在探究“杠杆的平衡条件”的实验中:(1)实验前,杠杆静止在图(a)所示位置,杠杆处于______(选填“平

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在探究“杠杆的平衡条件”的实验中:(1)实验前,杠杆在图所示位置静止,杠杆处于______(选填“平衡”~

(1)因为杠杆静止,所以杠杆处于平衡状态.据图,杠杆左端下沉,为了便于测量力臂,应将平衡螺母向左调节,使杠杆在水平位置平衡.
(2)设每个格的长度为l,每个钩码重为g,
根据杠杆的平衡条件:2g?4l=ng?2l,
解得:n=4,
若作用力在b点,为使杠杆平衡,作用力方向应向上,
根据杠杆的平衡条件:2g?oa=f?ob,
代入数据得:2×1n×4l=f×2l,
解得:f=4n,
(3)由图知,拉力f与其力臂的倒数
1
l
成正比,f与l成反比.当力f=2n时,其力臂的倒数为4m-1,所以力臂为
1
4
m,
根据杠杆的平衡条件,g?lg=f?lf,
代入数据:2.5n×lg=2n×
1
4
m,
解得lg=0.2m.
故答案为:(1)平衡;左;水平;(2)4;4;上;(3)反;0.2.

(1)由图可以看出杠杆左端向下,故向右移动平衡螺母;(2)因为只有当杠杆处于水平平衡时,作用在杠杆上的动力和阻力--钩码的重力的方向恰好与杠杆垂直,这时力的力臂就可以从杠杆上的刻度直接读出.故调节杠杆的水平平衡是为了便于测量力臂.(3)①根据杠杆平衡条件,实验次数一有:1.5N×10cm=1N×L2,得L2=15cm,根据杠杆平衡条件,实验次数二有:1N×20cm=F2×10cm,得F2=2N.②弹簧测力计没竖直下拉,力臂不是支点到力的作用点的距离,不能用20cm来作为力臂;根据杠杆平衡条件可得:1N×L1=1.5N×10cm,得L1=15cm.故答案为:(1)右;(2)便于测量力臂;(3)①15;2;②20cm;15cm.

(1)因为杠杆静止,所以杠杆处于平衡状态.据图,杠杆左端下沉,为了便于测量力臂,应将平衡螺母向左调节,使杠杆在水平位置平衡.
(2)设每个格的长度为L,每个钩码重为G,
根据杠杆的平衡条件:2G?4L=nG?2L,
解得:n=4,
若作用力在B点,为使杠杆平衡,作用力方向应向上,
根据杠杆的平衡条件:2G?OA=F?OB,
代入数据得:2×1N×4L=F×2L,
解得:F=4N,
(3)由图知,拉力F与其力臂的倒数
1
L
成正比,F与L成反比.当力F=2N时,其力臂的倒数为4m-1,所以力臂为
1
4
m,
根据杠杆的平衡条件,G?LG=F?LF
代入数据:2.5N×LG=2N×
1
4
m,
解得LG=0.2m.
故答案为:(1)平衡;左;水平;(2)4;4;上;(3)反;0.2.

某学生在做“研究杠杆平衡条件”的实验中,进行了如下实验步骤:A、把杠 ...
答:(1)实验步骤中,把杠杆的中点支在支架上,就进行探究杠杆平衡条件的实验数据的测量,没有考虑杠杆重力对杠杆平衡产生的影响和便于测量力臂,所以B之前漏掉一个重要步骤:调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡;(2)如果实验正确无误,分析实验数据,可得结论:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即:F1L1=F2L2...

如图所示是探究杆杠平衡条件的实验装置.(1)两端螺母的作用是什么...
答:(1)为了避免杠杆重力对杠杆平衡产生的影响和便于测量力臂,在杠杆两端安装螺母,达到便于调节杠杆在水平位置平衡的要求;发现杠杆在使用前左端低右端高,要使它在水平位置平衡,根据杠杆的平衡条件,应将杠杆右端的平衡螺母向右调节;也可将杠杆左端的平衡螺母向右调节;此后在整个实验过程中,不需要旋动...

...考评教师针对“探究杠杆平衡条件的实验”,记录了甲、乙同学的操作...
答:因此失分.乙同学,在实验前,首先应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态.这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响.而乙同学在实验步骤1中没有调节杠杆在水平位置平衡,所以乙同学失分.点评:解答此题关键要明确:在“探究杠杆平衡条件的实验”中,应首先调节...

实验时,杠杆倾斜,应该调节什么
答:考点:探究杠杆的平衡条件实验.专题:应用题;图析法;探究型实验综合题.分析:(1)杠杆的调节和天平的调节一样,完全类似于生活中的“跷跷板”游戏,调节杠杆在水平位置平衡,平衡螺母向上翘的一端移动.(2)拉力方向倾斜时,力的方向与杠杆不垂直,力臂不等于力的作用点到支点的距离,根据杠杆的...

如图所示是探究杠杠平衡条件的实验装置.(1)本实验调整杠杠在水平方向...
答:(1)实验中,使杠杆在水平位置平衡的目的有两个:一是避免杠杆重力对杠杆转动的影响;二是便于测量力臂.(2)杠杆左端低、右端高,说明重心偏左,为了使它在水平位置平衡,应将杠杆两端的平衡螺母向右调节;平衡螺母只有在调平这一环节使用,在后面的实验过程中不能移动.(3)实验序号1中力与力臂...

...有一小组的同学猜想杠杆的平衡条件是“动力+动力臂=阻力+阻力臂...
答:(1)他们只从一次实验研究得出结论具有偶然性,不具有普遍性,实验结论必须在多次试验的基础上得出,这样才能有效地避免实验结果偶然性出现.(2)因力和力臂是单位不同的两个物理量,故不能相加.故答案为:(1)他们只从一次是研究得出结论具有偶然性,不具有普遍性,实验结论必须在多次试验的基础上...

杠杆为什么可以省力或者省距离
答:在探究杠杆平衡条件的实验中,先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的不是为了消除杠杆自身重力的影响,而是便于从杠杆上直接读出力臂。把支点选在均匀杠杆的重心上,这才是为了消除杠杆自身重力的影响。在使用杠杆时,为了省力,就应该用动力臂比阻力臂长的杠杆;如欲省距离,就应该...

如图为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置.实验中:(1)开始时,总是让杠杆...
答:(1)实验前,先把杠杆的中点支在支架上,调节两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做的主要目的是便于测量力臂;杠杆左端偏高,根据杠杆的平衡条件,则可将右端的平衡螺母向左调节,或将左端的平衡螺母向左调节;(2)根据杠杆的平衡条件计算得出:F2=F1×L1L2=1N×20cm10cm=2N(3)第三次...

调节杠杆在什么保持平衡
答:(1)在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量力臂; (2)设一个钩码的重力为G,杠杆一小格为L, 根据杠杆的平衡条件:F 1 L 1 =F 2 L 2 得, 4G•2L=2G•4L, 若钩码所挂位置不动,将左边的钩码...

老师让学生分组探究“杠杆平衡条件”的实验中:(1)甲组的同学把杠杆挂...
答:故不能相加.(3)杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂.杠杆倾斜时,力臂不在杠杆上,不方便测量力臂大小.故答案为:(1)右;(2)只做一次实验就得出结论,且实验数据还具有特殊性,不同单位的物理量不能相加.(3)杠杆在水平位置;便于在杠杆上直接得出力臂的大小.