阅读短文，回答题目。
三月的微风阅读答案是微风在传播。
原文：
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。
问题：
1、这个好消息是什么？
答案：这个好消息是：春天来了。
2、小朋友，你认为谁还会知道这个好消息？
答案：我认为树叶和蚂蚁也会知道这个好消息。
3、根据短文内容填空。
微风把好消息告诉了________；雨滴把好消息告诉了_____________；___________把好消息告诉了每一个人。
答案：一朵云，一朵花儿，小蜜蜂。
阅读短文,回答问题。
答：1、从短文中找出合适的词语填在括号里。( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶 ( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋 2、读短文，找出梨果的特点填空。(1)形状：(2)颜色：开始呈 ，后来 (3)气味：3、从短文中找出一个比喻句和一个拟人句。比喻句：拟人句：4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明...
阅读短文,回答问题
答：1、文中的“千斤”这句话是谁说的，请在（ ）里打“√”。（1）、毛驴说的。（ ） （2）、牛大哥说的。（ √） （3）老山羊说的。 （ ）2、下面3个题目，那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个，在（ ）里打“√”。（1）毛驴和老山羊 （ ） （2）老山羊和牛大哥（ ） （3）...
阅读短文,回答题目。
答：蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。问题：1、这个好消息是什么？答案：这个好消息是：春天来了。2、小朋友，你认为谁还会知道这个好消息？答案：我认为树叶和蚂蚁也会知道这个好消息。3、根据短文内容填空。微风把好消息告...
阅读短文回答问题及答案:画里少了什么,星期二,三年级(1)班上美术课...
答：一节美术课上，经过同学们的讨论，大家明白了他们画的《海洋世界》里到底缺少了什么。4、读了短文，你明白了什么道理？4分 我明白了做任何事情都要合作完成，才能把事情做好。体会到了合作的重要性。5、给短文换个题目，写在下面的横线上。2分 一堂美术课 6、短文哪些内容写得具体？为什么这样写？...
英语阅读短文回答问题
答：根据英语短文回答问题的练习有哪些呢?下面我给大家准备了英语的阅读短文回答问题的练习以及答案,适合初中学生练习,希望大家喜欢! 第一篇: In general,laws for children are a good thing. One hundred years ago in industrial countries, children worked 18 hours a day in a factory at age seven. The fact...
阅读短文,回答问题
答：(1)将来也能像保罗的哥哥一样，送给残疾的弟弟一辆新轿车。(2)他从保罗的哥哥送给保罗新车这件事上受到了震憾，得到了启发，决心将来送给残疾的弟弟一辆新车。弟弟坐在新车里，燃起了新的希望，他盼望着小男孩送他一辆新车。他被小男孩关心弟弟、疼爱弟弟的精神感动了。(3).小男孩，你好伟大啊，你...
阅读短文,回答下面问题。
答：1 感知深刻内容，提炼：(3分)请用一句话概括出这一感人故事的内容，并说说题目“最温暖的墙”的含义。___2 剖析鲜明形象，理解：(4分)(1)从我的朋友冬天不顾手指开裂流血、忍痛板书等细节，可看出这是一位怎样的老师?___(2)举例说说文章是怎样来表现孩子们的顽皮、懂事、富有爱心的可爱性格的?_...
阅读短文,按要求作答
答：1、给短文命一个合适的题目，写在文前的横线上．题目：深秋的落叶．2、在短文中找出合适的词语填在下面的括号里。（瑟瑟 ）的秋风 （ 火红）的朝霞 （黄灿灿 ）的落叶 （彩色 ）的风筝 （ 嫩绿）的芽儿 （ 美好）的春光 3、 用“‖”把短文分成三段，并说写出各段的段意.我爱春风和朝霞，也...
阅读短文,按照题目要求用英语回答问题。(请注意问题后的词数要求)My...
答：小题1:细节题：从第一段的句子：I’d finished a worksheet early and picked up a TIME for Kids magazine. A piece of news caught my eye: NASA was holding an essay contest to name its Mars rover(火星探测器). 可知Clara 是通过阅读a TIME for Kids magazine. 得知这个消息的。By ...
阅读短文,回答问题无处不在的弹簧弹簧在生活中随处可见,它在不同的...
答：专题：压轴题；信息给予题．分析：（1）物体间力的作用是相互的，弹簧受力形变时会产生反作用的力，即弹力；（2）认真阅读短文，就会找出胡克的结论；（3）在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比，据此求出钩码的重力；（4）弹簧在生活中的应用比较多，主要是应用了它的复位功能．解答：解：（...
