谁能为我讲解一下这道题？
第一题选A，你可以把这个题变一下，he gets up late as usual。B和C 必须有比较级，应该是he gets uo later 而不是late。A是固定搭配，C是不对的。
第二题选C。call on是拜访的意思。call at 是停靠的意思。call for是需要的意思。call做打电话给某人讲时，用法是call sb
第三题表达方法比较多，如I'am moving to beijing next month
你选B是不是认为此处what有双重身份？-----------错误的，所缺部分虽然是做different from的宾语（that代指The English），但不曾做speak的主语，选C是因为： different from __后缺宾语，而spoken in England是个定语从句，准确的说是是过去分词作后置定语，修饰that.
不明白欢迎追问
谁能给我解释一下这道题呢?
答：物块保持静止最远的距离：应该是拉弹簧，弹簧给物块的一个向左的弹力和木板给物块的向右的最大静摩擦力是一对平衡力 F(fm)＝k(x2-L) ＝kx2-kL ② ①+②得，2F(fm)＝kx1+kx2＝k(x1+x2)k＝2F(fm)/(x1+x2)所以这题选B
谁能给我讲一下这道数学题啊,跪求,在线等
答：这题简单说来就是一个去分母的过程，去分母的时候要注意i²=-1 复数的去分母过程就是分母乘上一个因式，使分母满足平方差公式，从而得到i²，化去含i的项 5(4+i)²/i(2+i) 先把分子和分母化简一下 =5(16+8i-1)/i(2+i)=5(15+8i)/(-1+2i) 分子分母同时乘...
谁能给我解释一下这道数学题的答案呐?
答：答案应该是求10个小正方体摆在一起时图形的表面积=6×6a²如图的摆法：1、6两个正方体有5×2=10个面，2、3、4、5、8、9六个正方体有3×6=18个面。7、10两个正方体有4×2=8个面。一共有10+18+8=36个面。
谁能帮我讲一下这道题,初二几何,100分献上!
答：答案 108 通过你绘的图，以AB中点O为顶点将平角五等分，所以得出∠DOC=180/5=36 因为是正五角星 ，所以∠ODC=∠DOC=36 即可得∠ODC=180-∠ODC-∠DOC=180-36-36=108 或这样理解 在正五边形内对角线所构成的图形（正五角星）通过计算可得任意正五角星的角为72 而上图的∠ODC只是其中任意一角的...
谁帮我讲解一下这道智力题??
答：解题思路1：首先从5号海盗开始，因为他是最安全的，没有被扔下大海的风险，因此他的策略也最为简单，即最好前面的人全都死光光，那么他就可以独得这100枚金币了。接下来看4号，他的生存机会完全取决于前面还有人存活着，因为如果1号到3号的海盗全都喂了鲨鱼，那么在只剩4号与5号的情况下，不管4...
谁能给我讲一下这个题为什么这样做
答：解：设x对，则第一队打 x-1 场，第二队又打 x-1-1 = x-2 场（另外一场对第一队，计在第一队的场数内），第 x-1 队只多打1场，最后一对不再计算了。总比赛场数为 1+2+3+...+(x-1) = (1+x-1)(x-1) /2 = x(x-1)/2 所以有 (2分之x（x-1）=28)...
谁能帮我解答这道小学一年级的数学题
答：推导：规则是 两个图形有交点则相减 没有交点则相加 既然小学还没有负数，那么第一图形 正方形或圆形 是 1，2 或0，3相加 由第二个图形确定是 ，1，2相加 那么三角形就代表 5或4 由第四个图形确定 三角形是5 正方形是1 那 圆形就是2 5+2=7 ...
谁帮我解答一下这道小学数学题.
答：解：由于李叔叔共花了7.2元，可以知道，十分位为偶数，所以，买的矿泉水瓶数必须为偶数（0、2、4、6、8）；如果要买果汁，那么果汁最多可能为4瓶（买5瓶需要8.0元，而一共只花了7.2元）；所以李叔叔买的饮料可能是 （1）第一种情况，矿泉水0瓶 a.全为橘汁 7.2/1.6＝6（瓶）b.部分...
谁能给我讲解一下这道数学题,解法
答：令sinx=t，则y=t^2+t-1, t的取值范围是【-1,1】, 则将题目按照一元二次函数求极值的方法做，得到t=-1/2时，有最小值，为-7/4，最大值为1
