”、“介词+宾语+宾补”、“谓语+形式宾语it +宾补”、“主语+谓语+宾语”、“主语+系(词)+表(语)”等。例如:(1)We elected him our monitor.(2)She asked me to return her bike.(3)I saw a river with red flowers and green grass on both sides.(4)Please keep the door open.(5)The Party made Yan An the base for the Chinese Revolution.(6)We find it quite necessary to speak English both in class and outside class.Notes :(1)“—”为第一段式;(2)“=”为第二段式;(3)“—”为第三段式。经过这样分段式表示,就可明确谓语的第一段是句子的主要动作及主要成份,动作所涉及的对象为宾语,而补语说明宾语在做什么或宾语处于什么状态,宾语是什么便为宾补。这种分段式表达词与词之间的关系既明了又简洁,无论理解还是分析起来都十分容易,能说明一定语法知识,学起来更方便,加之在英文中此种结构的句子比比皆是,此法大有推广之价值。此文摘自《赢在单词》一书

反义疑问句如何回答的习题讲解

对于反义疑问句,汉语的答语先判断对方陈述的那个观点,然后说事实。英语则一直关注事实本身,对事实本身进行对错判断。

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你可以看答句,比如She
is
nice,isn't
she?
答句是yes,she
is,或no,she
isn't这是固定的,通常看yes与no后的答句。she
is表示她是,she
isn't表不是

分两种情况

1,前肯后否,即He
is
a
boy,isn't
he?这时回答与中文一样,yes表示是,no表示不是

2,前否后肯,即He
isn't
a
boy,is
he?这是回答与中文相反,yes表示不是,no表示是

反义疑问句的回答口诀 怎么回答好
答:反义疑问句回答口诀 反意疑问并不难,陈述疑问句中含。前后肯否恰相反,否定词缀不能算。主谓时态要一致,特殊情况记心田。实际情况来回答,再把yes和no练。综上所述,反义疑问句回答就是按实际情况回答。对反意疑问句的回答,无论问题的提法如何,如果事实是肯定的,就用yes,事实是否定的,...

反义疑问句回答规则
答:反义疑问句是一种由肯定陈述句构成的简单句,具有一个肯定或否定的陈述句部分,以及一个附加的疑问部分,用以征询对方的确认或否定。根据英语语法的规则,反义疑问句的回答遵循以下规则:1. 如果主句是肯定陈述句,疑问句部分的回答应该是否定形式。例句:- You are going to the party, aren't you?

英语回答反义疑问句
答:回答可以是:Yes, she is. 或者No, she isn't. 注意,回答一定要和实际情况相符合,“是”就“是”,“不是”就“不是”。也就是说回答反意疑问句要遵循“实事求是”的原则,肯定的答案就用yes+肯定结构;否定的答案就用no+否定结构。答案要和实际情况相符。那怎样回答There is a computer ...

反义疑问句怎么答
答:反意疑问句回答方法介绍如下:反义疑问句回答时要用yes或no。如果答案是肯定的,要用yes,否定要用no,yes在口语里常说成yeah或yup,no在口语里也可以说成nope。附加疑问句(tagquestion)是附在陈述句之后,对陈述句所说的事实或观点提出疑问。这种疑问句由助动词或情态动词加主语(常与陈述句的主语...

英语反义疑问句的答句该怎么回答
答:对于反义疑问句,汉语的答语先判断对方陈述的那个观点,然后说事实。英语则一直关注事实本身,对事实本身进行对错判断。分享免费金牌外教教程给大家,点击蓝字链接即可领取:【免费领取,外教一对一精品课程】,跟着外教学习纯正的英语!学英语,欢迎来阿卡索。外教一对一授课,性价比也是非常高的,课均不到...

反义疑问句怎么回答?
答:反意疑问句的回答:前肯后否,前否后肯,根据事实从后往前翻译。回答反意疑问句时,不管问题是何种提法,若事实是肯定的,用yes回答;若事实是否定的,就用no来回答。如: They don’t work hard, do they? 他们不太努力工作,是吗?——Yes, they do. 不, 他们工作努力。——No, they ...

英语反义疑问句怎么回答
答:回答反意疑问句时,不管问题是何种提法,若事实是肯定的,用yes回答;若事实是否定的,就用no来回答。如:1. --He likes dogs, doesn’t he? 他喜欢狗,是不是?--Yes, he does. 是的,他喜欢狗。(事实是肯定的)--No, he doesn’t. 不,他不喜欢狗。(事实是否定的)2. --He isn...

反义疑问句的回答用法是什么?
答:反意疑问句的回答用yes或no,但是当陈述部分是否定式,疑问部分是肯定式时,答语中使用yes或no则应根据事实来决定。事实是肯定的用yes,事实是否定的就用no。如:They don't work hard, do they?他们工作不太努力,是吗?Yes, they do. 不,他们工作努力。No,they don't. 是的,他们工作不...

反义疑问句怎么回答
答:) Yes, he does.(不是,他喜欢踢球) No, he doesn't.(是的,他不喜欢踢球) I am not a teacher, am I? (我不是一名老师,是吗?) Yes, I am.(不是, 我是一名老师。) No, I am not.(是的,我不是一名老师。) 对反意疑问句的回答,无论问题的提法如何...

关于英语的反义疑问句的回答
答:陈述部分含有否定词“seldom”,所以回答要按特殊情况处理,即实事求是。--___,she always watches TV.从回答的后半句可以看出,她经常看电视,所以对“She seldom watches TV”的回答是no~做反义疑问句的题千万不能想多了,不然绝对会把自己绕晕的。不看后边的反问句是最好的做题方法,这样可以...