如何对待那些课堂上故意捣乱的学生
[练摊儿讲堂·学校教育]学生在课堂故意捣乱，一般老师才训斥惩罚，好老师是这样做的
[练摊儿讲堂·学校教育]学生在课堂故意捣乱，一般老师才训斥惩罚，好老师是这样做的
我觉得无论如何不能打骂学生，不能以暴制暴。如果仅仅是轻微的捣乱，可以通过眼神提醒他，或者通过提问题型，也可以在做题的间隙，走到他位置旁边，轻轻地敲下桌子以示提醒。不要小题大做，不然有些学生可能会为了面子反而会大肆捣乱。
如果捣乱得比较厉害，老师应该拿出自己的态度，脸色拉下来，该严肃的时候就要严肃。用眼神将整个教室扫一圈，看看捣乱的学生能不能安静下来，能够安静下来的话，我们在课上不作处理，继续上课。在课上不作处理并不意味着不处理，我们可以在课后找他谈话。
谈话时不能一上来就劈头盖脸，先要问清缘由，为什么在课上捣乱？在课上捣乱不是积极的、正面的，而且哗众取宠、消极的、负面的，不可取的。虽然可以一时引起老师和学生的注意，但毕竟不是长久之计，想要引起别人注意可以有多方面的表现，比如优异的学习成绩、多才多艺的各项表演、体育竞技场上的拼搏等等。一定要及时处理，不能不处理，因为一般有一就有二，学生如果看到你“好说话”，下次可能会“得寸进尺”。
安静不下来的时候，我们首先应该让自己先冷静下来，千万不能做出什么过激行为，要告诉自己现在还在课堂上，所以应该“冷处理”，不必过分理会，并且应该调动其他学生的注意，让他们也不要理会捣乱者。同样地，下课后也要及时找到捣乱的学生好好谈话，不能放任不管。
我们在处理这些事情时应该用合理的方式，不要冲动，不要体罚学生，也不要用讽刺、粗鲁的话语刺激学生，更加不能以暴制暴。每一位教师都要面对各种各样的事情后才能成长，才能更好地掌握教学工作。
对于捣乱的学生，我们教者往往都先是禁止、批评，如果不奏效就要对学生惩罚，认为这些学生刻意破坏班级纪律，实在可恶。我们不妨静下心来想一想，学生们为什么爱搞恶作剧捣乱出风头呢？捣乱的学生大多是班级内学习成绩不好的学生，通过观察和同这些孩子谈心。
我认识到孩子捣乱的原因：每个孩子都有被社会认可的需要，都有被老师赞美被同学们关注的需要，成绩好的学生靠成绩足以让同学们刮目相待，所以不需要走恶作剧这条“旁门左道”了，而成绩差的学生，无论怎么努力也不会成为同学们关注的焦点，也不会成为老师赞美的对象，所以他们只能靠搞一些恶作剧来唤起老师的注意，博得同学们一笑以获得自己内心的一点点满足。
了解了学生捣乱的心理，我找到捣乱的学生，和他们谈心。首先对他们进行肯定，他们的捣乱是希望得到赞美或关注的表现，是一种积极向上的心态，是值得表扬的。接下来对他们进行批评，他们选择的途径不对，课堂上搞一些恶作剧不是积极向上，而是一种“哗众取宠”的表现，是不值得提倡的，他们“哗众取宠”的结果非但没有得到同学和老师的关注和赞美，反倒让学生和教师在心中对他们印象大打折扣。然后适当地进行引导，告诉学生，你表现自己的地方有很多，机会也很多，虽然我们不能在学习上，但是我们可以在其他方面表现自己：在劳动中积极肯干，在和同学相处的时候宽容热情，在体育课上任意驰骋，在运动会上大显身手等等，都可以让你赢得同学的赞美和尊重。特别是我校本学期实施每个周至少有一项活动，各项活动竞赛都很多，为这类学生们提供了充分展示自我的舞台，满足了这类学生自我实现的需要，正确疏导了这类学生这种自我表现的心理。
还要对学生阐明的是，我们同学们之间可以相互开一些得体的玩笑，可是不能拿别人的身体和尊严去表现自己，取得快乐。真正的欢乐是让大家都感到欢乐都笑得出来才行，如果伤害到任何一个人的恶作剧，都是错误的，都是做不得的。我们要懂得换位思考，我们更应该懂得尊重同学，你尊重别人才会尊重你。你懂得了尊重别人，才会成为一个有修养的人，你才会成为一个受人欢迎的人，你才会赢得更多的朋友，从而赢得成功的未来。
我的班级里有一个很过分的学生，经常打架骂人，上课一直说话动不动还骂人，老师批评他他都不当一回事，有事还和老师对嘴不管上什么课都是这样。作为离他比较近的学生我应该怎么办？
[练摊儿讲堂·学校教育]学生在课堂故意捣乱，一般老师才训斥惩罚，好老师是这样做的
学生故意扰乱课堂纪律怎么办
答：学生故意扰乱课堂纪律的解决方法如下：1、冷静对待：用一片真心去拨动学生的心弦，消除师生之间的对立情绪。教育学生要有大局观念，要自尊、自重，搅乱课堂是不道德行为，既不尊重自己也不尊重别人，害人又害已。还要教育学生学会自我克制，以免学生之间产生摩擦和冲突。2、自我评分，设置奖惩。锻炼孩子，主动...
