手机对中学生有哪些影响和危害？
1. 知识的触手可及：就像哆啦A梦的口袋，手机让信息变得唾手可得。学习上，遇到难题时，查资料、看视频教程，简直就是一个行走的图书馆和辅导老师。可是，如果过度依赖手机搜索答案，而不注重独立思考，那就像是总是吃别人嚼过的饭菜，不利于锻炼自己的消化吸收能力哦。
2. 社交沟通的新途径：手机上的社交软件让我们可以随时随地与同学朋友保持联系，就像是有了一个随身携带的电话亭，随时都能召唤小伙伴。但要注意的是，虚拟世界的交流可能会削弱面对面沟通的能力，像漫画里的超级英雄，虽然能远程操控一切，却也容易忽视身边的人际关系。
3. 身心健康的影响：长时间盯着手机屏幕，眼睛就像是在进行马拉松比赛，久了难免疲劳酸痛，甚至引发近视等视力问题。此外，晚上躲在被窝里刷手机如同熬夜加班的小蜜蜂，严重影响睡眠质量，长期下来对身体健康造成损害。
4. 时间管理的挑战：手机游戏、短视频等内容极具吸引力，一不小心就容易掉进“时间漩涡”，原本计划用来复习功课的时间，可能不知不觉就被手机里的“糖果乐园”给“偷走”了。这就像是本来要去种庄稼的地，结果却被一群欢快的野兔占领，收获的季节却发现地里颗粒无收。
5. 心理健康的风险：网络世界的信息繁杂且真假难辨，青少年心智尚未完全成熟，易受负面信息影响，产生焦虑、抑郁等心理问题。同时，过度关注网络社交中的点赞、评论，可能导致自我价值过分依赖他人的评价，就像一颗心总是在别人的点赞按钮上摇摆不定。
总之，手机既是中学生生活中的好帮手，也可能成为他们成长道路上的一大挑战。合理使用手机，就如同驯服一只魔法兽，让它为你的学习和生活增添色彩，而不是变成束缚你前行的枷锁。
随着时代的发展，手机方便，快捷的通信工具，走进了千家万户，在街上可以看到人手一机的情景。当然，这其中也不乏一些初中生，高中生。随着手机的日益普及，手机也进入了与我们息息相关的校园，在每个班级中，拥有手机的学生，不占少数，据某中学的问卷调查结果显示，有48%的学生每天带手机上学 ，有73%的学生拥有手机，某业的手机生产商把中学生视为他们将来庞大的销售市场，中学生使、用手机更应该值得关注。
经过调查，综合起来的意见是：有利有弊，但弊大于利。
中学生使用手机，利在于可以方便联系。到了高级中学，不少同学都需要住宿，一周才可以回家一次，思家之情不言而喻，而手机在此时便起到稳定学生情绪，父母担心之虑。一个电话，一条短信，都带着浓浓的亲情，传递到亲人的手中，是关切与安心；当你出门在外，有朋友或家人忽然有急事想了解你在何处、在做什么，此时手机又是一种很快捷又方便的联系工具；外出旅行或办事，坐在火车或大巴士上，闲来无聊，听听手机上下载的音乐，玩玩游戏，的确手机又是一种不错的消遣工具。
从使用手机的现状来看，我们总结出中学生使用手机有利的方面：
①与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。
②一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。
③里面的闹钟装置,可以随时使用.
④通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。
⑤手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。
⑥当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。
⑦学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。
中学生手机三大用途：收发简讯，玩游戏、上网，有超过70%的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具，而是一台与电脑一样，能收发讯息，能玩游戏，能上网，还可以听歌，收发图片的“迷你”，电脑，跟桌上电脑或的提电脑比较，手机的好处当然很多。有的学生认为，它能方便联络，方便使用，可以通简迅，非常轻便，无论拥有或使用手机的中学生，利用手机传简讯，可说已经成为手机的主要用途，就算用手机来打电话的学生，也以闲聊为主，用来问功课，与家联系的很少。许多学生把时间荒废在发短信上，你来我往，没完没了，时间便在这指间悄然流逝，话费也在不知不觉中渐渐殆尽。有同学甚至在课上发短信，荒废了自己的学业不算，还要影响上课纪律，使得老师停止讲课，把宝贵的时间浪费在这种无聊的事上。更有甚者，把手机作为考试作弊的工具。
使用手机有弊的方面：
①短信聊天，影响休息，贻误学业。多数家长反映，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。
②不良信息，玷污心灵。据了解，北京市一所中学曾做过一个调查：在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是黄色短信息，部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作时尚。
③助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手的款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境，父母地位。这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。
④额外增加父母负担。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算，家长花在孩子手机上的费用至少要500元。对于经济条件并不宽裕的家庭来说，给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。
⑤手机为考试作弊提供了条件。用手机舞弊是公开的秘密了，而且一条信息可以发给好几个同学，作弊的范围很广。
⑥影响校园治安。手机是贵重物品，若有不良行为的学生会发生偷盗现象。在一些发达国家，学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经引发了中学生的犯罪，有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。
⑦使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机未关机，突然来电话，影响全体同学听课。会给整个教室带来不愉快的情绪。
⑧手机对人有辐射。许多广告只说手机有多少多少先进功能，却从未提对人体伤害。青少年正处在生长发育的黄金阶段,如果因为手机而对身体伤害,岂不追悔莫及。
通过这次研究，我们对手机的利弊也有所了解。我们中学生可以使用手机，但要合理适度地使用它，大可不必手机不离身，每天捧着它，而是应该在需要它时使用它，充分利用高科技带给人们的好处，扬长避短，真正发挥一部手机应有的作用，造福于我们的学习、生活！手机本身并没有对错之分，最重要的是我们怎么来使用手机，在哪些地方，在哪些时候使用。我们也坚决反对同学得上用手机上课发短消息，考试进行作弊等不良的为，同时，我们也肯定手机确实给我们的生活带来了快捷和方便。
以上就是我们组对“中学生使用手机利弊”的研究。通过研究我们希望在电子科技产品快速发展的今天，广大中学生能够更多地了解如何形成良好的生活习惯，塑造健康的生活方式，让手机健康地进入我们的校园。
利弊都有， 希望给分。
手机对中学生有哪些影响和危害?
