修改病句的题目

作者&投稿:范急 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
修改病句小学题目有答案!~

  1、大厅里摆满了看演出的观众。

  2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

  3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。

  4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

  5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

  6、异口同声地说:“赞成!”

  7、在老师的教育下,他明确了学习态度。

  8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

  9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。

  10、春天的景色我觉得十分美丽。

  11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

  12、你必须一定要认真负责。

  13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

  14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

  15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。

  16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

  17、我们来到公园,观赏美丽的情景。

  19、他的语文作业基本上全部完成。

  20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

  21、我敢肯定,明天大概要下雪。

  22、大家必须讲究卫生的好习惯。

  23、河水倒映在云朵里,显得更白了。

  24、香山的秋天是令人向往的地方。




  【答案】

  1、大厅里摆满了看演出的观众。

  病句类型:用词不当。“摆满”改为“坐满”。

  2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

  病句类型:用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”;去掉“白的、红的、黄的等”。

  3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。

  病句类型:用词不当。“练习”改为“锻炼”。

  4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

  病句类型:搭配不当。“心里”改为“脸上”。

  5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

  病句类型:用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。

  6、异口同声地说:“赞成!”

  病句类型:成分残缺。改为:大家异口同声地说:“赞成!”

  7、在老师的教育下,他明确了学习态度。

  病句类型:搭配不当。“明确”改为“端正”。

  8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

  病句类型:归类不当。去掉“《小学生学习报》”。

  9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。

  病句类型:用词不当。“富强”改为“富裕”。

  10、春天的景色我觉得十分美丽。

  病句类型:词序颠倒。改为:我觉得春天的景色十分美丽。

  11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

  病句类型:成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。

  12、你必须一定要认真负责。

  病句类型:语义重复。去掉“必须”。

  13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

  病句类型:搭配不当。“态度”改为“要求”。

  14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

  病句类型:搭配不当。改为:实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量明显提高了。

  15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。

  病句类型:搭配不当。“心情”改为“表情”。

  16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

  病句类型:用词不当。“陆续”改为“连续”。

  17、我们来到公园,观赏美丽的情景。

  病句类型:用词不当。“情景”改为“风景”。

  19、他的语文作业基本上全部完成。

  病句类型:前后矛盾。去掉“基本上”。

  20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

  病句类型:前后矛盾。去掉“刚刚”。

  21、我敢肯定,明天大概要下雪。

  病句类型:前后矛盾。去掉“大概要”。

  22、大家必须讲究卫生的好习惯。

  病句类型:成分残缺。“必须”后面增加 “养成”。

  23、河水倒映在云朵里,显得更白了。

  病句类型:词序颠倒。“河水”和“云朵”互换位置。

  24、香山的秋天是令人向往的地方。

  病句类型:词序颠倒。“香山的秋天”改为“秋天的香山”。

病句修改小练习

修改病句

1、为了班集体,做了很多好事。

病因:成分残缺。句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。

改:小明为了班集体,做了很多好事。

2、他做事很冷静、武断。

病因:用词不当。由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当,特别是近义词、关联词用错,造成病句。“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。

改:他做事很冷静、果断。

3、在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。

病因:词语搭配不当。在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配。

改:在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。

4、我估计他这道题目肯定做错了。

病因:前后矛盾。在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思,而后半句又肯定他错了,便出现了矛盾,到底情况如何呢?使人不清楚。

改:我估计他这道题做错了。

5、语文对我很感兴趣。

病因:词序颠倒。在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。“语文”和“我”的位置颠倒了。

改:我对语文很感兴趣。



病句修改小练习



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修改病句小学题目有答案!
答:病句类型:用词不当。“摆满”改为“坐满”。2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。病句类型:用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”;去掉“白的、红的、黄的等”。3、我站在操场上,仔细地...

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