小学六年级数学应用题：行程问题
小汽车和客车从A地到B地，客车每小时100千米，小汽车每小时120千米。客车先行1小时，小汽车再出发，二者同时到达B地。问AB两地里程
甲乙两辆汽车同时从A、B两个城市相对开出，经过8小时相遇后，甲车继续向前开到B城还要4小时，已知甲车每小时比乙车快35千米。求:A、B两个城市间的公路长多少千米？
解题思路：（路程一定）设乙每小时行X千米，则有（35+X+X）*8=12*(35+X)
解的乙的速度为35千米/小时，甲的速度为70千米/小时，公路长为840千米。
2、货车速度=560/5.6-55=100-55=45千米/小时
3、另一辆摩托车的速度=329/3-44=197/3千米/小时
4、小车行完全程=4/（1/2）=8小时
大车4小时行全程的1/12×4=1/3
公路全长=84/（1/2-1/3）=84×6=504千米
5、405/（45+45）=4.5小时相遇
6、摩托车的速度=（484-40×1.5）/4-40=424/4-40=106-40=66千米/小时
7、全长=（75+75+2.5）×8+52=152.5×8+52=1272米
8、
8.一辆汽车从甲地开往乙地，速度是每小时50千米，从乙地返回甲地时，由于速度提高了 ，结果只用了2小时就到达了甲地，甲乙两地相距多少千米？
9、相遇时间=1/（1/10+1/15）=6小时
6小时慢车走1/15×6=2/5
那么全程=288/（1-2/5）=480千米
10、甲行了全程的（15-3）/30=2/5
乙行了全程的1-2/5=3/5
乙一共行的时间=15分钟
相距（80×15）/（3/5）=120×5/3=200千米
11、相遇时间=1/（1/14+1/21）=42/5小时
两地相距=126/[(1/14-1/21)×42/5]=126*5=630千米
12、相遇时间=1/（1/12+1/15）=20/3小时
甲乙相距=98/[（1/12-1/15）×20/3]=98/（1/9）=882千米
13、距离=50×2+（55+50）×4=520千米
14、需要时间=（40×8）/（40-8）=320/32=10小时
15、速度和=1134/10.5=108千米/小时
客车速度=108/（1+2）=36千米/小时
16、相遇时间=1/（1/10+1/15）=6分钟
两村相距150/（1/2-6/15）=150/（1/10）=1500米
1：640除以5=128，128-70=58
2：560除以5.6=100，100-55=45
总之用俩地之间距离除以时间=总速度
总速度-其中一个速度=另一个速度
就用640除5再除70等于5千米
1.290千米
2.45千米
3.3/197
4.240千米
5.4.5千米
640/5=128
128-70=58
问一道小学六年级的行程应用题(此问25分钟后选取最佳答案,20分哦...
答：甲、乙两车的速度比是8：5,所以甲乙两车行路程的比是：8：5，即同样时间内，甲车行的路程是乙车的8/5，在两小时时间内乙车行了全程的5/18，可知甲车行了全程的：5/18*8/5=4/9，又知甲车行了全程的5/9少24千米，所以，24千米对应的分数就是全程的：5/9-4/9=1/9 全程就是24/1/9=...
小学六年级的行程问题题目!
答：二、应用题: ①甲乙两车同时从相距506千米的两地相向开出,甲车每小时行52千米,乙车每小时行40千米,那么几小时后两车相距138千米? ②甲乙二人从相距36千米的两地相向而行。甲速度为每小时3千米,乙速度为每小时4千米,若乙先出发2小时,甲才出发,则甲经过几小时后与乙相遇? ③小王步行到县城去,每分钟行80米,...
小学行程问题应用题
答：关于小学行程问题应用题 应用题是指将所学知识应用到实际生活实践的题目。下面就是我整理的小学行程问题应用题，一起来看一下吧。准备题：1、 小明和小红家相距600米，两人同时从家出发，小明每分钟走60米，小红每分钟走40米，几分钟后两人相遇？2、甲、乙两人从相距36千米的两地相向而行。甲速度为每...
小学六年级行程问题应用题
答：甲乙两辆汽车同时从A、B两个城市相对开出，经过8小时相遇后，甲车继续向前开到B城还要4小时，已知甲车每小时比乙车快35千米。求:A、B两个城市间的公路长多少千米？解题思路：（路程一定）设乙每小时行X千米，则有（35+X+X）*8=12*(35+X)解的乙的速度为35千米/小时，甲的速度为70千米/小时...
小学数学,行程问题应用题
答：解：已知该船顺水比逆水每小时快20公里，可知，水流速：20/2=10km/h 船前4小时比后4小时多走60公里，可知顺水行驶时间：60/20=3小时 逆水行驶时间：8-3=5小时 设船在静水中的行驶速度为Xkm/h,那么甲、乙两地的距离是（X+10)*3km.则：(X+10)*3=(X-10)*5 解得：X=40km/h 即甲、...
小6数学行程问题与分数,比等应用题分类,求助,马上要考试了。
答：4.大小两辆汽车，同时从两地相对开出，4小时后大车比小车少行84千米，小车行到了这条路的中点。又知大车行完全程用12小时，求这条公路全长多少千米? 5.甲乙两车同时从相距405千米的两城相对开出，如果甲车每小时行45千米，甲的速度是乙的1 倍，问多少小时两车相遇？ 6.甲乙两地相距484千...
两道行程问题应用题六年级
答：1.设,AB两地的距离为S,(2/5*S)/3.6=[(3/2)*(2/5)*S-7]/2.6 S=22.5千米 2.设,AB两地相距S千米,[(8S/5)-20]/[(7S/5)+20]=2/3,S=50千米
小学六年级数学行程方面的解题方法
答：以下摘自百度百科。行程问题。概念 行程问题是反映物体匀速运动的应用题。行程问题涉及的变化较多，有的涉及一个物体的运动，有的涉及两个物体的运动，有的涉及三个物体的运动。涉及两个物体运动的，又有“相向运动”（相遇问题）、“同向运动”（追及问题）和“相背运动”（相离问题）三种情况。但归纳...
六年级应用题行程问题...
答：9*(4-1)=27千米 27÷(12-9)=9小时，甲行了9小时 12*9=108千米，A,B两地相距108千米 强强2岁是,他父亲32岁,强强的年龄是父亲年龄的5分之3那年父亲去世.问父亲活了多大岁数?32-2=30岁，年龄差30岁 30÷(1-3/5)=75岁，父亲活了75岁 有一堆煤,运走这堆煤的9分之1还多10吨,运走的...
小学数学行程和工程问题
答：也叫行程问题。行程应用题的解题关键是掌握速度、时间、距离之间的数量关系:距离=速度×时间速度=距离÷时间时间=距离÷速度按运动方向,行程问题可以分成三类:1、 相向运动问题(相遇问题)2、 同向运动问题(追及问题)3、 背向运动问题(相离问题)1、 相向运动问题十、行程应用题相向运动问题(相遇问题),是指地点不...