答：5. 心理健康的风险：网络世界的信息繁杂且真假难辨，青少年心智尚未完全成熟，易受负面信息影响，产生焦虑、抑郁等心理问题。同时，过度关注网络社交中的点赞、评论，可能导致自我价值过分依赖他人的评价，就像一颗心总是在别人的点赞按钮上摇摆不定。总之，手机既是中学生生活中的好帮手，也可能成为他们成长...
学生上课带手机有什么利和弊?
答：中学生使用手机利大于弊的观点1、使用手机可以加强信息交流,增强人与人之间的情感交流2、使用手机可以用于上网查询资料,帮助学习 3、上学、放学途中遇到突发事情,可以及时与家长联系4、可以玩智力游戏,开发智力,调节大脑等.5、一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西. 6、里面的闹钟装置,...
手机的使用对学生会造成哪些危害?
答：手机的使用对学生可能会造成多方面的危害，主要包括以下几个方面：影响学生的身心健康：学生长时间使用手机，会对视力产生影响，长时间看手机屏幕容易造成近视。同时，手机的辐射也可能会对学生的脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等问题。易受不良信息的污染：手机短信、微信、微博等具有隐蔽...
学生用手机的危害性有哪些?
答：科学实验表明，频繁而长时间地使用手机，对人体健康带来一定危害。主要表现为记忆力丧失、睡眠紊乱、心理烦躁、头痛等。中学生正处在生长发育期，身体机能还不健全，手机辐射危害身体发育，造成理解力、反应力、记忆力明显下降，免疫功能失调。\x0d\x0a2、考试作弊，败坏考风学风。 在学业成绩检测时，有的...
中学生用手机有什么危害?
答：学生自控能力较差，当他们对课堂内容感觉枯燥乏味时，就会用手机玩游戏、发短信，甚至通话，课堂纪律及听课质量受到影响。有的学生上课不关机而是把手机调为震动，一旦有电话打进，往往是想接又不敢接，并猜测是谁打来的电话，从而无法集中精神。二、谈情说爱的帮凶 中学生“早恋”对学习的危害应是大家...
中学生使用手机的利弊有哪些
答：第三，学生可以通过手机的上网功能查阅资料、收取和发送信息、扩大知识面，对学习有一些帮助。 第四，当学生外出游玩或遇到危险时手机可以帮助他们及时向家长，老师或向警察报警求助。中学生使用手机弊端方面： 第一，因学生经常用手机发短信、聊天、玩游戏、听歌曲、阅读网络小说等严重地影响了学习和休息，...
手机对中学生的影响研究内容
答：手机对中学生的影响研究内容如下：1、手机使用时间与频率：研究中学生每天使用手机的时间和频率，以及他们使用手机的主要活动，如社交、娱乐、学习等。这有助于了解手机对中学生日常生活的渗透程度。2、手机使用对学习的影响：研究手机使用对中学生学业成绩的影响，包括使用手机进行学习活动（如查阅资料、在线...
中学生用手机的利弊?
答：⑥影响校园治安。手机是贵重物品，若有不良行为的学生会发生偷盗现象。据反映,我校有个别班级出现钱、钱包被盗,手机若不随身携带,也会被盗。在一些发达国家，学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经引发了中学生的犯罪，有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫...
高中生带手机有什么危害?
答：高中生带手机的害处归纳如下: 一、影响孩子身体健康 手机长期的辐射对学生的身体发育不利。伦敦大学研究人类脑神经及细胞的盖尔教授撰文指出,让正常的白鼠连续接受4小时频率范围与手机辐射近似的无线电波辐射后,白鼠的脑细胞,DNA结构均有被破坏的迹象。有研究表明,孩子在使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%...
中学生玩手机的十大危害,中学教育必看
答：2）中学生频繁使用手机不仅影响自己，还会影响和干扰他人的学习、生活。 二、谈情说爱的帮凶 1）中学生“早恋”对学习的危害应是大家公认的`，手机已经实实在在地成为了中学生“早恋”的“帮凶”。 2）手机是他们谈情求爱的最佳工具和最好媒介。通过手机传情、谈情，打破了时间、空间的限制...
