上大学好还是打工好的一辩稿

作者&投稿:登周 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
关于在校大学生打工的利与弊辩论赛~

  您支持大学生利用课余时间外出打工吗?
  支持 86.0%
  不支持 7.0%
  说不好 7.0%
  在您看来,大学生打工的最主要目的是什么?
  接触社会,增长经验 59.9%
  对课本知识的实际操作 3.5%
  赚钱 24.1%
  为今后找工作寻找机会 12.5%
  您觉得,大学生用课余时间做“简单体力劳动”值吗?
  值,至少能了解社会 74.0%
  不值,有这功夫还不如多看两本书呢 14.0%
  说不清楚 12.0%
  调查背景:
  本次调查由本报社会调查中心与搜狐校园联合
  进行,实施时间为2004年9月15曰至9月17曰,共有1083人参与了调查。
  1、适应社会,更好的了解社会。
  2、满足找工作时HR对工作经验,社会经验的要求。
  3、锻炼自己的沟通表达能力,为人处事能力
  4、解决生活费问题,自强自立。
  5、从小项目做起为以后创业奠定基础,积累一定得人脉和创业资金。
  对方辩友将大学生的理论知识学习和实践能力学习机械地对立起来,仿佛二者水火不相容。实则不然,理论学习和适度兼职二者并非两个完全平行的世界,而是相辅相成,相互融合的,据调查统计,有77%的大学生认为兼职不会影响学习,反而认为在一定的理论储备之上参与兼职可以把理论与实践更好地结合起来。因此,大学生兼职与其学习绝非“你死我活”的关系。
  对方辩友对大学生社会兼职的动机作出了错误的判断。虽说金钱对于大学生完成学业十分重要,正所谓“金钱不是万能的,但是没有金钱是万万不能的”。但是调查统计表明,70%以上的大学生社会兼职的首要目的并不是经济利益,而是为了积累经验,锻炼自己,增长才干。
  1 请问对方辩友是否有过打工经历?
  如果有,请问你打工的原因是什么??
  如果没有,请问你想不想通过打工来获取社会经验实现经济独立呢?
  2 在同等条件下,公司通常会优先选择有打工经历的学生,请问对方辩友怎么看待这个问题呢??
  3 毕业后当我们为谋生而打工时,对方辩友凭什么认为,此时没有学校老师的监督没有足够的社会经验的“大孩子”外出打工会比在校大学生打工更安全呢??
  1. 一个有虫牙的人吃苹果导致牙疼,谁之过??有虫牙的人还是苹果?
  2. 个别缺乏安全意识的大学生打工遭受损失,谁之过??缺乏安全意识的大学生还是打工?
  3. 请对方辩友举出一个由打工本身的弊端引起不良后果的事例
  打工可以减少大学生对社会的恐惧感,培养交际能力,增加社会经验,美国著名成人教育家卡耐基说过,未来的人才标准,交际能力占75%,而学历只占15%。我想凡是曾经有过打工经历的同学都知道,工作中融洽的与同事及领导相处在某种意义上比工作能力更重要,交际是一门大学问,而且是只可意会不可言传的,需要历练,历练的途径是工作,大学生的工作只有打工了。想象一下,当一个学生红着脸试着第一次敲开一扇陌生的大门去推销自己手中的商品的时候,我们可以说他已迈出了可喜的一大步。
  步入成人的行列,我们无论家庭条件优越与否,我们都渴望独立,需要独立,而独立的首要问题是经济独立,家庭条件优越的同学,学费生活费不愁,平曰里还可以有不少零花钱用来消遣,但现在你还能象以前一样心安理得吗?那都是父母的血汗钱啊:家庭条件稍微差点的同学,虽然高校出台了很多政策,比如减免奖贷等,但自尊心让大学生在同龄人面前羞于向组织身手,而希望自食其力,打工不正为我们提供了这样一个机会嘛,用自己的手,挣自己的钱,上自己的学,走自己的路。
  二,打工可以帮助我们在社会中认清自我,丰富阅历,不断成熟。在学校成绩优秀,自我感觉良好,而在社会中能否经的起考验就难说了,打工为我们提供了一个演练场,俗话说“是骡子是马拉出来遛遛”,空有纸上谈兵是没用的,实践中认清自己的弱点对以后的学习有很大帮助,对及时调整心态,改进学习方法是大有裨益的。
  兼职是拣芝麻丢西瓜吗?那么哈佛为什么还鼓励兼职 ,哈佛学生不是照例锻炼、学习两不误吗?
  现在是站在中国的土地上,您方为什么老是站在国内看国外呢?
  兼职具有功利性,难道您方让大学生养成功利主义吗?
  们不否认它具有功利性,但君子爱财,也取之有道啊。
  三、攻辩小结

