辩论赛大学生打工利大于弊的材料
大学生打工的弊端……
不可否认，大学生打工的确存在弊端，就像这个世界上任何事情都存在弊端一样
因为，没有什么是完美的
但是你们不能因噎费食，你们应该事物看到更广阔的一面。
你们要在学校里度过的是四年，你们出去了要走的是一辈子！
如果在大学期间不去打工，出来工作不好找。找到了也干不好，因为你上手慢。
当然有人会反驳我：我有高学历，怎么可能上手慢？
朋友，高学历不代表高智商。
而且一但碰上了同样学历的竞争对手，他若比你多一年工作经验，你就很被动
如果你想继续深造、走上仕途、家里有钱……那么不去打工也可以
如果你不想毕业即失业，那么，去找一份工作吧
这样你就会知道，为什么明明是纸做的钞票，有人却叫它血汗钱 。
你就会明白你的父母把你送进大学到底是付出了怎样的代价
你就会明白你的身边还有很多无法读书的人
你就会明白你手中课本的分量
你就会明白你为什么要读书
为什么在别人辛勤工作的时候你要花钱坐在这里！
有的朋友会用血淋淋的例子来说服我
你看：他们去打工了，他们上当了，他们多可怜
可是，每个人都有毕业的时候
等到毕业了不是一样要面对社会？一样要去面对这些陷阱？
人总要面对现实面对社会，人总要长大。长不大的是彼德潘是童话！
对待陷阱，你们要加强自身的保护意识。因为陷阱不只是给大学生预备的，它不会因为你的毕业而放过你！多听听别人的经验，那是你的财富，让你步入社会之后可以少走些弯路。
哪有风雨躲得过，哪有坎坷不必走？
不去经历风雨，如何见得彩虹？
这是我在网站上搜到的，希望能够帮到你！O(∩_∩)O~ 大学生打工利大于弊还是弊大于利 我的第一次辩论材料
大学生打工利大于弊还是弊大于利 正方：大学生打工利大于弊
反方：大学生打工弊大于利 正方材料：
随着社会的发展，随着科教兴国战略的实施，整个社会对素质教育的呼声越来越高，我国传统的应试教育体制存在着严重的弊端，这种教育体模式的产品，我们的当代大学生动手能力弱，社会经验少，眼高手低现象极为普遍，这种情况的出现由于我国的教育理论重于实践，而改变这个状况的方法就是教育体制改革，素质教育的目标就是要以人格教育，生存能力教育为主。可说起来容易作起来难啊，三年五年，十年八年，那我们呢，我们还能等十年以后在上大学吗，所以，既然教育不能因我们而改变，我们可以因教育而改变，实习打工无疑是大学生积累社会经验，提高动手能力的最佳途径。下面我准备从以下四个方面来阐述我方观点：大学生打工利大于弊！
一，步入成人的行列，我们无论家庭条件优越与否，我们都渴望独立，需要独立，而独立的首要问题是经济独立，家庭条件优越的同学，学费生活费不愁，平日里还可以有不少零花钱用来消遣，但现在你还能象以前一样心安理得吗？那都是父母的血汗钱啊：家庭条件稍微差点的同学，虽然高校出台了很多政策，比如减免奖贷等，但自尊心让大学生在同龄人面前羞于向组织身手，而希望自食其力，打工不正为我们提供了这样一个机会嘛，用自己的手，挣自己的钱，上自己的学，走自己的路。
二，打工可以帮助我们在社会中认清自我，丰富阅历，不断成熟。在学校成绩优秀，自我感觉良好，而在社会中能否经的起考验就难说了，打工为我们提供了一个演练场，俗话说“是骡子是马拉出来遛遛”，空有纸上谈兵是没用的，实践中认清自己的弱点对以后的学习有很大帮助，对及时调整心态，改进学习方法是大有裨益的。
