层次和段落在结构中的作用和区别
文章中段落内容的作用：
1，画龙点睛、点明事件的意义，点明中心 。
2，深化文章中心，抒发作者什么感悟或者情感 。
3，写出了人物怎样的品质、精神或性格。
4，言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强感染力。
5，引起读者的注意、思考。
文章中结构的作用：
开头：
1，开篇点题。
2 ，设置悬念 。
3，引起下文；。
4，总领全文 ，为下文做铺垫。
中间：
1，承上启下。
2， 照应开头 。
3，做铺垫。
4，埋伏笔。
5，对比。
结尾：
1，照应题目。
2，首尾呼应。
3，是文章结构更严谨完整。
4，照应前文。
5，总领全文。
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分析文章结构的注意事项：
（1） 注意不同文体的结构思路。
记叙文：包括小说、散文等，常按时间、空间、人物、事件、情感等结构全文。
议论文：常按引论、本论、结论三部分结构全文。
说明文：常按时间、空间、逻辑等顺序结构全文。
（2）注意文章常用的结构方式。
总分式：包括总——分；分——总；总——分——总三种形式，是文章最常见的一种结构方式。还有并列式 ，递进式，对照式。
（3）注意文章中的关键词、句。
1）文章中的关键的标志词包括：
a, 衔接上下文的：如“首先……其次……”，“一方面……另一方面……”。
b ,表递进关系的：如“更、而且” c 表转折的：如“但是、相反、与此不同”。
c,表总结的：如“因此、总之、由此可见” e 表态度的：如“我认为、我觉得、应该”。
2）文中的关键句：如过渡句；前后照应句。
3)文段的首、尾句；文中反复出现的语句。
4）注意文中的标点，特别是分号。
(5)注意文中表达方式的变换。
(6)注意语句间的联系，看其是否围绕同一中心话题。
常用的文章结构层次分析法：
1）时间推移分段法：注意抓住时间词。 （记叙性文(包括散文)的结构）。
2）空间转换分段法：注意文中空间方位、地点的变换。（记叙性说明性文(包括散文)的结构）。
3）内容性质分段法：主要根据文中所写人、物、事等内容的不同划分。（记叙性文(包括散文)的结构）。
4）情节过程分段法：按情节的展开过程分段。
公文的层次与段落关系密切。层次着眼于思想内容的划分；段落侧重于文字表达的需要。层次一般大于段落，有时也可能一个段落正好完整表达一个意思层次。
段落是构成篇章的基本单位，是换行另起的标志；层次是文章思想内容的表现次序。段落侧重于文字表达的需要，层次着眼于思想内容的划分。在具体表现形式上，一个层次可以就是一个段落或包含几个段落，而一般情况下，一个段落不宜包含两个以上的层次。
总之，段落指的是文章的“意义段”或“逻辑段”、“结构段”；它大于或等于自然段。而层次，是“部分”里的子单位，它可以大于、等于小于自然段。
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分段一定要从内容出发，而不能单从形式出发。开头、经过、结尾三大段（其他如绪论、本论、结论等）或开端、发展、高潮、结局、尾声五大段的分段方法，不能体现课文内容的特点，是不足取的。
因为这种方法长用下去，对相当多的文章来说，是一种万金油或标签，只要贴上去保准不错。每篇课文有每篇课文的特点，只有从课文的内容出发，把内容一部分一部分地划分开来，才能起到分段训练的作用，才能收到培养阅读能力的效果。
2、段落，是构成文章的基本单位，是句子的集合体。它是文章思想在表达时由于转折、强调、间歇等情况所造成的文字停顿。习惯上称“自然段”，具有换行另起的标志。
就语言运用来说，句子是最基本的常用单位；有了句子，为什么还要段落呢？首先，它能逻辑地表现思维进程中的间歇、转折、强调，用它清晰地反映文章的内在层次和文章构成的顺序。其次，段落使文章眉目清楚，便于读者阅读、理解，并给于他们在阅读中以“停顿”的时机，从而获得思索、回味的余地。第三，一段特殊段落，能引起强调重点、加强印象、传达某种特定感情的作用。
