冒号在语文中的基本用法有哪些？

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• 冒号在语文中的基本用法如下：

　　1、用于称呼语后边，表示提起下文。

　　2、用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。

　　3、用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。

　　4、用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。

　　5、用于总括性话语的前边，以总结上文。

• 冒号的举例说明：

　　1、同学们：明天记得上符号之家！

　　2、小明说：我会上符号之家看看的。

　　3、标点符号有这些符号：顿号、句号、问好、破折号等等。

　　4、暑假放假时间：2015年7月4日—2015年8月28日。

　　5、总结：冒号运用的太广泛了。

• 冒号使用特别说明：

　　1、冒号一般管到句终，若只管到句子的中间，不能管到句终则不能用冒号。例如：

　　记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。（句中的冒号只能管到“作业到深夜”，所以使用错误。）

　　2、转述的话不能用冒号。例如：

　　老师说，他今天不舒服，不来给同学们上课了。

　　3、如果后文是引用原话，人称又未发生变化，前文既可用冒号，也可用逗号(“指出”、“说明”、“证明”和“认为”，这些谓语后一般用逗号)。例如：

　　邓小平指出，(：)科学技术是第一生产力。

　　4、没有比较大的停顿不用冒号。例如：

　　参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》、《青春之歌》、《林则徐》等，也将在各大城市放映。（句中的冒号就属多用了，因为此处没有大的停顿。）

　　5、下文和提示的内容不一致时，不能用冒号。例如：

　　老师说了一声：“下课！”就走了。（句中的冒号应删去。）

　　6、同一句中不能用两个冒号。 例如： 

　　晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。   

　　7、在非提示性话语的后边不用冒号。 例如：

　　人民英雄纪念碑上刻着：“人民英雄永垂不朽”八个大字。（“刻着”没有提示性，去冒号。）

语文 关于标点符号冒号的用法
答：标点上不提倡冒号之中又用冒号（冒号引出的话语中又有冒号），就是为了避免造成结构的混乱。在不至于使人阅读时不明不白的情形下，大可以用两层冒号。例子中的情形不是冒号之中又用冒号。分号把前后隔成两个并列分句，我们一目了然，第一个冒号管束的范围到分号之前，第二个到冒号之后的第一个句号...

冒号有什么作用
答：⑼遗憾的是，这离京都颇近的雄关，我没有到过。(峻青《雄关赋》)⑽我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里。(都德《最后一课》)⑾大量的事实表明，环境污染已经成为社会公害。(于涌泉《为人类创造良好的环境──介绍环境科学》)冒号和“即”如何配合使用，需要特别说明一下。“...

小学语文冒号引号的三种用法
答：小学语文冒号引号的用法参考如下：标点符号，是语文中每天都会用到的最基础、最常见的文字符号。既是最常见的，它也是最容易出错的，一不留神，一句话中标点符号用错，不是扣分，就是句意改变了。系统地学习标点符号，打牢语文基础，掌握每一个细枝末节对于小学阶段是非常重要的。用法一 用在“某某说...

冒号的作用是什么?
答：冒号是一种标点符号。通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。主要作用有：1、用于书信、讲话稿的称呼语之后，表示提起下文 。同志们：今天我们来到这里……。2、在采访、辩论、座谈、法庭审讯等言谈的记录中用于说话人名之后，以引出说话内容。例如：记者：您二位一向关心中学语文教学，请谈一...

冒号能不能管2句话
答：例(1)冒号表示后面的文字是解说前面的项目的,在这里也可用空格来代替冒号。例(2)冒号后的文字解说前面的宾语“桥”。例(3)冒号后的分句解说前面的分句,而不是解说前面的某个句子成分。 七、分隔作者和作品名称 许慎:《说文解字》……(《出版物上数字用法的规定》) 八、分隔标题中的主题词和说明补充部分 (1...

冒号的使用方法
答：知道小有建树答主 回答量:1597 采纳率:100% 帮助的人:6.2万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 符号应该这么添加:再等等,爸爸推开我:“咱们昨天才拿去修”。 冒号里表示爸爸推开“我”的行为动作之后说的话,意思是昨天才拿去修,不会这么快就修好,等等再去拿。 常见的标点符号正确使用方法 (一)...

汉语中冒号和逗号,那种情况下使用?
答：7、同一句中不能用两个冒号。“晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。”解说：“宣布”后面是冒号，“措施”，后面又是冒号，这是不符合标点符号使用习惯的。在同一个句子中,冒号一般只能用一个,否则便会面目不清。两个冒号中应有一个改为逗号。参考资料...