仿照花牛歌写一首现代诗
风儿在草原上刮刮走了一地的蒲公英风儿在草原上蹿阳光映照了她的脸风儿在草原上飞呼呼声唱得响亮风儿在草原上停留天空换来了沉醉的晚霞
诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。
我国现代诗人、文学评论家何其芳曾说：“诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式，它饱含着丰富的想象和感情，常常以直接抒情的方式来表现，而且在精炼与和谐的程度上，特别是在节奏的鲜明上，它的语言有别于散文的语言。”
这个定义性的说明，概括了诗歌的几个基本特点：第一，高度集中、概括地反映生活；第二，抒情言志，饱含丰富的思想感情；第三，丰富的想象、联想和幻想；第四，语言具有音乐美。
它具有以下四个特点：(1)诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。(2)诗歌有丰富的感情与想象。(3)诗歌的语言具有精练、形象、音调和谐、节奏鲜明等特点。(4)诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。
花狗歌
花狗在草地里叫，招来了许多小鸟。
花狗在草地里眠，白云霸占了半个天，
花狗在草地里玩，蝴蝶和它捉迷藏。
花狗在草地里做梦，落日的余辉洒在它的身上。
仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式，再根据仿写句子的格式进行仿写。仿写的时候要注意词汇的运用，格式是很严格的，用词不能多也不能少，就和对对联一样，一个地方几个字就是几个字。
仿写的时候同时还要注意事物的特点，把事物的特点展现出来，句子内容才不空洞。
扩展资料：
《花牛歌》通过描写了花牛在草地里坐、在草地里眠、在草地里走、在草地里做梦，表现了花牛悠闲的生活，表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇。
全诗四节，每节第一行均以相近的文字起首：“花牛在草地里坐”“花牛在草地里眠”“花牛在草地里走”“花牛在草地里做梦”，结构简单明朗、轻快活泼、一咏三叹。
全诗语言通俗易懂、简单明快。作者以孩童幼稚天真的眼光去看待花牛，描述花牛，不过分追求思想的深刻和复杂，也不过分追求语言的华丽。
诗人通过描写草地上的花牛行动的各个情景，表现了花牛的自由自在，表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇。
诗歌借景抒情，借情写诗，看似简单平常的画面，却给我们留下了深刻的印象，愿大家拥有一双发现美的眼睛，抒写更加动人的诗篇。
《花牛歌》仿写示例：
《大风歌》风儿在草原上刮，
刮走了一地的蒲公英；
风儿在草原上蹿，
阳光映照了她的脸；
风儿在草原上飞，
呼呼声唱得响亮；
风儿在草原上停留，
天空换来了沉醉的晚霞。
扩展资料：
徐志摩诗歌中的重字对词、重章叠句也不在少数，通过这种对仗整齐、和谐悦耳、节奏明朗、韵律协调的语言表达形式，传情达意更形象生动，诗情表达更继缮绸缪。《花牛歌》
全诗四节，每节第一行均以文字相近的诗句起首-"花牛在草地里坐”、"花牛在草地里眠”
“花牛在草地里走”、"花牛在草地里做梦"。极似"诗三百"、“汉乐府"、"花间集"，用简单明朗、轻快活泼、一咏三叹的诗句形式，将草毡丛中的花牛行动景象巧妙生动地展现，表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇。
新学期伊始，学习现代诗——《花牛歌》。
抬头望天空，想起那些可爱的小动物，
执起笔，我们都是小诗人，
一首首诗，读完颇有意思。
01
大雁歌
房夏萱
大雁在天上飞，
一会排一字，一会排人字。
大雁在巢里坐，
太阳用余晖照亮天边。
大雁在巢里眠，
月亮牵着星星升上天。
大雁在巢里打哈欠，
东方已泛起鱼肚白。
02
蝴蝶和花儿
党楚涵
蝴蝶在花边飞，
花儿笑开了脸。
蝴蝶在花中跳，
花儿安静地看。
蝴蝶在花中采，
花儿开心轻摇摆。
蝴蝶在花边眠，
花儿贴心挡光线。
03
黄鹂和雷
姬佑琪
黄鹂在树上唱歌，
动物们都来欣赏。
雷在天上歌唱，
动物们吓得四处乱跑。
黄鹂在鸟巢里眠，
动物们吵着要听歌。
雷在天上眠，
动物们高兴开舞会。
04
狮子歌
郑屹凡
狮子在草原里奔跑，
踩出一个个梅花印。
狮子在草原里躺，
风儿呼呼地四处游荡。
狮子在草原里吼，
小动物都不见了踪影。
狮子在草原里睡，
月亮爬上了枝头。
05
老虎歌
王晟睿
老虎在森林里睡觉，
所有小动物都悄悄走过。
老虎在森林里走，
所有小动物都开始逃走。
老虎在森林里捕猎，
