使生活多姿多彩的多媒体设备
多媒体即 多媒体信息服务，MMS，是目前短信技术开发最高标准的一种。
一、多媒体设备介绍
1、介绍
多媒体 的英文单词是Multimedia，它由media和multi两部分组成。一般理解为多种媒体的综合。
2、说明
2.1、信息说明
媒体就是人与人之间实现信息交流的中介，简单地说，就是信息的载体，也称为媒介。多媒体就是多重媒体的意思，可以理解为直接作用于人感官的文字、图形图像、动画、声音和视频等各种媒体的统称，即多种信息载体的表现形式和传递方式。
2.2、使用范围
多媒体即多媒体信息服务，MMS，是目前短信技术开发最高标准的一种。它的特色就是可以支持多媒体功能，借助高速传输技术EDGE和GPRS，以WAP为载体传送视频片段、图片、声音和文字，不仅可以在手机之间进行多媒体传输。而且可以在手机和电脑之间传输；其短消息容量平均为3万字节，最高可达10万字节；具有MMS功能的移动电话内置媒体编辑器，可以编写多媒体信息，如果安装上一个内置或外置的照相机，用户还可以制作并传送PowerPoint格式的信息或电子明信片。
多媒体技术不是各种信息媒体的简单复合，它是一种把文本、图形、图像、动画和声音等形式的信息结合在一起，并通过计算机进行综合处理和控制，能支持完成一系列交互式操作的信息技术。多媒体技术的发展改变了计算机的使用领域，使计算机由办公室、实验室中的专用品变成了信息社会的普通工具，广泛应用于工业生产管理、学校教育、公共信息咨询、商业广告、军事指挥与训练，甚至家庭生活与娱乐等领域。
以上是多媒体设备介绍，多媒体设备即是可以提供诸多多媒体功能的设备。
二、多媒体教学设备
1、发展历程
多媒体教学经历由模仿教学机器到自主发展的历程。
早期的多媒体教学系统主要被用来模仿教学机器的程序教学――安排完整的"学习环境",并通过一系列层次性的阶段将行为引导到预期的最后状态,其教学形式以指导和操练为主,具有程序教学的直线式或分支式结构特征.它秉持教学机器"让教师摆脱繁重的例行工作"的初衷,计算机用来部分地替代教师的工作,也即我们今天所说的计算机作为导师的模式。
从六十年代中期起,多媒体教学开始了一个全新的发展阶段.1962-1967年期间,由于美国政府及军事部门的支持,导致了一批大的CAI项目的开发及应用,如为人们所熟知的PLATO,TICCIT等.这些教学系统的设计思想已明显地超越了教学机器的限制,教学形式包括模拟和游戏,具有多样化的特征,今天的智能化CAI就是上述这类教学系统进一步发展的产物.与此同时,MIT人工智能研究所的西摩.佩帕特开发的Logo程序语言,标志着多媒体教学另一个分支的形成――将计算机用作认知工具培养儿童问题解决能力,它的进一步发展最终形成了今天作为生成性学习环境的多媒体教学思想。
到八十年代,很多学者更提出了将计算机作为工具的观点,主张让学生学会按工作中使用计算机的方式来使用计算机.由此,随着计算机和人工智能技术的进一步发展以及对人类学习过程研究的日益深入,多媒体教学的形式和内容也在不断发展和丰富。
2、注意事项
2.1、根据教学内容和进度安排，主动为教师演示和操作各种教学设备，说明使用方法，使教师正确使用多媒 体教学设备。
2.2、掌握各种多媒体教学设备的规格、性能和使用方法，熟悉各种多媒体教学设备的保养和维修要求，并主动做好保养和维修工作。要创制教学软件，并协助任课教师自制教学软件。
2.3、建立电教仪器的帐目，健全入账、报废、出借、领用、赔偿等制度。每学期进行实物清查；做到多媒体教学设备来往分明，账物相符，及时增添补全。
2.4、各种教学设备分类编号定点存放，有条不紊，对贵重设备要特别加强管理。做好电教室、电教器材室、微机室的保卫工作，注意防火、防盗、防潮、防蛀。
2.5、要认真学习有关电教课教材，按时参加有关学科的教研活动，共同研究改进电化教育的方法，提高电化教育的质量。
