儒子可教也下一句
孺子可教下一句是小人难养乎。这句话的意思是说孩子是可以教育的，但小人却很难通过教育得到改变，无论怎样培养都很难成为有用之才。表明孔子很重视后天的教化，认为人的本性并不重要，关键在于后天的教化。但这句话中的小人”并不是指成年人，而是指儿童。
孺子可教也下一句接什么?
答：下一句是：楚庄王伐郑，郑伯肉袒牵羊以逆；庄王曰：“其君能下人，必能信用其民矣。”孺子可教（拼音：rú zǐ kě jiào）是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早出自于西汉·司马迁《史记·留侯世家》。“孺子可教”的原义是小孩子是可以教诲的，喻指年轻人有培养前途，在句子中可充当...
孺子可教也下一句怎么接?
答：没有下一句。诗仙李白出上联：欲闯诗山无便道，弟子下联反驳，李白：孺子可教。上联的寓意，教育弟子们，文学这条路不好走，如果想要走，要闯，没有捷径，脚踏实地的学习，增进文采才是真理。相关信息：孺子可教（拼音：rú zǐ kě jiào）是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早出自于西汉·...
孺子可教也下一句怎么回复
答：这句话可以回复但愚者难改。"孺子可教也，但愚者难改"这句话出自《论语》中的一段对话。原文是孔子说：“君子可逝也，不可陋也，可欺也，不可罔也。”意思是一个君子可以相处，但不能低下自己的品质；可以帮助有修养的人，但不能欺骗那些无德行的人。
孺子可教也,其言亦自知。不如君子乐,何以古人希?的意思
答：这句话源自《论语·为政篇》中的一句话：“孔子曰，‘孺子可教也，弗得必也狂’”。这句话代表着孔子对于教育的看法，也代表着人类对于教育的理解。孔子曾经说过，“人的天性本善”，也就是说人们天生是善良的。但是，随着社会环境的不断变化，很多人的心理和行为也不再那么善良了。因此，如果希望...
孺子可教也下一句是啥
答：这句话下一句是：“楚庄王伐郑，郑伯肉袒牵羊以逆，庄王曰：‘其君能下人，必能信用其民矣。’”这两句话的语境来自于春秋时期，楚庄王进攻郑国，郑国的国君郑伯选择了投降，以表达他对楚国的尊重和诚意。楚庄王看到郑伯如此谦逊，便认为他能够放下身段，尊重别人，必然也能赢得他的人民的信任和...
孺子可教也下一句是什么意思,孺子可教也这句话是什么意思?
答：1.指小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。2.原文：父以足受，笑而去。3.良殊大惊，随目之。4.父去里所，复返，曰：孺子可教矣。5.译文：老人伸出脚让张良把鞋穿上，笑着走了。6.张良很惊讶，用眼睛目送他离去，老人去而复返，说：年轻人有出息呀。7.孺子可教成语出处西汉·...
孺子可教也下一句对达是什么
答：父去里所，复返，曰：'孺子可教矣。” %D%A对“孺子可教”这一典故，宋代大文豪苏轼有一段独到的见解：“子房以盖世之才，不为伊尹太公之谋，而特出于荆轲聂政之计，以侥幸于不死，此圯上老人所为深惜者也，是故倨傲鲜腆而深折之，彼其能有所忍也，然后可以就大事，故曰：孺子可教也。”%D%...
孺子不可教也的下一句是什么?
答：孺子不可教也，朽木不可雕也：给他讲道理也是对牛弹琴，事物和局面败势已定，无可挽回。孺子不可教也”原是：“孺子可教”，出自《史记·留侯世家》。但世人常与《论语》里“朽木不可雕也”搭配，以致误认为是孔子说的。后世有人把“孺子可教”改成“孺子不可教”，与“朽木不可雕”连着一起...
“儒子不可教也”的下一句是什么?
答：“儒子不可教也”的下一句是：朽木不可雕也。这两句出自不同年代的典故，因句式和寓意相近，因此后人将其拼凑在一起。孺子不可教也：年轻人愚钝，难以造就。1、出处 此句源自“孺子可教”，出自西汉·司马迁《史记·留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘...
“孺子不可教也”和“孺子可教也”哪一句才是原话?
答：孺子可教也。出自司马迁《史记 留侯世家》父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：孺子可教矣。《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的...
