对于班里一些调皮捣蛋、屡教不改的学生，老师应该怎样教育？（说点反响思维教法最好）
可以多用鼓励的语言，尤其是在课上对着大家表扬他，或是让他担任班级的纪律委员，以身作则
课后老师们在一起谈论最多的莫过于班上那些不听话、调皮、爱捣乱的学生。都说调皮捣蛋的学生真难管，是的我也这么认为。不过作为老师特别是班主任，再难管的学生也得管啊。教师是一项光荣的职务，它不光光是教给学生丰富的知识，还应培养学生如何做人。那我们该如何面对那些调皮捣乱的学生呢？于是我开始查阅一些资料，看看别人是如何对待这个问题的，并且适时的请教一些老教师，也结合了一些工作上的成效，对如何对待调皮捣蛋的学生总结出以下几点：
一、与学生心与心的沟通
在这方面我就深有感触，刚开始遇到屡教不改的学生，会经常发火，不与他们好好交流，时常的用语言怒斥他们。可想而知效果很差，学生不但不听反而变本加厉。相反的我换一种方式用平和的心与他们交谈，结果却截然不同。因此要想与学生很好的沟通，教师必须要有意识地改变与孩子沟通的方式与方法，如了解学生，用爱心感化他们、平等对待他们，当学生向你诉说时要专心倾听，而且面带微笑等这样会收到意想不到的效果。如果教师改暴风骤雨式的批评为和风细雨式的说教，用平等的态度对待每一位同学，与他们倾心交谈，听取他们的意见，鼓励他们不断进步，这样会使他们对老师产生亲切感，愿意与老师好好沟通。
二、理解和宽容学生
我们要理解学生，理解他们年龄特点下的言行举止，行为表现；理解他们的烦恼和痛苦；理解他们的想法和观点；理解他们的无奈；理解他们的爱好和喜爱。大人需要理解，学生更需要理解。不能把学生的标准同大人一样，学生就是孩子，要给他们自己的思维空间和行动范围。如果把他们看作是成年人的话，就不用我们去教育了。
只要老师理解学生，宽容学生，爱护关心学生，引导帮助学生，把每个学生都看作是有价值的，独特的人，并有自我发展，自我完善的能力。师生才能协调好。才能沟通好。就不会出现所谓的调皮学生。
三、赏识与激励学生
教师在平时生活中应多注意这些调皮捣蛋的学生，多观察他们，多发现他们身上的一些闪光点，并及时的在全班小朋友面前给予表扬和激励，让他们对自己建立起自信心，让他们觉得我能行。
有句话说的好赏识导致成功，抱怨导致失败。孩子们正处于身心发展阶段，他们的天性就是好动，爱说，什么都会感到好奇，即使再调皮捣蛋的孩子，也都有其优点和缺点。因此，作为教师首先应去掉有色眼镜，热诚地去发现他们在为人处世、学习生活等方面所表现出来的优点和进步，看到优点就表扬，发现长处就扶持，有了进步就鼓励。孩子们在诚挚而又恰如其分的表扬、扶持和鼓励中会逐渐消除自卑，增强自信，在荣誉感与成功体验中发现自我价值，激发奋进的动力。
四、做好家校联系工作
做好家校联系工作是班主任工作的重要内容，也是学校教育成功是否的关键。家校联系是一座搭起学校和家庭之间的桥梁，是加强家庭教育与学校教育联系的纽带，是提升教师威信，构筑教师人格魅力的主要途径。优秀的教师都比较重视家校联系，优秀的班集体中学校和家庭的气氛往往是最融洽的，最和谐的。我与家长的联系大多通过电话交流来了解孩子在家里的一些情况，有时也会麻烦家长到学校与我交谈，就近的学生我会选择去家访，到学生家里实地地了解他的成长环境和生活环境。我最关注的还是那些调皮的学生，对于这些学生在学校的表现会及时的传递到家长的手里，有了家长的支持和帮助往往会事半功倍。
总之对于调皮捣蛋的学生应给予多一点宽容和理解，多一点沟通，多一点赏识和激励，多一点爱。有时一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得调皮学生的信赖，会使他们的潜能发挥出来，使他们能充分享受到学习成功的乐趣。
是老师的话，罚扫地，我老师就这样。每天来的时候教师没干干净净的，再罚一个礼拜。不然罚到老师满意为止。
打成哥们，别老像你是什么什么领导一样 最讨厌这种了
说只要不在课上捣蛋就行
要以一颗真心来对待他们，感动他们
交流吧，生活上啊，学习上啊。。。。。
对于班里一些调皮捣蛋、屡教不改的学生,老师应该怎样教育?(说点反响思 ...
