天赋很高但没有勤奋而失败的故事
天资聪敏却不勤奋导致失败的例子：
南朝文学家江淹，家境贫困，读书刻苦，自小写得一手好文章，人称江郎。江郎吟诗写文时文思泉涌，常有奇言佳句出现，渐渐成为名噪一时的文学家。
江郎曾任宣城太守，当他罢职回家的时候，停船在禅灵寺，夜里他梦见一个自称张景阳的人说：“以前我送给你一匹锦缎，现在该到还我的时候了。”江淹遂从怀中抽出几尺锦缎，那人很生气，说他把锦缎剪裁得快没了。正在埋怨，见丘迟（当时一文人）站在旁边，张景阳便对丘迟说，“剩下这几尺，也做不成什么了，就送给你吧。”
还有一次，江淹在凉亭午休，又梦到一个自称郭璞的人对他说：“我的笔放在你那里多年了，现在应该还给我了吧。”江淹随即向怀中一摸，竟真的掏出一支五色笔来，于是就把笔归还郭璞。经过这两个奇特的梦境以后，江淹写起诗文来，就再也没有名言佳句了。
引申成语
江郎才尽，原指江淹少有文名，晚年诗文无佳句。比喻才情减退。
示例：现代·老舍《四世同堂》五十五：“不，他不能和菊子散伙。散了伙，他必感到空虚，寂寞，无聊，或者还落个江郎才尽，连诗也写不出了。”
用法：作谓语、定语、补语；用于书面语。结构是主谓式。
宋朝末年的中国，出了一个叫方仲永的神童，从小就能歌善舞，并且具有很强的写作天赋，能写诗作对联，五岁时，他的父亲叫他当众作了一首诗，那首诗还非常值得欣赏，反应出他的天赋并不是虚假的。可惜的是，他的父亲很愚蠢，带着神童方仲永到处拜访，实际上是显耀，认为既然是神童，就不必要让他再学习。又过了几年，仲永已十二三岁，著名诗人王安石又去看望仲永，并叫他当场作一首诗，却发现文采与辞藻都已经大不如前。又过七年后，仲永已经变得与和普通人一样了。 再有天赋的人，不努力，不学习，是不可能有所作为的。有句话是这样说的；“天才等于百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。”不管是有天赋的人，还是一般的普通人，都要努力学习和更新知识，才会有成就。
一般天赋很高的人容易骄傲自满，觉得不用努力就能够高人一等，觉得自己有天赋超越别人是一件非常简单的事情。还有一句话说，99%的努力加1%的天赋才是成功。虽然你有很多人没有的天赋，但也只是比别人高出了百分之一的能力。99%的努力如果不去付出的话依然是没有成功的可能。在日常生活当中，我们也经常会听到这个孩子非常聪明，就是不努力。这句话是不能够这样表达的。这样会给孩子一种比较自满的肯定。他会觉得我很聪明，我不用努力。不用看书，不用学习也能跟得上，甚至比有些努力的同学成绩还要好。这样说往往会让他们松懈甚至成绩落后。
比如说一个人在打篮球上有非常大的天赋，他的手感特别强，能力非常好，但是他不努力，照样不会进国家队。
比如说，一个对音乐有天赋的人。就拿郎朗来说，朗朗算是对钢琴有一定的天赋。但他每天练琴的时间会超过很多普通孩子的练琴时间。这就是为什么朗朗能够成功的道理。
树立自信的名人事例
故事《自信——照耀我们成才的明灯》
俄国著名戏剧家斯坦尼夫斯基,有一次在排演一出话剧的时候,女主角突然因故不能演出了,斯坦尼夫斯基实在找不到人,只好叫他的大姐担任这个角色.他的大姐以前只是一个服装道具管理员,现在突然出演主角,便产生了自卑胆怯的心理,演得极差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦躁和不满.
一次,他突然停下排练,说：“这场戏是全剧的关键；如果女主角仍然演得这样差劲儿,整个戏就不能再往下排了!”这时全场寂然,他的大姐久久没有说话.突然,她抬起头来说：“排练!”一扫以前的自卑、羞怯和拘谨,演得非常自信,非常真实.斯坦尼斯拉斯夫基高兴地说：“我们又拥有了一位新的表演艺术家.”
这是一个发人深思的故事,为什么同一个人前后有天壤之别呢?这就是自卑与自信的差异.
2、小泽征尔的故事
小泽征尔是世界著名的音乐指挥家,一次他去欧洲参加指挥大赛,决赛时,他被安排在最后.评委交给他一张乐谱,小泽征尔稍做准备便全神贯注地指挥起来.突然,他发现乐曲中出现了一点不和谐,开始他以为是演奏错了,就指挥乐队停下来重奏,但仍觉得不自然,他感到乐谱确实有问题.可是,在场的作曲家和评委会权威人士都声明乐谱不会有问题,是他的错觉.面对几百名国际音乐界权威,他不免对自己的判断产生了动摇.但是,他考虑再三,坚信自己的判断是正确的.于是,他大声说：“不!一定是乐谱错了!”他的声音刚落,评判席上那些评委们立即站起来,向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁.