三，打工可以减少大学生对社会的恐惧感，培养交际能力，增加社会经验，美国著名成人教育家卡耐基说过，未来的人才标准，交际能力占75%，而学历只占15%。我想凡是曾经有过打工经历的同学都知道，工作中融洽的与同事及领导相处在某种意义上比工作能力更重要，交际是一门大学问，而且是只可意会不可言传的，需要历练，历练的途径是工作，大学生的工作只有打工了。想象一下，当一个学生红着脸试着第一次敲开一扇陌生的大门去推销自己手中的商品的时候，我们可以说他已迈出了可喜的一大步。
社会经验对一个即将就业的大学生来说是一笔非常重要的财富，每个学生从学校到社会都存在一个心理断层期，谁能尽快度过这个时期谁就能再竞争中占据优势。
四，从企业的角度来说，大学生有热烈的工作激情，有丰富的想象力，有无限的创造力，有强烈的责任感，经济回报小，人力成本节省，这些优越条件企业不会视而不见的，但是短短的几次面试根本不可能让企业客观的把握一个人，所以企业需要通过打工实习，察其言，观其行作好人才储备。从长远来看，企业自己培养一个合格的职员需要耗费大量财力，精力，而人才一旦跳槽企业损失严重，所以企业干脆选择“拿来主义”，即选择过来就能上手干活的人，大学生可以吗，为了适应这种需求，我们就必须自己早动手自我培养，符合要求。才能在竞争中取得先机。同时各高校也为学生打工铺路架桥，很多高校建立了勤工助学组织，引导学生从劳务型向智力型转化，大大缩短了学校与社会的磨合期。 很多同学有顾虑，比如打工工作种类少，主要是杂工，还有些同学提到打工被骗等等，这些问题都客观存在，但是我们应该看主流，不能因噎废食，同学们，让我们尽快容入到工人阶级大军中去吧~！ 作者：lzyxjw99
摘自争鸣口才网
谢谢主席，大家好！对方辩友妙语连珠，激情飞扬，喋喋不休的鼓吹了大学生兼职的利处，值得拍手叫好。但是很遗憾，对方辩友漏洞重重的观点和空中楼阁的梦想我方不得不一一指出，因为根本不足为信！纵观整场辩论，首先我方要纠正对方辩友以下几处关键错误：首先对方辩友犯了致命的错误，那就是在事物的发展中忽视了事物的主要矛盾。何所谓主要矛盾？我们是学生，学生的职责是学习。何所谓学习？学习是用文化知识武装自己，与老师和同学交往学习为人之道去完善自己，参加校园各类活动和学校安排下的有意义的社会公益活动去完善自己，而非打工赚钱，避重择轻。如对方辩友所说“兼职是在不耽误学习的情况下进行的”。谬论！请问谁敢说自己学好了呢？鱼和熊掌怎能兼得？学海无涯难道是空话？请问兼职同学图书馆书架旁有多少你的身影？校园活动中有多少你的英姿？何谈大学生活多空闲呢？ 次之，对方辩友说打工可以锻炼自我，从而更好的适应社会。我不禁要问：朋友，学业尚未完成，羽翼尚未丰满，大学生只能多以低级工为工种。擦盘子洗碗，当礼仪小姐人体模特甚至酒吧DJ，沿街贴“头皮癣”似的广告赚钱，十足的扮演民工或边缘青年的角色，难道这就是锻炼？ 相反，我方认为：在校大学生做兼职弊大于利！首先，从思想上说，大学生正处于道德观和人生观形成的重要阶段，过早的涉入社会促进了金钱唯物思想的形成，不能理性的看待社会。还容易受到社会市井的影响，变得庸俗不堪，斤斤计较，容易一失足成千古恨，追悔莫及。第二，从社会管理制度上说，社会并没有完善的保障大学生打工的制度，因此一些黑中介及不正规不合法单位乘虚而入，导致大学生上当受骗屡见不鲜。对方辩友也许会不服气的反问说“我们不是中小学生了，已经有足够的能力去应付社会中的形形色色，应该去社会中闯一闯”，但是身边那些鲜活的大学生权益受侵害的例子还不足以给朋友们敲以警钟么？第三，从各招聘单位利益出发，大学生繁重的学习任务已经占据了我们大部分的精力，再做兼职时就难以全力以赴，难免会影响工作效率，这便是一种不负责任的表现。