答：常规的方法是：对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激 ，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增...
作为班主任,对班里的问题生,调皮生,不管你怎么说教,都不管用,依然我行...
答：首先要看你所带的学生年龄段，要正是处于青春期的这些孩子们，要多给一些关心和关注，多多做活动，来分撒和转移其注意力，使他们真正能接纳你，然后再重新做安排，让他们从其他方面逐渐得到改善，还有就是要多鼓励，相信他们也很不错，只要你在这些学生面前树立威信后，他们就没那么调皮捣蛋了 ...
面对调皮学生该怎么办
答：如何管理好教育好这些调皮生，我们可以尝试以下一些做法。一、多沟通课堂上总会有同学爱捣乱，扰乱课堂秩序，教师万不可对他（她）说“你真让人讨厌！”、“你再捣蛋就滚出去！”、“你是班上最差的！”、“以后上课不要再起哄”、“我拿你真的没办法咯”……如此之类的话，这样只会让师生之间更...
如何应对调皮学生
答：这时,班里最调皮的吴昊看到她紧张的样子,忍不住说道:“老师,有我们在,你怕什么。”当天课上,吴昊表现得异常地安静,遵守课堂纪律,不再调皮捣蛋。 平时,吴昊是班里最闲不住的一个孩子,常常上课上到一半就开始坐不住了,无所顾忌地和旁边的同学讲话,老师不得不停下来纠正他,这样来回几次,往往要浪费不少时间。起初...
学生成绩差,调皮捣蛋,屡教不改,你怎样与家长沟通?
答：对如何对待调皮捣蛋的学生总结出以下几点：一、与学生心与心的沟通课堂上总会有些同学爱捣乱，扰乱课堂秩序，如何对待这些同学呢？万不可对他们说这样的话，例如：“你们几个真让人讨厌！”、“你们再说话，出去！”、“你们是班上最差的！”、“以后上课不要再起哄”……如此之类的话，只会让师生...
在上课时班上有同学在捣乱,并屡教不改,你作为老师会如何教育这位同学呢...
答：解决困难的问题本身需要一个过程，所以要做好长期工作的一个准备，这就需要把这个难题当做一个课题去研究，当我们立场坚定、态度鲜明，心态摆好以后才能够有效开展工作，这是我们转化问题学生的一个根本的思想前提。如果我们能把自己的期望再降低些，那将会更加有利于我们开展工作。
面对调皮的小学生有哪些好办法
答：不能把学生的标准同大人一样，学生就是孩子，要给他们自己的思维空间和行动范围。如果把他们看作是成年人的话，就不用老师去教育了。三、多表扬在平时生活中应多注意这些调皮捣蛋的学生，多观察他们，多发现他们身上的一些闪光点。这个方法很有效，就我们班来说，我发现越调皮捣蛋的学生越需要老师的表扬...
怎样管理班级中的调皮孩子
答：祥云镇村小学徐志敏在班级管理中常常会遇到这样的学生：故意欺负弱者，故意扰乱课堂纪律；常不写作业，多次违犯纪律，并且是屡教不改，着实让人头疼。其实，这些调皮的孩子也有闪光点，只要通过合适的教育手段，还是可以管理好的。我们可以试着从以下入手：首先，我们必须得对学生产生调皮现象的思想根源作一...
对那些上课捣乱,不认真听课的学生,应该如何进行教育呢?
答：对那些上课捣乱，不认真听课的学生，应该如何进行教育呢？1.对于这些孩子，老师的学生要多多鼓励和表扬，让他们成为班里的一些干部，让他们努力发挥带头作用。和父母沟通，让父母陪你读书听。也可以让优秀学生的家长坐在教室里观察课堂情况。然后，会召开家长会，让家长找对策。这样，问题学生家长与老师的...
班主任如何管理调皮的小学生
答：首先每个班里都会出现调皮捣蛋的学生，这些孩子经常会这样：故意欺负弱者，故意扰乱课堂纪律，经常不写作业，上课不专心听讲，有时候还和同学打架，多次迟到旷课并且是屡教不改。其实，作为班主任，我们怎么样才能做到用心去引导，用情去感化，用脑去处理，根据各种各样的问题对症下药?这是摆在我们每一位...
