语文中【名词，动词，形容词，副词，定语，谓语，宾语，补语，状语】在句子中怎么判断
一、主语
主语，是执行句子的行为或动作的主体，如“我写字”中的“我”，就是主语，它做出“写”这个动作。“写”则是谓语，用来修饰主语，而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象，它因此被称为宾语，有的语法书也称它为“客体”或“受体”。
例如：冰雪融化了，草儿绿了，春天来了。 （冰雪、草儿、春天，名词作主语）
二、谓语
谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”do what,“是什么”what is this或是“怎么样”how。
谓语动词的位置一般在主语之后，经常用动词和形容词搭配然后用来充当谓语动词。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。
例如：他们正在排练节目。（排练，动词做谓语）
三、宾语
宾语，又称受词，是指一个动作（动词）的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。
一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。
如：最有效的防御手段是进攻。（动词作宾语）
四、状语
状语(adverbial，简称adv.)是句子的重要修饰成分，是谓语里的另一个附加成分，从情况、时间、处所、方式、条件、对象、肯定、否定、范围和程度等方面对谓语中心词进行修饰、限制。
如：在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。 [正确次序：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。]
五、补语
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量，目的等成分。补语与述语之间是补充与被补充，说明与被说明的关系。
如：她或许会在工作中慢慢抹掉心中的伤痕。（结果补语+宾语）
六、定语
在汉语中，定语常由形容词、数量词、名词、代词充当。也可由其他词或短语充当。定语用来修饰主语和宾语。
如：我给大家讲（一个）故事。【数量词作定语】
参考资料来源：百度百科－主语
参考资料来源：百度百科－谓语
参考资料来源：百度百科－宾语
参考资料来源：百度百科－状语
参考资料来源：百度百科－补语
参考资料来源：百度百科－定语
动词就是动作的词，做谓语
形容词是“...的”，做定语
副词是“...地”，做状语， 时间、地点、原因、结果、方式等都是状语。
双人得后面是补语
辛勤的园丁默默地浇灌着祖国的花朵。
辛勤的-定语
园丁-主语
默默地-状语
浇灌着-谓语
祖国的-定语
花朵-宾语
他跑得快。 他-主语 跑得-谓语 快-补语
1 一个完整的句子要有主谓宾。
主语：发出动作的个体，是名词或者代词
谓语：动作，是动词
宾语：接受动作的个体，是名词或者代词
例：我喜欢你 我，发出动作，是主语。喜欢，动作，是谓语。你，接受动作，是宾语。
其中：名词，表示一个物体、事物。如：太阳，花草。
代词，表示指代某人或某物。如：你、我、他、他们、这个。
动词，动作。如：喜欢，喝，睡觉。
2 除了主谓宾作为必须要有的成分，还要有定语补语状语等修饰成分。
定语：……的。如：红的，崭新的。用于修饰名词。
补语：得……。如：我把教室扫得很干净。
用于补充宾语的“状态”：我打扫了教室，教室的状态是很干净
状语：补充说明时间、地点、方式。
你问你们语文老师比较实际，用写的太多，不好解释。
语文中【名词,动词,形容词,副词,定语,谓语,宾语,补语,状语】在句子中怎...
答：名词就是名称的词，包括任命、地名、物品等，做主语、宾语 动词就是动作的词，做谓语 形容词是“...的”，做定语 副词是“...地”，做状语， 时间、地点、原因、结果、方式等都是状语。双人得后面是补语 辛勤的园丁...
语文词性的分类及用法、定义是什么?
答：词性分类12种分别是：名词、代词、动词、形容词、数词、量词、区别词、副词、介词、连词、冠词、助词等。词类根据表示实际意义以及语法结构可以分为实词和虚词，按照是否吸收其它词性的词分为开放词类和闭合词类。如动词：根据...
语文里面的词类是什么?
答：语文词语的分类：名词、代词、动词、形容词、数词、量词、副词、介词、连词、冠词、助词、叹词、拟声词。词类根据表示实际意义以及语法结构可以分为实词和虚词，按照是否吸收其它词性的词分为开放词类和闭合词类（例如汉语的动词...
现代汉语动词,名词,形容词语法性质
答：2、动词能够受副词“不”修饰，多数不能受程度副词修饰。3、动词多数可以后带“着、了、过”等表示动态。三、形容词的语法性质 1、形容词常作谓语或谓语中心语和定语，多数能够直接修饰名词。2、通常要重叠或者加助动词“...
语文中什么是名词、形容词、动词、介词、复词?
答：名词：就是物体，实实在在存在的实物，例如：桃花 形容词：物体的属性，形容物体的特征，例如：粉红色的桃花，粉红色的，就是形容词 动词：就是行为动作，例如：摘桃，摘就是动词 介词：作为状语的前缀，例如：在，在地...
语文有几种词动词,形容词,还有什么词
答：语文有1种动词、形容词，还有以下词性：名词：表示人或事物（包括具体事物、抽象事物、时间、处所、方位等）的名称。数词：表示数目（包括确数、概数和序数）。量词：表示事物或动作、行为的单位。代词：代替人和事物的分名称，...
语文中名词,形容词,动词,副词等词在句子中作什么成分?
答：一般来说名词是主语宾语，动词谓语，形容词定语补语，副词状语，当然了也有词类活用现象，名词形容词也可以作谓语等等
语文中名词,形容词,动词,副词等词在句子中作什么成分
答：【举例】小的，大的（翻译时词尾一定是“的”）6、副词 副词和形容此一样，也具有修饰的功能。形容词是修饰名词，而副词是修饰动词，此外副词还可以修饰形容词和其它的副词。副词在句子中修饰动词、形容词、副词或整个句子...
语文中什么是形容词、动词、名词?
答：一、形容词主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、 状态、特征、或属性，常用作定语，也可作表语、补语或状语。如美丽、可爱、白色的、长的、蓝色的、胖、瘦、高大、雄伟、大。二、动词是用来形容或表示各类...
语文的动词,形容词.名词,副词各要10个
答：动词：走、跳、拿、吃、打、写、告诉、检举、知道、抱.形容词：美丽、可爱、白色的、长的、蓝色的、胖、瘦、高大、雄伟、大.名词：桌子、黑板、包、笔、眼镜、团徽、头发、手指、卷纸、帽子.副词：总是、极其、特别、...