  正方一辩:兼职之于大学生,是经验的积累,是经济的帮助,是对自己认识的提升手段,是反过来可以促进学习的。

  反方一辩:学习乃大学生之本,此时不是兼职时。

  四、自由辩论

  反方二辩:功利心是追求利益的价值观,难道像无头苍蝇四处撞得头破血流才觉得无私高尚吗?

  反方四辩:大学生要抓紧时间学习,哪儿有那么多时间兼职,难道非累死吗?

  正方二辩:对方未免太贪婪,认为做兼职就是要累死,做兼职也要注意营养均衡呀。

  正方二辩:现在提倡学以致用,兼职便是学以致用的好时候,请对方辩友解释。

  反方二辩:按对方的逻辑,我是学土木的,难道我现在就去建房吗?请问对方辩友敢住吗?

  正方二辩:请对方注意,今天讨论的是兼职的利弊,而对方却一味强调学习、学习。

  五、观众提问

  观众:林院举办的崔西沟农村图书馆揭幕仪式不是既锻炼能力又做贡献吗?比起兼职难道不该选崔西沟活动吗?

  反方:可兼职也有自己的优势,美国、德国等国家的学校都积极鼓励兼职,对方如何解释?

  观众:如今在一些学科有相对高的挂科率,这又如何满足兼职?

  正方:这是一些同学虚度时光,而非兼职带来的。

  六、总结陈词

  反方四辩:(1)兼职工作通常和未来就业无关;(2)难道要忍受去当当被剥削的廉价劳动力不成?(3)为何不在学校锻炼,难道要舍近求远,南辕北辙吗?(4)会促进金钱唯物主义的形成。

  正方四辩:(1)企业选人一般经验优先,兼职可以积累经验;(2)简直不仅是一份投入一份回报,可以增强独立意识;(3)兼职时亦可学习,在实践中锻炼,有何不好。

  一、立论陈词

  正方一辩:(1)兼职有利于培养大学生交际能力,增加经验;(2)兼职有助于了解自己,发扬长处;(3)兼职可以获得一定的物质回报,培养独立自主意识;(4)从学校看是学校与社会沟通的一座桥梁;(5)从社会看可以提高综合素质,减少磨合期;(6)从个人看可以干中学、学中干,在实践中获得真知灼见。

  反方一辩:(1)兼职无评判标准,在客观上闲置教学资源;(2)“工欲善其事,必先利其器”,大学生学习是首要任务,学为大,不要捡了芝麻丢了西瓜;(3)大学生普遍在心理和生理上不成熟,社会经验欠缺,容易上当;(4)从法律方面讲,大学生维权难、花费大,不宜过早兼职。

你好。可以说,人生在世短暂几十年,用人生的一半去读书,试问你还有多少年去体验生活。再者,读书初衷是为了什么,还不是为了生活么?这是个现实和物质社会,只会读死书,只能给别人打工,为别人创造财富。别说什么对于读书是为了提高自己价值,试问研究生都难找工作了,拿那么点可怜的工资,追求的是精神上的享受么?采纳一下吧,谢谢了。

  大学生打工利大于弊还是弊大于利 正方:大学生打工利大于弊

  反方:大学生打工弊大于利 正方材料:

  随着社会的发展,随着科教兴国战略的实施,整个社会对素质教育的呼声越来越高,我国传统的应试教育体制存在着严重的弊端,这种教育体模式的产品,我们的当代大学生动手能力弱,社会经验少,眼高手低现象极为普遍,这种情况的出现由于我国的教育理论重于实践,而改变这个状况的方法就是教育体制改革,素质教育的目标就是要以人格教育,生存能力教育为主。可说起来容易作起来难啊,三年五年,十年八年,那我们呢,我们还能等十年以后在上大学吗,所以,既然教育不能因我们而改变,我们可以因教育而改变,实习打工无疑是大学生积累社会经验,提高动手能力的最佳途径。下面我准备从以下四个方面来阐述我方观点:大学生打工利大于弊!

  一,步入成人的行列,我们无论家庭条件优越与否,我们都渴望独立,需要独立,而独立的首要问题是经济独立,家庭条件优越的同学,学费生活费不愁,平日里还可以有不少零花钱用来消遣,但现在你还能象以前一样心安理得吗?那都是父母的血汗钱啊:家庭条件稍微差点的同学,虽然高校出台了很多政策,比如减免奖贷等,但自尊心让大学生在同龄人面前羞于向组织身手,而希望自食其力,打工不正为我们提供了这样一个机会嘛,用自己的手,挣自己的钱,上自己的学,走自己的路。

  二,打工可以帮助我们在社会中认清自我,丰富阅历,不断成熟。在学校成绩优秀,自我感觉良好,而在社会中能否经的起考验就难说了,打工为我们提供了一个演练场,俗话说“是骡子是马拉出来遛遛”,空有纸上谈兵是没用的,实践中认清自己的弱点对以后的学习有很大帮助,对及时调整心态,改进学习方法是大有裨益的。

  三,打工可以减少大学生对社会的恐惧感,培养交际能力,增加社会经验,美国著名成人教育家卡耐基说过,未来的人才标准,交际能力占75%,而学历只占15%。我想凡是曾经有过打工经历的同学都知道,工作中融洽的与同事及领导相处在某种意义上比工作能力更重要,交际是一门大学问,而且是只可意会不可言传的,需要历练,历练的途径是工作,大学生的工作只有打工了。想象一下,当一个学生红着脸试着第一次敲开一扇陌生的大门去推销自己手中的商品的时候,我们可以说他已迈出了可喜的一大步。

  社会经验对一个即将就业的大学生来说是一笔非常重要的财富,每个学生从学校到社会都存在一个心理断层期,谁能尽快度过这个时期谁就能再竞争中占据优势。

  四,从企业的角度来说,大学生有热烈的工作激情,有丰富的想象力,有无限的创造力,有强烈的责任感,经济回报小,人力成本节省,这些优越条件企业不会视而不见的,但是短短的几次面试根本不可能让企业客观的把握一个人,所以企业需要通过打工实习,察其言,观其行作好人才储备。从长远来看,企业自己培养一个合格的职员需要耗费大量财力,精力,而人才一旦跳槽企业损失严重,所以企业干脆选择“拿来主义”,即选择过来就能上手干活的人,大学生可以吗,为了适应这种需求,我们就必须自己早动手自我培养,符合要求。才能在竞争中取得先机。同时各高校也为学生打工铺路架桥,很多高校建立了勤工助学组织,引导学生从劳务型向智力型转化,大大缩短了学校与社会的磨合期。

  很多同学有顾虑,比如打工工作种类少,主要是杂工,还有些同学提到打工被骗等等,这些问题都客观存在,但是我们应该看主流,不能因噎废食,同学们,让我们尽快容入到工人阶级大军中去吧~!

上大学好还是打工好的一辩稿
答:四,从企业的角度来说,大学生有热烈的工作激情,有丰富的想象力,有无限的创造力,有强烈的责任感,经济回报小,人力成本节省,这些优越条件企业不会视而不见的,但是短短的几次面试根本不可能让企业客观的把握一个人,所以企业需要通过打工实习,察其言,观其行作好人才储备。从长远来看,企业自己培养...