2.6、协助任课教师辅导好课外小组的活动，培养学生的兴趣和能力。做好第二课堂的工作，训练学生的特长。
3、应用
多媒体讲台是一种将讲台与电脑合为一体的产品。作为讲台，多媒体讲台完全要求日常讲台的标准进行设计，并且采用了人体工学的原理，符合教师教学的需要。除了具有普通讲台的作用之外，在它的内部还集成了一台电脑，在它的桌面上则有一个显示器。由于采用了全新一体化整体设计，多媒体讲台，外观整洁美观，脱离了以往PC机后面各种连接线的束缚，其特有的安全性和稳固性，使教师在应用过程中操作简便、安全。
应用领域：
大中专院校、家庭、中小学校的多媒体教室幼儿园、国学班、阶梯教室、普通教室、会议室、演播厅、以及各种培训教室、报告厅、等等。
4、设备作用
4.1、提高知识讲授效率
单位时间的有效知识传授量，是评价课堂教学效率的重要指标。课堂教学多是学生用多媒体代替传统的板书、挂图和幻灯，通过口语进行讲授，这种方式由于表达较为抽象，需要留给学生较长时间进行消化理解，因而效率相对较低。而多媒体却具有集图文、音像和动画等多种表现形式于一体的功能，表达更加直接和形象，学生当场就可以理解掌握。因此，在课堂讲授中，要充分利用多媒体的这种功能，通过将文字教材制作成多媒体软件，把一些抽象的理论具体形象地表现出来；将一些文字性描述用相应的图示予以显示；把一些长期缓慢演变的结果通过动画加以展现；把一些工作流程通过视频图像进行演示等办法，使学生对所讲授的内容，易于理解，便于掌握，从而在单位时间内学到尽可能多的知识。
4.2、增强互动研讨效果学生对教师所讲授知识的理解程度，是评价课堂教学质量的又一指标。要让学生透彻地理解所学知识，就需要教师与学生以及学生之间的研讨互动。一些教师在组织互动研讨时，却将多媒体技术闲置一边，仍然通过体态或语言进行。这种互动反馈的信息量小，反馈的效率低。多媒体却具有反馈信息量大、交互性强的优势。因此，教师在组织讨论中应充分利用这种优势，把学生对同一问题的不同理解通过多媒体反馈出来，引导他们从不同侧面进行比对，并对结果进行分析论证，使其自觉形成某种观点，达成普遍共识，从而在潜移默化中理解和掌握知识。对一些具有对抗性的科目，也可以让学生充当和轮换不同角色，利用多媒体分步骤地进行推演，使他们在多角度、多方位的互动中加深对知识的理解。
4.3、提高情况诱导质量
仅仅学到了知识，理解了知识是不够的，还需要让学生能够运用知识。为了达到这个目的，在教学中往往要对学生进行一些情况诱导。诱导教学，一般采取想定作业的方式进行。由于它现实感不强，套路固定，无法有针对性引导学生运用所学知识进行思维和处置，因而质量不高。而多媒体则具有模拟现实、情景仿真等智能化特点。因此，在进行情况诱导时，应充分发挥这一优长。通过将有关知识设置成一些情况，布置成一些场景，让学生根据自己的理解，形成判断，进行操作，并使这些情况和场景随着操作过程交互式地呈现出来，引导学生在具体的操作中去运用所学知识，从而提高他们对知识的应用能力。
4.4、多媒体教学设备功能特色
功能：多媒体型语音教室;
特色：高牢靠性，音质明晰;
用处:外语教育;
教员主控台;
学生单元;
首要功用:常用功用/考试剖析;
首要装备:主控机/教员录音机/学生机/耳机;
规范功用;
考试剖析;
选用计算机操控，使体系操作简略，功用强大，可外界多种输入输出设备，该体系悉数运用液晶显示，明晰牢靠，单线传输使得布局简略，故障率极小，考试功用及试题修改试卷剖析等功用使课堂教育愈加便利、灵敏。主控体系选用全电控进口录音机芯。教员录音机声控操控，具有SPS功用。
多媒体课件是什么?
答：多媒体课件特点:丰富的表现力 多媒体课件不仅可以更加自然、逼真地表现多姿多彩的视听世界;还可以对宏观和微观事物进行模拟,对抽象、无形事物进行生动、直观的表现;对复杂过程进行简化再现等等。这样,就使原本艰难的教学活动充满了魅力。良好的交互性 多媒体课件不仅可以在内容的学习使用上提供良好的交互控制,而且可以运用...
