月亮的心愿课文里月亮的两个心愿分别是什么
第一个是——明天有个好天气
第二个是——明天下雨
最终 月亮的第二个心愿实现了.
（两天后的一个艳阳天,孩子们一个都不少,愉快的走在郊游的路上.）
月亮的心愿文中的月亮是个什么人
答：善良乐于助人。根据查询课文《月亮的心愿》相关资料显示，月亮的心愿文中的月亮是个善良乐于助人的人，《月亮的心愿》课文讲述了月亮看到一个小女孩准备第二天去郊游，于是想让明天是好天气。
小学一年级下册说课稿五篇
答：1、认识“帘、女”等14个生字、词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、通过朗读感悟到月亮的心愿,也正是孩子们的心愿,在父母生病或有困难时,有体贴照顾父母的愿望和行动。 教学重点:识字,有感情地朗读课文。 教学难点:认清字形,读准字音,感悟文中的美好亲情。 二、说教法 1、充分利用课文中的插图和投...
《月亮的故事》教学反思
答：《月亮的心愿》这篇童话故事以月亮的内心变化为线索,先写月亮为了孩子们去郊游,希望太阳公公让明天的天气好起来;接着写月亮为了让珍珍照顾病中的妈妈,又建议雷公公让明天下雨;两天后,是一个艳阳天,两个孩子都参加了郊游。本文借小女孩珍珍为了照顾生病的妈妈放弃郊游的事,赞扬了关心父母、体贴长辈的美好品质,既有...
小学一年级下册语文第二、三单元教学计划
答：《月亮的心愿》以月亮的心愿变化为线索，赞美了珍珍对妈妈的关心和体贴。《语文园地二》我的发现意在让学生发现“加一加”、“减一减”的识字方法。并用这样的方法识记下面“我会认”中的字，把学过的识字方法及时运用。二、教学目标 1、认识74个生字，会写30个字。2、有感情朗读课文，体会家庭中...
小学一年级语文下册全册教学反思
答：所以他们写了好多好多的诗篇来歌颂春天、赞美春天,今天老师就和小朋友一起去学习两首描写春天的古诗。这是一个过渡语,能让学生既联系了实际又能对古人笔下...在教学生字的阶段,我让学生先观察,讲一讲字在田字格中的位置,再开始书写。 一年级语文下册《月亮的心愿》教学反思 在课文的开头,我板书“心愿”,采用...
一年级下学期语文一二单元内容有哪些
答：师板书“心愿”,理解“心愿”,说说你有什么心愿? 2. 你知道月亮有什么心愿吗? 出示图一,说说图上画了什么? 出示图二,这幅图上又画了什么?(让学生充分地说,初步感知课文) 3. 师总结:老师有一个发现,两幅图上,月亮的表情不一样,看了这两个小女孩的家,月亮会怎么想呢?今天我们就学习8.《月亮的心愿...
一年级语文下册第二单元单元备课教案
答：【单元教材简析】第二单元，以温馨的亲情为主题，亲情，自古以来是人们讴歌的主题。“黄香温席”、“卧冰求鲤”、“负米养亲”……这拳拳的赤子之心，不知感动了多少炎黄子孙。安排了《识字2》和《看电视》、《胖乎乎的小手》、《棉鞑里的阳光》、《月亮的心愿》四篇主体课文以及“语文园地二“。...
月亮的心思写作文
答：作文2：月亮的心思 当我独自一人仰望着夜空中的明亮月亮时，不禁想象起月亮的心思会是怎样的。或许，月亮渴望与大自然融为一体。它在高高悬挂的天空中，静静地注视着地球上的万物。月亮的心思或许是希望人们能更加爱护环境，保护大自然的美好，让地球成为一个更加美丽的家园。月亮还经历了无数的日夜更替...
一年级下册语文教学反思
答：在指导学生有感情的朗读课文时，我先让学生先揣摩在家中爸爸、妈妈和奶奶说话时的语气，再引导他们读一读文中的话，学生在联系生活的同时对于课文中的话语也就更能理解了。在教学生字的阶段，我让学生先观察，讲一讲字在田字格中的位置，再开始书写。一年级下册语文《月亮的心愿》教学反思 在课文的开头...