3、段落与层次是有区别的。段落是构成篇章的基本单位，是换行另起的标志；层次是文章思想内容的表现次序。段落侧重于文字表达的需要，层次着眼于思想内容的划分。在具体表现形式上，一个层次可以就是一个段落或包含几个段落，而一般情况下，一个段落不宜包含两个以上的层次。
总之，段落指的是文章的“意义段”或“逻辑段”、“结构段”；它大于或等于自然段。而层次，是“部分”里的子单位，它可以大于、等于小于自然段。
4、怎样划分段落：分段的方法多种多样，可以有一定的灵活性，但重在分清自然段与自然段之间的联系，常见的分段方法有：
1）整体分割法：读一篇写事的文章，要搞清它写的是什么事，事情的起因、经过和结果是怎样的。依此可将文章分段；对写了几件事的文章，则要把事情一件一件分割开；说明事物的文章，同样要把所说明的几个方面分割开。
2）部分归并法：首先给第个自然段编上序号并归纳出每个自然段的大意，然后把说明同一内容的邻近自然段归并成一个大段。
3）提取中心法：先抓住文章中占较多篇幅的主要内容，把这部分内容归纳为一大段，就是提取中心段。
4）标志分段法：有些文章有明显的分段标志，如有标明时间的语句，有标明地点、方位的语句，还有空行标志。
关于过渡段的处理：过渡段承上启下，主要是为了启下，因而分段时一般从下不从上。如《伟大的友谊》中的过渡段"在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思······"，就应划归下一段，如果过渡段主要是总结上文的，也可以归上段。
5、划段分层还要牢记四点：一是要在熟悉课文的基础上进行。只有熟悉了课文，才能从整体出发去考察各个部分，从而正确地划出课文的段落。随着理解的深入，还应明确整体与部分、部分与部分之间的联系，认识文章结构安排的特点及其在表现思想内容上所起的作用。
二是分段一定要从内容出发，而不能单从形式出发。开头、经过、结尾三大段（其他如绪论、本论、结论等）或开端、发展、高潮、结局、尾声五大段的分段方法，不能体现课文内容的特点，是不足取的。因为这种方法长用下去，对相当多的文章来说，是一种万金油或标签，只要贴上去保准不错。每篇课文有每篇课文的特点，只有从课文的内容出发，把内容一部分一部分地划分开来，才能起到分段训练的作用，才能收到培养阅读能力的效果。
三是划分段落要与概括段意相结合。分段，主要是由整体到部分的分析；概括段意，是从部分到整体的综合。相比较，后者难些。但二者不可截然分开。
四是划分段落应立足于分析、概括能力的培养，深入理解课文的结构和内容，而不在于机械地记忆某篇分成几段。在划分段落过程中，不能只长于分析而不善于归纳。
总之，划段分层、概括段意是理解文章的一种手段，一定要从理解内容的角度去概括段意。
是有区别的。结构可以视作分段，初中、小学一般都是三大段吧，总分总为多。这个应该会有明显的分界，比如承上启下的段落之类，我就不多讲了。
至于层次，个人认为是按照文章的线索来分，比如感情的变化、事情的发展、时间的变化等等，较简单的文章都会有关键词在段落中出现，没有那就看读者对文章的体悟了。
另，把区别挑出来讲，那就是结构中还可以分层次，你可以在你分出的结构中的一大段甚至原文中的一小段中根据线索的变化，或是谈论主体的变化中细分出层次来。
这样说不知道你认可么？当然，这只是我作为一个学生的个人看法，不一定正确。
希望可以帮到您。
祝您生活愉快！
层次和段落的作用都是为了更好地表达文章观点，作用类似标点符号的断电断句。让整个文章的结构更清晰明了
区别是。举个形象的例子，层次就像楼梯的转折阶台，段落就是每一个阶梯。
段落与层次的关系
答：层次是文章结构环节中的重要一环。层次又称“逻辑段”、“部分”、“意义段”等。段落叫自然段。段落和层次既有区别又有联系。层次是文章中表现思想内容的基本单位，而段落是文章中表达完整意思的最小单位；层次着眼于整篇文章内容先后次序的划分，而段落着眼于在表现某个相对完整的意思时的间歇、停顿、...