如何看待学生在课上故意捣乱的行为
答：首先，单纯的事后批评虽然维护了制度的权威，能抑制或消除不符合规章制度和校纪校规的消极行为发生的概率，但往往会使犯错误者不知所措，批评只能告诉学生不应该做什么，而没有告诉学生该怎样做才能弥补错误行为造成的后果，或者说批评没有告诉学生该用什么样的行为去纠正错误行为。教师若信任学生、宽容学生...
老师应该如何处理一堂课上多次违反课堂纪律,而屡教不改的学生
答：1．从学生们有兴趣的话题开始讲。有兴趣是最好的保持课堂纪律的方法。2．让学生多讲，自己少讲，充分调动起学生的思维，不要灌输式的教学。学生也有思想也想表达，也想交流，也想通过自己与别人的交流来长进，来知道什么地方是对的，什么地方是错的，怎么错了，下次应该怎么办。3．试着把学生当成...
课堂上学生捣乱不听课老师该怎么办
答：如果不知道如何训练孩子注意力,很多孩子就会在课堂上经常走神儿、溜号儿、东张西望,跟不上老师的思路,时间久了就会造成对知识点的疏漏,这样不仅会降低听课的效率,更加会影响孩子的学习成绩。作为老师,除了要学会解决学生注意力不集中的方法外,还应该善于运用适合自己的方法来调节课堂气氛,吸引学生的注意力。记录法给...
如何应对调皮的学生?
答：问题一:如何应对调皮学生 每个班级都会有个学习成绩特别优秀的学生,当然,每个班级也会有特别调皮捣蛋的学生,总迟到、上课喜欢讲话、课后不按时完成作业、与同学相处不融洽……怎么办?请看下面这些老师如何面对。 每个班总有这样的学生,他们有时似乎故意和老师作对,让一时没法接招的老师头疼不已。面对这些学生出的“怪招...
课堂有学生捣乱怎么办
答：课堂上学生捣乱，老师应该做好以下几点：第一：暗示提醒。老师可能会用眼神、轻轻触碰学生或者他的课桌（打瞌睡或者 抄其他科作业等）来提醒学生，这样既可以让学生收敛，又不会影响老师的课堂 教学，还可以让学生感受到老师对他的尊重，没有当场让他站起来惩罚或者其他 的。 第二： 课后交流。&#...
课堂上有些学生不听课捣乱课堂,老师该怎么办?
答：第一：警告同学，不要影响别人，同时私下给予心理教育。第二：要是久而不改，可以和学生家长沟通，反应情况。第三：必要时可以适当的用班级班规来管制同学。
对于那些在课堂上比较调皮的学生该怎么办
答：看似无理取闹,实则并非恶意,对于这种自制力差的学生,老师要善于引导,适当调控。四、显摆、逞能、耍宝有些学生在课堂上捣乱只是为了引起老师或同学的注意。心理专家埃里克森曾指出,需要时刻获得他人的关注是人类的天性。一些学生由于无法从学习的过程中获得认可,于是便做出一些出格的行为吸引同学的目光。五、有了别的事情...
怎样管理课堂捣乱的学生?
答：作为一名班主任，在班里面的威信还是要有的，对于那些在课堂上面故意扰乱课堂秩序的学生，作为班主任的我是绝对不会姑息这种行为的。课堂是一个神圣的学习的地方，在课堂上面捣乱就是对学习的一种不尊重。关于对学生的惩罚也是视情况而定，如果捣乱并不是太严重，我会在当堂课罚他站着听课，这样即使对他...
我是我儿子的数学老师,课堂上他总故意不听不做,三年级转折期,我担心...
答：1，对他和对其他同学一样，不偏袒，2，回家好好讲道理，必要时就狠狠教训他，总之既要利诱，也要威逼，再加道理。3，再就是，把他调到别的老师的班级（作为老师，这点优惠还是可以有的吧）
