中学生使用手机的利弊有哪些

~ 一、中学生在校园使用手机的利与弊。 中学生使用手机有利方面： 第一，有利于与家长、老师、同学的沟通与联系。特别是家住在农村的中学生需要住宿，一个月或更长的时间才回家一次，而手机起到沟通联系的作用。 第二，当学生出门在外，朋友或家人有急事的时候，此时手机又是一种快捷方便的联系工具。 第三，学生可以通过手机的上网功能查阅资料、收取和发送信息、扩大知识面，对学习有一些帮助。 第四，当学生外出游玩或遇到危险时手机可以帮助他们及时向家长，老师或向警察报警求助。中学生使用手机弊端方面： 第一，因学生经常用手机发短信、聊天、玩游戏、听歌曲、阅读网络小说等严重地影响了学习和休息，扰乱学校正常课堂教学秩序。 第二，因手机上网使学生不能抵制不健康的网络信息，严重地侵害了青少年的身心健康； 第三，手机助长了学生攀比心理，额外增加父母负担。学生购买手机的钱和话费，全部直接或间接来自于父母； 第四，手机辐射影响学生身体健康。事实证明，手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛，记忆力减退和睡眠失调。 第五，是手机为学生考试作弊提供了条件。有些学生通过手机短信或网上查询获取答案。

因此，学生要提高自我管理、自我约束能力，掌握好开机和关机时间。一般来说，学生在上课时间(包括自习课和晚自习)手机必须处在关机状态，家长最好准确地了解孩子所在学校的作息时间，家长要同孩子联系，最好约定时间，比如中午或下午放学后。 学校建立有序“校园手机管理”制度。通过年段学生大会、家长会以及班级主题班会等教育形式，让学生懂得在课堂上使用手机的危害性，引导学生正确合理使用手机。对违反“校园手机管理规定”自制力差的学生，实行手机学校代管制度。 家长要经常与孩子沟通，引导孩子合理的使用手机。第一控制话费，引导孩子选择恰当的通话内容和对象；第二，控制用途，禁止孩子将手机用于上网聊天，玩游戏，浏览不健康的信息；第三家长要客观地认识自己的孩子，对自制力不强的孩子最好不要给他配带手机。
1. Advantages and disadvantages of middle school students using mobile phones on campus. Advantages of using mobile phones for middle school students: First, it is conducive to communication and contact with parents, teachers and classmates. In particular, middle school students who live in rural areas need accommodation, and only go home once a month or more, while mobile phones play a role in communication. Second, when students are away from home and friends or family members are in a hurry, the mobile phone is a quick and convenient contact tool. Third, students can access information, receive and send information, and expand their knowledge through the Internet function of mobile phones, which is helpful to their study. Fourth, when students go out to play or encounter danger, mobile phones can help them call parents, teachers or the police for help in time. Disadvantages of middle school students using mobile phones: First, students often use mobile phones to send short messages, chat, play games, listen to songs, read online novels and so on, which seriously affect their study and rest and disturb the normal classroom teaching order in schools. Second, the students can't resist the unhealthy network information because of the mobile Internet, which seriously infringes on the physical and mental health of teenagers; Third, mobile phones encourage students' psychology of keeping up with the joneses and add extra burden to parents. Students' money and phone bills for mobile phones come directly or indirectly from their parents; Fourth, mobile phone radiation impact science.

高中生使用手机利弊对老师的访谈
答：在人们进入信息化社会时，手机逐渐成为中学生的新宠，现在学校内使用手机有愈演愈烈之势。要想管理好学生带手机的问题，学校与家长要形成合力，要了解使用手机的利与弊，并共同管理好学生的使用手机情况。学生带手机，我们归纳起来是“一利十弊”。一利是方便了家长与学生的联系，但弊更加明显，可概括为十...

中学生使用手机的利弊
答：弊大于利！不适合使用手机，原因如下：1，一部分学习的精力都用在玩手机上了，学习不专心。2，更加增强了同学之间时尚与流行的攀比心理 3，手机的辐射对大脑绝对有害，少用为妙。4，学生的独立自主性降低了，一点鸡毛蒜皮的事，也要打个电话，或发个短信，5，影响课堂纪律，虽然说按规定上课时候都要...

辩论赛:中学生带手机利与弊 我是正方(利)一辩跪求陈词
答：10. 与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论；让父母随时了解自己的动态。11.有些观点认为,中学生用带手机,有些时候会在课堂上使用,这样必然导致上课溜号,精力不集中.但这只是一个方面的情况,手机的根本目的是方便通讯,有些个别情况...

谈谈中学生在校用手机的利弊
答：一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西；里面的闹钟装置可以随时用；通话记录功能，手机不像家里的电话一样，不在家的时候别人打电话来不知道，在手机里是有记录的，方便查询。手机的本身小巧玲珑，方便携带。 二、中学生使用手机的弊端： 手机成了考场作弊的帮凶，影响考场秩序，助长同学...

带手机的利弊
答：但唯物辩证法告诉我们，事物都有两面性。我们在分析问题时要分清主流和支流。如目前许多教育界的学者和专家就十分关注中学生流行自己带手机的问题。中学生究竟应不应该自己带手机，也成为我们青少年应深入思考的问题。高中生带手机有许多弊端如：1）影响学习、影响他人、集体 毕竟部分高中生自控能力较差，当...

手机带来哪些利弊?
答：②与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。 ③一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。 ④里面的闹钟装置,可以随时使用. ⑤通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录...

《上学带手机的利弊》作文大全
答：上学带手机之利弊 当今21世纪的中国社会，科技高速发展，人均工资水平日益提高，手机渐渐也算不上什么高档用品了。2手机已逐渐成为中学生的新宠.近几年来,只要你稍加留意,随处可以看到一些中学生拿着手机侃侃而谈.老师在课堂上听见学生的手机声已经不是新鲜事.不少学生家长认为：虽然给孩子买了手机，但一定...

求中学生使用手机的利弊
答：对中学生的利：1.便以联系家长 2.便以查询 3.便以沟通 4.便以计算 对中学的弊：1.影响视力 2.影响学习 3.添加班级不良风气

中学生用手机有什么利弊?
答：如今，越来越多的中学生拥有自己的手机。作为一名学生，我认为有一个手机是好的，因为手机可以提供很多方便。当学生在家里遇到麻烦或不在家时，他们可以给他们的父母发短信。事实上，如果学生用正确的方式使用手机，手机会帮助我们，比如我们可以用手机来查找新的单词。但它也可以带来一些麻烦。例如，许多学生...

中学生用手机的好处
答：对于学生使用手机的利弊,许多校方的态度十分坚定:手机扰课堂,黄色信息害了孩子。 据海淀区某中学高校长介绍,在校生使用手机大都用于玩游艺和接发短信息,尤其是黄色信息泛滥,这些黄信息又是从网上或其他渠道得来的。手机干扰课堂影响了正常教学。该校高一某班班主任说,他上课时经常听到手机铃声,虽然一些学生将手机处于...