原来,这是评委们精心设计的一个圈套,以试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下,是否能够坚持自己的判断,因为,只有具备这种素质的人,才真正称得上是世界一流音乐指挥家,在三名选手中,只有小泽征尔相信自己而不附和权威们的意见,从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠.
自信是一种力量,无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望.“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的.当然,自信也要有分寸,否则,过分自信,就会变得狂妄自大,目中无人,那么必然会导致失败.
3、故事《自信——照耀我们成才的明灯》讨论要点
世界科学领域本来应该拥有更多的牛顿、爱迪生、达尔文和爱因斯坦,世界文坛本来也应该拥有更多的托尔斯泰、巴尔扎克、罗曼·罗兰和狄更斯.然而,许许多多本来可以成为杰出人才的人都被埋没了,被什么埋没的?自卑!
因为自卑,就没有勇气选择奋斗的目标；因为自卑,在事业上就不敢出人头地；因为自卑就失去了战胜困难的勇气；因为自卑,就得过且过,随波逐流…… 因此,可以毫不夸张地说,自卑就是自我埋没、自我葬送、自我扼杀!一个人要想写下我悔的青春,要想写出人生瑰丽的诗篇,就要摆脱自卑的困扰,点亮自信的明灯!
我国受人尊敬的妇产科专家林巧稚,出生时曾是一个不受欢迎的人——因为她是女孩.读书时又受到男同学的歧视；一次期末考试,男同学冲着她趾高气扬地说：“你们女同学能考及格就不简单了!”林巧稚毫不示弱地答道：“女同学怎么样?你们得100分,我们也要100分!”在自信心的鞭策下,她刻苦攻读,那次考试果然得了第一名.
居里夫人说过：“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作.”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献.
当然,我所说的自信,不是无源之水,无本之木,我们的自信来自对祖国灿烂明天的信念.我们是时代乐章的一个音符,是祖国海洋里的一滴水.所以我们面对任何挫折或不辛,都不应该悲观颓废,都不应绝望彷徨.
同学们,走出自卑的峡谷,点亮自信的明灯吧!我们大家都应成为学习的强者,生活的强者.我们的生命将因此而闪烁瑰丽的光彩.
4、佳作《自信与强者》
著名发明家爱迪生曾说：“自信是成功的第一秘诀.”阿基米德、居里夫人、伽利略、张衡、竺可桢等历史上广为人知的科学家,他们所以能取得成功,首先因为有远大的志向和非凡和自信力.一个人要想事业有成、做生活的强者,首先是敢想.敢想就是确立自己的目标,就要有所追求.不自信决不敢想.连想都不敢想,当然谈不上什么成功了.著名数学家陈景润,语言表达能力差,教书吃力,不合格.但他发现自己长于科研,于是增添了自信心,致力于数学的研究,后来终于成为著名的数学家.
其次是敢干.只是敢想还很不够,目标只停留在口头上,无论如何也是不能实现的,一个自信心很强的人,必定是一个敢干的人,敢于行动的人.他决不会对生活持等待、观望的消极态度,而丧失各种机遇.他会在行动中、实践中展示自己的才华.当然这里说的敢想、敢干,都不是盲目的,更不是主观主义的空想、蛮干.这是德国精神学专家林德曼用亲身实验证明了的.1900年7月,林德曼独自驾着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋,他在进行一项历史上从未有过的心理学实验,预备付出的代价是自己的生命.林德曼认为,一个人要对自己抱有信心,就能保持精神和肌体的健康.当时,德国举国上下都关注着独舟横渡大西洋的悲壮冒险,已经有一百多名勇士相继驾舟均遭失败,无人生还.林德曼推断,这些遭遇者首先不是从肉体上败下来的,主要是死于精神崩溃、恐慌与绝望.为了验证自己的观点,他不顾亲友的反对,亲自进行了实验.在航行中,林德曼遇到难以想象的困难,多次濒临灭亡,他眼前甚至出现了幻觉,运动感觉也处于麻痹状态,有时真有绝望之感.但是只要这个念头一出现,他马上就大声自责：懦夫!你想重蹈覆辙,葬身此地吗?不,我一定能成功!终于,他胜利渡过了大西洋.