时代在召唤具有责任感的大学生啊！综上所述，我方坚持认为大学生做兼职弊大于利。大学是学习的圣殿，大学生是国家培养的栋梁，而大学生打工往往从事的是体力劳动，这是一种人才资源的浪费，是对大学生自身价值的贬低，是对人才市场的扰乱！打工往往报酬很低，往往是用成绩单上高挂的红灯笼来换取几张有限的钞票，甚至连几张有限的钞票都换不来，这种赔了夫人又折兵的方法是万万不可的！事实胜于雄辩，大学生做兼职弊大于利是不争的事实！朋友们，放下兼职吧，静下心来学习吧！不要等到真正走到工作岗位上才发出感叹说：“曾经有一个美丽的学习环境放在我面前我没有珍惜，等到失去后我才后悔莫及！”可悲啊！最后我要送给对方辩友一句话：末等闲，白了少年头，空悲切！我更要重申一下我方观点：大学生做兼职弊大于利！！！谢谢主席！
咱就是给你做参考资料
咱先说辩的好不好
气势一定要在
先给他们来着下马威
哈哈
祝你辩论成功哈
求大学生兼职利大于弊的辩论赛材料?
感谢在场的各位。今天我们讨论的是大学生兼职的利弊问题，我方的观点是大学生兼职利大于弊。开宗明义，大学生是指在高等学校就读，素质相对较高且被社会赋予较高期望的群体。兼职，则是指在本职之外兼任其他的职务。基于大学生的特殊社会身份，我方认为此处判断利弊的标准应该为兼职是否有利于推动大学生培养的进程。我方认为，大学生兼职利大于弊，理由如下：
首先，兼职能够赋予大学生除理论知识以外的多样化能力，从而推动大学生培养的进程。大学生处于从学校走向社会的过渡阶段，适当掌握一些课本以外的工作技能有益而无害。适当的兼职活动可以促使大学生将理论知识应用到实践中，加深理解，同时又在工作中收获能力的提升。增加与社会的接触也使得他们的社交能力得到锻炼和提高，不仅积累了社会经验，更可以拓展人脉圈，这对大学生全方位发展的实现以及今后角色的转变，都是极为有利的。
其次，兼职可以磨砺心智，增强大学生辨别是非的能力，从而推动大学生培养的进程。我方不否认兼职存在弊端，因为任何人身处社会都会遇到风险和挑战，大学生在兼职过程中也可能遇到挫折甚至受到欺骗。但不可否认的是，适当的挫折和打击能够让大学生体会到在校园中没有过的心理挑战，从而锻炼他们的心理承受能力和自我调节能力。同时，兼职工作的选择过程也是辨别是非的能力得到提升的过程，大学生会逐渐懂得趋利避害，懂得保护自己，而这正是社会生存的必需技能。
最后，兼职有利于大学生提前明晰社会概念，帮助进行自我定位，从而推动大学生培养进程。兼职给予大学生一个通向社会的窗口，大学生们在此过程中提前领会工作的概念，，同时形成对社会的大致认识，从而为将来进入社会打下基础。现实的工作处境也会帮助学生认清自己工作上的优缺点所在，从而更好地进行自我评估，有助于将来找到恰当的定位，为职业选择提供导向，使自己的价值得到最大化的实现。
当今社会正处在转型升级，高速发展的阶段，要求更多全方位，高素质人才的参与。当代大学生作为下一代人才的源头，更应该通过类似兼职等社会活动锻炼自己，提升自己，最大程度地使自己适应社会的要求，以求将来服务社会。综上，我方坚持认为，大学生就业利大于弊。谢谢！
材料。采纳吧
辩论赛题目为大学生作兼职利弊关系。我方不幸抽到弊大于利。
答：总之一句话，只有现在一心一意地完成学业，将来才能更好地就业。如果是不应该的话可以以“是否损害大学生的利益”来评判是否应该兼职 1、《劳动法》没有明文规定兼职可以签劳动合同，所以大学生的合法权益得不到保护。2、大学生的职业目的是学习知识，去兼职影响了学习的时间和精神质量。如果是应该的话...
