小学语文常见病句类型有哪些？有没有病句类型整理
推荐：病句的十种病因及修改步骤
常见的六大病句类型是：语序不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
拓展资料.常见病句有以下六大类：
（1）语序不当
例：我国棉花的生产，长期不能自给。（定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给。）
（2）搭配不当
例：感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。（“热血”只能“沸腾”，不能“呼啸”）
（3）成分残缺
例：近两年来，他们在全县推广了马河大队坚持的科学种田。（“推广”什么？缺宾语“……的经验“。）
（4）结构混乱
例：这办法又卫生，又方便，深受群众所喜爱。（或说“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”）
（5）表意不明
例：县里通知说，让赵乡长九月15日前去汇报。（可以理解为“15日/前去汇报”）也可理解为“15日前/去汇报”）
（6）不合逻辑
例：他是全部死难者中的幸免的一个。（“死难者”与“幸免”矛盾。）
例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。
2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。
例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。
3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。
例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
4.意思重复： 即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。
例：我觉得这是想得不对的错误想法。
5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。
例：造纸是中国的四大发明。
6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。 例：我肯定李琳大概是生病了。
7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。
例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等 蔬菜。
小米哥浅谈病句类型和做题技巧
病句有什么类型
答：（一）成分残缺 1、下课了，在操场上玩游戏。2、我们学校书法竞赛活动。3、老师在认真地为我们批改。4、在会上，纷纷发表自己的见解。5、听了老师的话，受到了很大的教育。6、大家应当崇高的理想。7、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。8、通过老师的反复教育，使我认识了错误。9、听了这段报...
小学修改病句类型及例句
答：小学修改病句类型及例句有：成分残缺、用词不当、词语搭配不当、前后矛盾、词序颠倒。1、成分残缺。句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如：“为了班集体，做了很多好事。”要具体说明“谁”做了许多好事。2、用词不当。由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用...
部编小学三年级常用修改病句练习及答案
答：部编三年级上册语文修改病句专项班级：姓名：三年级常见的病句有以下几种情况：(1)成分残缺(2)意思重复(3)用词不当(4)词序颠倒一、成分残缺1、把这幅画用绳子挂在钉子上。2、上课的时候，发言很积极。3、同学们要校园环境的整洁。4、得了第一名。二、意思重复1、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
请给出病句的六到七种类型,每个类型中举出五个病句并进行修改
答：常见的病句类型 一、语序不当 1、定语位置不当。如: (1)我国棉花的生产,长期不能自给。 (定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给。) (2)广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。 (定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句,应该将“无比”放至“热情”之前。) 2、状语位置不...
中华民族绵延五千年的悠久历史这句话悠久这词重复了嘛
答：小学语文病句中常见的几种类型 一、成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。二、用词不当 由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当，特别是 近义词、关联词用错，造成病句。例如："他做事很冷静、武断。""武断"是贬义词，用得不当，应改为"果断"。...
语文常见病句六种类型整理
答：语文常见病句六种类型：成分残缺或赘余 1、成分残缺 (1)缺主语 (2)缺谓语 (2)缺宾语 2、赘余 (1)应删去"的"字 (2)重复 (3)可有可无 (4)堆砌 语文常见病句六种类型：结构混乱 (1)举棋不定 (2)藕断丝连 (3)中途易辙 (4)反客为主 语文常见病句六种类型：表意不明 (1)指代不明 (...
小学语文常见病句类型有哪些?有没有病句类型整理
答：累赘。例：我觉得这是想得不对的错误想法。5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。例：造纸是中国的四大发明。6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。 例：我肯定李琳大概是生病了。7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等 蔬菜。
小学修改病句类型及例句
答：小学语文修改病句的类型及案例解析：1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。例1：“这种不爱护公物应该受到批评。”——这一句中缺少主心语，应在“公物”后面添上“的行为”三个字。2、用词不当。指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。例1：“她喜欢...
小学生常见修改病句类型
答：小学语文常见的修改病句类型有以下几类：1.句子成分残缺，缺少主语或宾语。比如，是中国人，缺少主语“我”。2.句子某一成分重复。比如：他首先第一个发言。3.句意矛盾。比如，今天是晴天，下着雨。4.句子主宾不匹配。比如，江南的春天是个好地方。5.某些词语是包含关系。比如：妈妈买了水果，苹果，...
小学语文病句类型及例句及修改
答：小学语文病句类型及例句的修改为:病句就是存在语法错误，逻辑错误的句子。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。、常见的病句，归纳起来有以下十种：(一)成分残缺：成分残缺是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句。例如：1、“...