被它看到的动物都是它的猎物。
老虎在森林里吃东西，
尖利的牙齿在阳光下闪闪发光。
06
啄木鸟之歌
秦轩
啄木鸟在天上飞，
小草在地下低垂着头。
啄木鸟落在树上，
好吃的虫子在树干里爬来爬去。
啄木鸟为树捉虫，
大树笑着对她点点头。
啄木鸟在树上休息，
叶子欢笑打招呼。
07
山村轶事
袁雨良
老鹰在天空中翱翔，
用它犀利的目光，
悄悄锁定了飞奔的小白兔。
小白兔急急逃跑，
跌跌撞撞地冲过草丛，
碰弯了一棵狗尾草的腰。
狗尾草刚刚直起腰，
又被蚯蚓拱得咯咯直笑，
你干什么不好，
调皮的蚯蚓？
蚯蚓飞快地爬进地下洞穴，
受了惊似的横冲直撞，
吵醒了做着美梦的蚂蚁。
蚂蚁们嘟囔着起床，
突然精神为之一振，
一摇一晃做起了小跟班，
去帮助同伙蚜虫。
蚜虫打着哈欠伸着懒腰，
顺着“导航”们指的方向走，
开始享受美食，
却没注意到早已盯上他的瓢虫。
瓢虫猛地一扑，
那只蚜虫成了它的美食，
双翅一拍，
晃晃悠悠地向稻田飞。
稻田里的秧苗被微风轻拂，
频频点头，
如同在夸赞瓢虫为“稻”除“虫”的事迹。
08
蝉之歌
张梓泓
蝉在地下眠，
一晃过了几个月。
蝉在树上唱，
动物们听得入了迷。
蝉在树上吸，
香香的“果汁”真好喝。
蝉在林间飞，
下一站去哪儿呢？
09
黄牛歌
张梓粤
黄牛在田地里耕，
耕得辛辛苦苦，抬头已是黄昏。
黄牛在草地上吃，
吃得津津有味，美美嚼上一天。
黄牛在小道上走，
走得慢慢悠悠，晃着背上牧童的梦。
黄牛在牛圈里面睡，
睡得安安稳稳，它在梦里想，明天又会怎样？
小蜜蜂在花从中飞，小翅膀扇的响嗡嗡。
青蛙歌 青蛙在荷叶上坐,江湾了一片荷叶。青蛙在河里游,后腿蹬的快悠悠。青蛙在稻田里住,很多害虫被抓走。青蛙在河里，呱呱叫,告诉人们，夏天以来到。
蜜蜂在吃蜜。蜜蜂在采蜜。
花牛歌仿照什么歌
答：《灰兔歌》。根据查询百度百科信息显示，花牛歌是徐志摩的一首现代诗歌，仿照的是《灰兔歌》和《花猪歌》的句式和结构，这首诗歌表达了诗人对童年的追忆，对生命的领悟，通过诗歌的内涵和张力，抒发了一个淘气的孩子和自然...
四年级上册语文第三课鸟的天堂仿写作文?
答：《花牛歌》的作者是徐志摩,这是部编本四年级上册《现代诗二首》中的其中一首。 第二首诗《花牛歌》一共有四个小节,分别写了花牛在草地上坐、眠、走和做梦的情形,向人们展示了花牛轻松、惬意的生活。 扩展资料 全诗的每节第一...
关于花牛歌的现代诗?
答：徐志摩的《花牛歌》描绘了一个坐着或走着或躺着，悠闲自在，自由自在的花牛。随着它的移动，草地，野花，天空，白云，一个静静的移动的太阳，翠绿的山峰都呈现在我们面前。它表现了诗人对自由生活的热爱和向往。读完这首诗...
《花牛歌》中的花牛还会在草地里干什么仿写一个句子
答：读着这首诗，我们眼前仿佛出现了一头憨态可掬的花牛。它或坐或走或卧，都悠闲散漫，自由自在。随着它的行动，草地、野花、天空、白云、悄悄移动的太阳、青翠的山峰都一一出现在我们面前。《花牛歌》这首诗歌描写了一只或坐...
花牛歌仿写第二句
答：仿写：风儿在草原上蹿，阳光映照了她的脸。《花牛歌》第二节原文：花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中...
花牛歌改写作文三百字
答：花牛歌仿写怎么写？《花牛歌》仿写（原创）： 风儿在草原上刮 刮走了一地的蒲公英 风儿在草原上蹿 阳光映照了她的脸 风儿在草原上飞 呼呼声唱得响亮 风儿在草原上停留 天空换来了沉醉的晚霞 657赞·1,034浏览2019-09...
花牛歌的小练笔怎么写
答：花牛歌的小练笔可以从语言、动作、景物、风趣和情趣等方面来写。1、结构和语言 保留原诗的结构和语言，只改变花牛的动作或周围的景物，例如：花牛在草地里吃，咬断了一根青青草。花牛在草地里跳，惊起了一群小鸟。花牛...
仿照花牛歌古诗
答：诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。我国现代诗人、文学评论家何其芳曾说：“诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式，...
花牛歌的续写怎么写
答：《花牛歌》这首诗歌描写了一头憨态可掬的花牛。它或坐或走或卧，都悠闲散漫，自由自在。随着它的行动，草地、野花、天空、白云、悄悄移动的太阳、青翠的山峰都一一出现在我们面前。这首诗通过描写草地上的花牛行动的各个...
...花牛还会在草地里做什么呢?你也来写一首一家是吧?
答：花牛在草地上跳舞，太阳映来耀眼的光芒花牛在草地上翻滚，蛐蛐献出了伴唱的歌喉。原文：《花牛歌》（徐志摩）花牛在草地里坐压扁了一穗剪秋萝，花牛在草地里眠白云霸占了半个天，花牛在草地里走小尾巴甩得溜溜，花牛在...
