我是高中生，不聪明，无论怎么学习始终都学不好，很努力，但天赋真的是一点没有，想死的心都有，该怎么办
一、保证良好的睡眠，不要熬夜，定时就寝。坚持午睡。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
第一：你的学习方法不科学，学习效率太低，做了太多的无用功。
那些看着不努力，成绩反而很好的同学，一般都是学习方法好，学习效率高，他们有一套自己的学习方法，总能把知识快速地融会贯通。所以，同样的时间，这些学习效率高的同学，对知识点的理解更透彻。同样，他们更能把握考试的出题规律，从而较为容易的获取高分。第二：你可能天天在假努力。
你的学习效率不高，但是完全可以用时间来弥补这个问题，为什么还是考得不好？这称之为“伪勤奋”！如果我们觉得自己很努力，但是最终却没有在结果上显示出进步，这就是伪勤奋。
比如听课，你真的用心去听了吗？真正的课程是要用来发现疑问，表达疑问，进而理解的，而不是用来听的。别人讲的内容很细致，都是对的，可以说是经验的精华，但是别人无法代替你大脑的运转过程，无法代替你大脑逻辑的形成的过程，听得越多学得越慢。
每一个朵花都有开放的时间，每一个人也如此。
我至今还记得我原来的前桌，一个富态的女孩，就是这么努力的。她的笔记永远是五颜六色的，各种重点特别清楚，字体也特别好看，我们一帮人上课从来不记笔记，就等着考试之前复印她的笔记。
但她每次都考的没我们好，一直到高考也是如此。她后来去了首师大，还是读苦逼的生物专业，我那时就想，她这以后怎么混啊？
没想到的是，她后来拿了国奖，发了好几篇高水准的论文，在我们还在大学里醉生梦死时，就已经开始了自己的科研道路。看着网页上她灿烂的笑容，我没有丝毫嫉妒，却有一种理所应当的释然：这些本来就是她应得的。
看到这道题下面很多是中学生，因此再多说一点。有的说这些人不懂学习方法，有的直接开嘲讽，有的直接说他们感动了自己之类的。我想，看一个人的成功与否，最好要放在一个大一点的时间尺度上。比如我这个前桌，如果以高考为尺度看，她也许就是失败的，但把尺度放宽到高考之后几年，加上研究生，加上博士，你会发现她如同慢慢萌发的树种，已经撑起了一片天空。这时候，再回头看当年我们曾经私下嘲笑过她的那些话，真的赤裸裸的打脸。
这些人的可怕在于，他们拥有了学习高考科目天赋之外的这种持之以恒的素质，和一颗坚韧的心。高考之前，人的生活是被限制在学习的哪些科目里，很不幸，他们也许正恰恰欠缺学习所有这些科目的悟性。我不止一次看到我的前桌因为没考好而趴在桌上哭。说他们感动自己之类的人，想必是没怎么经历过这种极其残酷的自我怀疑的心灵试炼。而这些人，一次次考砸，一次次被说没有方法，一次次被人背后嘲笑，一次次被家长怀疑智商，一次次被老师所惋惜，而他们一次次擦干眼泪，一次次继续选择努力。他们的心灵，经历过了自我怀疑和外界压力的双重洗礼，甚至如我前桌般又在高考里狠狠碾压过一遍。但他们还是继续努力着。
拥有如此坚韧的一颗心，他们一旦进入高考之后的不受限制的人生里，他们一旦能够找到自己天赋不那么受限的位置，结合持之以恒的素质，将会成长的飞快。这时候，再回头看高考，会发现那只不过是人生一个小小的踏板。
厚积薄发，盖当如是。
其实学习好不好真的不是特别特别重要的，凡事尽力就好，高考考上958211是一条路，考不上又是另一条路，虽然可能学习好在某种程度来说更有优势，但是学习不好的人多了去了，怎么都不活了吗？
自己的爱好不在学习上，就要找到其他的出路，比如可能画画很好，唱歌很出色，也可以走艺术类啊。也可以去学习一门技术，以后考手艺吃饭，这不也挺好的嘛。或者去一个不是很好的二流院校，可能在机会与优势上，比不了名校，但是在这里出类拔萃，也是很牛的啊。
走出高中其实就会发现其实可能性太多了，有很多的路，也有很多的机会去表现自己。并不像自己曾经以为的那样，学习不好就一败涂地了，其实未来形形色色的人特别多，并不是只有学习好和学习不好的分别的。而且工作了还会有更深的体会，那时候学习就变成了充实与提高，它不是真正左右命运的。
其实学习很重要，但是没必要把它变成自己的负担，甚至要死要活的，学的进去，学的会，有机会学习，那就好好认真的去做一做，不让自己太后悔就可以了。学不好了，不喜欢这个，那也没有办法，毕竟这也不是能勉强的事情，再说了，人生回过头来发现一点遗憾的事情都没有，那也是不太可能的。
嗯，你这个问题很好，其他人都是说天赋不够勤奋来凑，但有时候真的不是勤奋的事，我有一个高中同学也和你类似，他天赋不足，但学习十分刻苦，我们是寄宿制，他每天最早到教室的，中午除了吃饭就是学习，也不午休，而且人家数年如一日，整个高中三年都是这样的，可以最后考了一个三本，我这么说不是打消你的积极性，也不是否定勤奋和坚持的意义，而是告诉你，你自己要对自己的未来有个期许，我以后想做什么，做这个我需要什么学历，按照这个目标去奋斗，不要给自己太大的压力，同时我建议你和父母好好谈谈对未来的规划，以及大学学校，专业的考虑，这比谈什么坚持勤奋实际的多
也许是方法不对吧。但不管怎样你也不能放弃，因为你是单独的个体，最终靠的是自己。所以你得自信起来，运用复杂的事简单做，简单的事重复做，重复的事认真做的理念。改变一些方法，比如记忆和学习等方法。养成好习惯自然就会改变的。祝你有收获！
你也许不聪明，也许没有天赋，但你足够努力足够勤奋，我觉得这就没问题，至于说成绩上不去，你还是学习方法不对头，你可以向老师同学探讨一下，找到一个适合自己的学习方法，再加上你的努力勤奋，相信你一定很快得到提升！
一个高中生怎样才可以学好数学或者变聪明
答：比如,数学思维方法都不是单独存在的,都有其对立面,并且两者能够在解决问题的过程中相互转换、相互补充,如直觉与逻辑,发散与定向、宏观与微观、顺向与逆向等等,如果我们能够在一种方法受阻的情况下自觉地转向与其对立的另一种方法,或许就会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。比如,在一些数列问题中,求通...