打工对学业利大于弊辩论200字
答:因此对于家庭情况原本窘迫的同学而言,打工也就成了他们无奈的选择。无论选择打工是否自愿,这都不失为一种缓解家庭经济负担、自食其力地解决困难的好方法。当然,这并非是唯一的方法也更非最好的方法。

大学生打工弊大于利辩论赛总结陈词
答:这一点是毋庸质疑的,而更重要的是打工能使我们更早更广泛的接触社会,让我们风早地走进社会的风雨,从而更早的学会用自己的双手为自己撑起一把雨伞,所以说,对于我们自身发展,打工不是唯一的选择,却是上佳的选择。而面对打工促进了在校大学生自身发展这一客观事实,对方辩友为何还要坚持在校大学生打...

急求关于大学生打工弊大于利的辩论材料,谢谢,最好详细点,急!拜托各 ...
答:至于由于盲目打工带来的不良现象并非打工这一客观事物本身的缺陷,制度的不完善也不能掩盖打工给我们带来的巨大利益,正如车祸的存在不能否认车给我们带来的极大便利 综上所述,大学生打工的利远远大于所谓的弊,明智的你请睁开慧眼吧,你会发现打工原来可以更美的。 四辩稿: 对方辩友友今天并没有...

大学生辩论赛做兼职利大于弊,谁能给我个原创版的一辩发言稿?
答:我们今天的观点是在校大学生打工利大于弊,也就是对于在校大学生打工这一事实来说,利是矛盾的主要方面,这体现在整体上在校大学生打工对个人和社会发展起到了推动作用。从个人方面来说,作为当代大学生,我们一方面有了尽可能地减轻家庭经济负担的需求,另一方面我们要在大学期间培养自身的交际、协调、应变...

高中生先上大学后工作的利与弊 辩论赛资料
答:好处;在寒暑假里,就可以去打工,不仅锻炼了能力,也让假期生活变得充实,富有意义。似乎打工已经成为了一种新的大学生假期娱乐方式。不过我这么说有点不妥,毕竟打工也不是儿戏,可是有些人就是这么看的,在他们眼中假期打工就如游戏一样。新鲜刺激,有趣极了。但我认为打工不是那么简单的事情,真正...

辩论赛大学生打工利大于弊的材料
答:●正面观点:大学生打工,是其参加社会实践活动的形式之一,也 是勤工俭学的有效途径。找份兼职工作,利用课余时间打打工,对于即 将踏入社会的大学生来说,无疑是有积极意义的。 一 、 提倡大学生打工是发展教育的需要 几年前流行着这样一个故事:中国、美国和El本各选一名儿童参 加赛跑。在比赛的...

大学生打工弊大于利的辩论观点有哪些
答:。第二个标准即是从社会宏观角度来看大学生打工不利于社会劳动资源的优化配置。 大学生是个特殊的社会团体他们现阶段的任务是为了将来更好贡献社会而积累知识。如果让大学生在这个时期从事那些低级劳动显然是一种对人力资源的浪费难免会因小失大。

辩题:大学生打工对学业是否有利
答:首先,从思想上说,大学生正处于道德观和人生观形成的重要阶段,过早的涉入社会促进了金钱唯物思想的形成,不能理性的看待社会。还容易受到社会市井的影响,变得庸俗不堪,斤斤计较,容易一失足成千古恨,追悔莫及。第二,从社会管理制度上说,社会并没有完善的保障大学生打工的制度,...

关于大学生读书好还是创业好的辩论赛,我选的是创业好
答:最后,创业是减轻家庭负担的好途径。我们手心朝上,父母整日奔波。我们要减轻他们的负担,就从现在开始,赚一份自己的薪水,也许并不多,但对于父母和我们自己来说却会是一笔大的财富。在座的各位,你们认为呢?在校大学生的创业是一条自我完善之路。学习与工作并进,也许会很忙碌。但四年后我们一定会...