多姿多彩的生活
答：第五段：除此之外，家庭生活也是让人们感受生活多姿多彩的一种方式。家庭生活中充满了亲情，是人们最亲密的社交场所。家庭的温馨和和睦，让人们忘却烦恼和疲惫，享受简单的幸福。简单的晚餐、家庭的团聚，都可以让生活变得如此美好。总结：生活不止是单调的每一天，它充满了多姿多彩的色彩和可能性。良好的...
惊喜从平凡中来,平凡的生活因劲炫ASX而多姿多彩!
答：其实每个人的生活，都并不是时时刻刻都那么精彩，很多人每天都是重复着两点一线的生活，很平凡，有时候也很无聊，所以我们的生活除了平凡以外，有时候还需要一些小惊喜，才能体验心灵的触动与无以言表的快乐，有人文惊喜到底是什么，惊喜就是在没有事先预知的情况下，对方做了超过你对他所期待的事，突...
怎么才能让生活多姿多彩?
答：好没劲,怎么让生活多姿多彩的?... 好没劲,怎么让生活多姿多彩的? 展开 我来答 6个回答 #热议# 武大靖在冬奥的表现,怎么评价最恰当?匿名用户 2013-11-06 展开全部 其实生活就是奋斗和收获,人生是短暂的,人生是应该有合适的目标,人总是要有点精神的,无论做什么总是要有所作为的.生活应该丰富多彩....
使用多媒体教学有什么好处和作用? 谢谢!
答：另外，还有些教师过分的依赖多媒体，把所有的教学环节都用课件展示，课件几乎主导了整个教学过程，一旦停电或者多媒体设施发生故障，这些老师就认为不能上课了，因为对他们而言，没有多媒体就不能达到教学目的和目标。2、多媒体可能会分散学生的注意力 教师在制作引用多媒体时往往追求丰富多彩的视听或动画...
围绕信息世界写作文
答：姹紫嫣红的世界,使用人留连忘返。多姿多彩的生活令人回味无穷。而“光”如此神奇美丽。让我们好好欣赏这世界的美丽景色吧。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 匿名用户 2023-12-20 展开全部 信息世界给我们的生活带来了巨大的改变和便利。在这个数字化时代,我们每天都离不开网络、社交媒体和...
刷手机会让记忆力下降是怎么回事?
答：可能会导致失眠，使记忆力下降。俗话说，好的习惯成就一生。我认为，如果长时间刷手机，将导致记忆力下降，对身体危害极大。建议小伙伴们要养成规律使用手机的习惯，减少对手机的过度依赖，做到规律作息；同时，要经常运动，增强自身免疫力，日常服用适量的银杏叶提取物和维生素E，多吃些清肝明目，以及蛋白...
多姿多彩造句怎么写
答：2、生活是多姿多彩的，也是充满挑战的。3、对我而言，过去平淡无奇；而未来，却多姿多彩。4、家乡的四季多姿多彩，让我十分难忘，那里不仅风景如画，更有我童年的美好回忆。5、倔强的他不相信敌人的诅咒，也不在乎家人的怨恨，为了他为之自豪的理想，为了多姿多彩的美好生活，他愿意奋斗到底。6、生活...
丰富多彩的生活作文
答：初中生活充满了色彩,充满了欢笑,因此我要说:我爱我的校园,我爱我丰富多彩的初中生活! 丰富多彩的生活作文12 我的课余生活多姿多彩,像七彩虹一样多,有时下围棋、有时看书、有时游泳……但我最喜欢的课余生活是学拍照。下面我来谈谈拍照的学习过程。 首先,简单介绍下单反相机的三要素,光圈、快门、感光度。它们的...
生活是丰富多彩的作文
答：生活是丰富多彩的作文13 校园的生活是多姿多彩的，是让人感慨万千的。我尝尽了校园生活的酸甜苦辣……酸 第一次期中考试过后，我感到心酸，我竟然考到了80多名去了，连我最为擅长的英语都只考了90分，我很心痛。没办法，初中的校园生活就是这么令人心酸。校园生活除了充满浓浓的酸味，还充满着苦味...