我是高中生,我想提高智商!!
答：多吃高蛋白，高热量的食物。海鱼可以多吃点。注意碘元素的补充。这句话是华罗庚说的：勤能补拙是良训，一分耕耘一分才 他在你面前故意装出不学习的样子，说不定自己在寒暑假天天磨枪！以前我们班也有很多这样虚伪的人。他就想让你们见到他不勤奋也能拿到好成绩，让你们失去学习的信心，跟着他放松…...
高中生笨的同学能逆袭成绩吗?
答：能，要相信自己，信念的力量是非常强大的。能成功的人不一定都是天才，首先你得接受自己，然后加油努力，之后你会慢慢进步，成效是一定有的，但也是人创造出来的，一定要努力，找到适合自己的学习方法，劲儿用对了地方也是非常重要的。加油，一定要相信自己。
身为高中生 我该怎么办?
答：3.人脑退化，应该不会。只是你想的太多，脑袋不够用，你看，学习，幻想，忧虑等，占完了你大脑...高中生吗，学习和玩是最重要的，好好休息才有好身体，好精神。一天做一件事，就认真的做它，它就是你今天的收获。就像我现在在打字一样。4.看看笑话，可以得到暂时的放松，愉悦。5.谈恋爱，这是当...
我是一个记忆力和基础不太好的高中生,现在分文、理班,我相对比较喜欢文...
答：11、听不同类型的歌曲。12、每天睡觉6小时。三、积极锻炼左右脑 13、去陌生的地方散步。14、判断自己是右脑型还是左脑型。15、用直觉作决断。四、补充脑营养 16、甜食让你变聪明。17、吃早餐能活化大脑。18、多咀嚼可以提高成绩。五、越运动脑子越好 19、每天快走20分钟。20、多做“手指操”。21、...
我是一个高中生,我想要一些激励我自己的话
答：我的 我是一个高中生,我想要一些激励我自己的话 20 我来答 15个回答 #热议# 武大靖在冬奥的表现,怎么评价最恰当? 寻找一种微笑 2012-03-17...18】你可以不高尚,但不能无耻;你可以不伟大,但不能卑鄙; 你可以不聪明,但不能糊涂;你可以不博学,但不能无知; 你可以不交友,但不能孤僻;你可以不...
我是高中生我的的数理化都不好怎么办啊?
答：就我个人的经验,无论如何,对于基本的知识及知识间的关联,必须加以足够的重视,而且必须学会再做习题的...高中生提高数理化需要怎么去做 学习方法的总结 高中阶段的我,不仅努力学习了课内的文化知识,还留心总结...有时候学习成绩不好,人们往往归结于自己的不够努力,或者不够聪明,往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响...
如何才能达到最好的学习状态,作为一个高中生应该怎样做
答：积极钻研学习问题,应用所学知识去解答各种问题,会使你充分表现自己聪明才智,从中体验到成功的喜悦。随着学习的深入,知识的增加,学习中的问题不断得到解决,你将会享受到学习中的无穷乐趣。因此,无论是在课堂上还是在课外作业中,只要是学习问题,你都不要袖手旁观,都要积极参与讨论,都要认真钻研。积极钻研学习问题,是...
我是一个高中生,总感觉自己挺聪明,但接受知识的能力比别人差好多,脑子...
答：这和知识水平和理解能力和想问题的方式有关，主要是头脑的灵活性，每个人都有长处，比如单科学霸，他们单科厉害，其它却很一般，这就是他们有自己独特的学习方式，也就是思维方式，你转不过弯只是不熟悉一种类型知识的了解，缺乏实践，多学学类似的你就可以让思想更敏捷，就好像玩天天酷跑，玩就了就熟悉...
怎么办?都高中生了,语言表达能力低,写作也低, 我也看了很多书,可每当看...
答：因此，学以致用， 多看一些演讲与口才方面的书籍和文章。 作为一个高中语文还不错，提高口才就我所经历来看.有下面的几个看法: 一、多看 多看的含义主要表现在以下三个方面: 第一，揣摩每个字的精妙你绝对能提高。演讲者必须认真系统的看一些与演讲相关的书籍如:我还看爸爸妈妈的，一个鸟样。无论...