再次,是敢于面对现实,不怕挫折.人的一生之中难免有些挫折.要想事业有成,就要敢于面对现实,不怕挫折.面对困难,面对逆境,不屈不饶,百折不回.只有敢想、敢干、敢于面对现实而不怕挫折的人,才能事业有成,才是真正的强者.司马迁继承父志当太史令.不料正在他着手编写《史记》时,祸从天降?“ 李陵之祸”的株连,被迫辍笔,但他矢志不渝,忍辱负重,身受腐刑,幽而发愤,经过十多年的艰苦奋斗,终于写成鸿篇巨著《史记》.今天的青年学生,希望你们选定目标,坚定自信,做一个强者,成功的道路就在你们面前.
“很聪明但因为不勤奋而导致变笨”的故事有哪些?
答：伤仲永的故事：有个小孩叫方仲永,出生在一个农人家庭.他家里祖祖辈辈都是种田人,没有一个文化人.他长到5岁了,还从未见过纸墨笔砚是个什么模样.可是有一天,方仲永突然哭着向家里人要纸墨笔砚,说想写诗.他父亲感到十分惊讶,马上从邻居那里借来笔墨纸砚,方仲永拿起笔便写了4句诗,而且还给诗写了...
天资聪敏却不勤奋导致失败的例子,除伤仲永都行
答：天资聪敏却不勤奋导致失败的例子：南朝文学家江淹，家境贫困，读书刻苦，自小写得一手好文章，人称江郎。江郎吟诗写文时文思泉涌，常有奇言佳句出现，渐渐成为名噪一时的文学家。江郎曾任宣城太守，当他罢职回家的时候，停船在禅灵寺，夜里他梦见一个自称张景阳的人说：“以前我送给你一匹锦缎，现在该...
是一个天才 ,但是因为后天不勤奋而一事无成的例子。(除了《伤仲永...
答：宋朝末年的中国，出了一个叫方仲永的神童，从小就能歌善舞，并且具有很强的写作天赋，能写诗作对联，五岁时，他的父亲叫他当众作了一首诗，那首诗还非常值得欣赏，反应出他的天赋并不是虚假的。可惜的是，他的父亲很愚蠢，带着神童方仲永到处拜访，实际上是显耀，认为既然是神童，就不必要让他再学习...
天赋很高但没有勤奋而失败的故事
答：一般天赋很高的人容易骄傲自满，觉得不用努力就能够高人一等，觉得自己有天赋超越别人是一件非常简单的事情。还有一句话说，99%的努力加1%的天赋才是成功。虽然你有很多人没有的天赋，但也只是比别人高出了百分之一的能力。99%的努力如果不去付出的话依然是没有成功的可能。在日常生活当中，我们也经常...
求聪明但不勤奋的例子,古今中外的都可以,除了伤仲永
答：聪明但不勤奋的例子:江郎才尽：南朝的江淹，年轻的时候，就成为一个鼎鼎有名的文学家，他的诗和文章在当时获得极高的评价。 可是，当他年纪渐渐大了以后，他的文章不但没有以前写得好了，而且退步不少。他的诗写出来平淡无奇，而且提笔吟握好久，依旧写不出一个字来； 偶尔灵感来了，诗写出来了...
天资聪颖却不努力勤奋的例子有哪些?
答：西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。4、翻译：天下的事情有困难和容易的区别吗？只要肯做，那么困难的事情也...
天赋十足但后天不努力的文言文
答：5. 有天赋没有学习没有所成就的古文故事 是《伤仲永》。《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。文章借仲永为例，告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学习新知识，必须注重后天的...
恨铁不成钢!他拥有C罗的天赋,却没有C罗的勤奋
答：我们都知道有一位非常有天赋的足球运动员叫做毛剑卿，这是一个天赋异禀的球员，被球迷们誉为“中国C罗”。但是他的职业生涯却非常失败，让球迷们大失所望。很多球迷都对他恨铁不成钢：拥有C罗的天赋，却没有C罗的勤奋。毛剑卿很小就出名了，他在青年队的时候就已经崭露头角，并且在世界大赛上也有出色...
有些人天生读书成绩就很好,而有些人无论多勤奋成绩都上不去,原因是什么...
答：因此，在我看来，造成这种情况的真正原因是孩子与孩子之间的差距。天赋起到了决定性的作用，真正有天赋的人只要稍加努力就能够成功，但没有天赋的人，再多的努力也是徒劳。所以，我们在孩子的培养过程中，要寻找适合孩子的道路，而不是家长认为更好的路。只有孩子在舒适的状态中不断成长，才能健康的长大...
一篇作文天才出于勤奋,举名人的事,(议论文)
答：天才不学习，也会变庸才。不知勤学苦，怎得好前途？是天才，也要勤奋学习，不学习天才也将会一事无成。勤奋是天才的基础。生活中有许多的天才，他们在后天的学习生活中，有的努力，有的懒惰，而就有了不同的人生。 王献之是王羲之的儿子。一天，他得意地写了一幅字，他父亲看见，加了一个点。