我要参加关于大学生上学期间打工的辩论赛,我是正方(利大于弊)
答：没有经历过永远不知道最真实的一面，事实上他的论证不构成威胁，作为普通人，最后总是要打工，为别人创收利润，期间同样有可能会遇上坏人，其中所冒风险是相同的，那么他否定的是打工这件是本身而并非大学生打工，试想这个社会如果所有人都是自主经营，市场经济将无法维护。
大学生兼职利弊辩论赛,弊大于利的犀利问题有哪些?
答：感谢对辩友有的精彩辩论，但在华丽的辞藻也掩盖不了你们的漏洞百出。我方坚定认为在校大学生不应该兼职。首先，我要指出对方辩的几个漏洞1.。。2.。。3.。。然后，请允许我再次重申我方观点。我方坚定认为在校大学生不应该兼职。理由有以下几点。1、在校大学生做兼职无疑是一中急功近利，拔苗助长的...
大学生打工利大于弊反方怎么辩
答：直接抓住弊端强调，对手发言就拿国家未来压他 辩论都是一群人在那里喷口水，最好来一句：事物都有两面性，……（省略若干字）结束
辩论赛我例子穷了,大家帮我想象。 题是暑假打工利大于弊,给分啊
答：利：增加对社会的认知度，有利于树立良好的心态，有些孩子眼高手低 对于比较基层的事情不做，太娇气！打工 一来补贴己用 二来 工作上的经历可以拓宽自己的眼界 经历等
大学生打工弊大于利怎么辩呀,很急很急
答：很好辩啊，我们老师曾经教育我们,如果拿我们的时间去做那些技术含量低的事情,是非常不值得的。他十分不提倡我们打工.我们是学景观设计的。他认为发传单等那些简单的活,我们去做太不值得,用这些时间去拓展我们的专业知识,提高专业水平,绝对比打工有更高的含金量 ...
关于大学生兼职利大于弊辩论赛质问对方的犀利问题
答：3 毕业后当我们为谋生而打工时，对方辩友凭什么认为，此时没有学校老师的监督没有足够的社会经验的“大孩子”外出打工会比在校大学生兼职更安全呢？？三辩的攻辩问题：1. 一个有虫牙的人吃苹果导致牙疼，谁之过？？有虫牙的人还是苹果？2. 个别缺乏安全意识的大学生打工遭受损失，谁之过？？缺乏安全...
在校大学生 *** 利大于弊
答：大学生 *** 利大于弊 辩论赛用 自己搜就行了嘛 百度上还是蛮多的 我们学校最近也搞了这个辩论赛 都是在百度上搜的 辩论：大学生 *** 利大于弊的二辩稿 汗呐！怎么每个的辩论都到网上找帮手了呢？？输赢真的那么重要？？？自己查资料自己开拓思维自己得到锻炼才是辩论赛的目的吧！我才回答...
大学生做兼职是利大于弊还是弊大于利辩论稿
答：，在校大学生从事兼职是他们身心全面发展的内在需要，也是就业竞争日益激烈的折射,应该引起学校和政府的重视。尤其对高校来说，教材更新速度过慢,习惯于闭门教学,理论与实践脱节现象严重，造成大学生正式跨入成人社会后，无论是在人际交往方面，还是适应工作岗位需要方面，能力偏低、过渡期偏长。而大学生在校...
辩论赛中四辩总结陈词大学生兼职利大于弊
答：当代的大学生，要做的就是提早丰满自己的羽翼，创造自己的财富，无论是物质的还是精神的。在外做兼职，有利于我们丰满自己的羽翼，有利于我们综合能力的提高，同时，也只有我们的综合素质提高了，国家社会才会大跨步向前迈进。 因此，我方坚信，大学生做兼职利大于弊。"这段是抄的,建议偷看对方的论点然后...