段落与层次的关系
答：层次是文章结构环节中的重要一环.层次又称“逻辑段”、“部分”、“意义段”等.段落叫自然段.段落和层次既有区别又有联系.层次是文章中表现思想内容的基本单位,而段落是文章中表达完整意思的最小单位；层次着眼于整...
语文阅读中段落/句子 在内容和结构上的作用。内容和结构有什么区别?分 ...
答：一 文章结构是指对材料的组织和安排，是文章的骨架和重要的表现形式，是文章思路具体的外在表现。具体如下：（1）在文首 引出下文……；（2）在文中 承上启下，起过渡作用；承接上文；开启下文；照应前文……；（3）在文尾 多是前后呼应或首尾照应， 呼应了……，照应了……，呼应开头...
段落在内容和结构上的作用
答：段落在内容和结构上的作用相关内容如下：1、组织信息：段落是文章的基本单位，通过合理的段落划分，可以将文章的内容进行有序的组织，使读者能够更好地理解和接受信息。思想：每个段落通常都有一个中心思想或主题，通过段落的展开，可以详细地阐述这个思想或主题，使读者能够更深入地理解作者的观点。2、引导...
段落和层次有什么关系?
答：层次着眼于思想内容的划分。在具体表现形式上，一个层次可以就是一个段落或包含几个段落，而一般情况下，一个段落不宜包含两个以上的层次。总之，段落指的是文章的“意义段”或“逻辑段”、“结构段”；它大于或等于自然段。而层次，是“部分”里的子单位，它可以大于、等于小于自然段。
如何理清文章结构,划分段落和层次
答：圈点画线、边注眉批、把握材料关键句.虽然在进行第一次阅读的过程中就要求考生圈点画线、边注眉批、把握材料关键句,但因为第一次阅读时,考生对材料的把握不可能非常深入、细致,一定会有遗漏和未解决的部分,有了第一次的整体的了解,在第二次阅读时再来做这些工作就会比较全面.（二）划分段落层次、...
文章中段落和结构各有什么作用呢?
答：文章中段落的作用：1、画龙点睛、点明事件的意义，点明中心；2、深化文章中心，抒发作者什么感悟或者情感；3、写出了人物怎样的品质、精神或性格；4、言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强感染力；5、引起读者的注意、思考。结构在一篇文章中的作用：开头：开门见山，设置悬疑，引发下文，引导全文，为...
段落在结构上都有哪些作用?
答：承上启下。承接上文，引出下文。总结全文，对全文进行高度的概括，有利于表达作者内心的感情和想法。开门见山，点明主旨，引领全文，为后文做铺垫。渲染气氛，推动情节的发展，侧面烘托主人公的心理变化
段落的作用
答：文章中段落的作用：1、画龙点睛、点明事件的意义，点明中心；2、深化文章中心，抒发作者什么感悟或者情感；3、写出了人物怎样的品质、精神或性格；4、言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强感染力；5、引起读者的注意、思考。结构在一篇文章中的作用：开头：开门见山，设置悬疑，引发下文，引导全文，为...
文章中段落内容和结构的作用是什么?
答：文章中段落内容的作用：1，画龙点睛、点明事件的意义，点明中心 。2，深化文章中心，抒发作者什么感悟或者情感 。3，写出了人物怎样的品质、精神或性格。4，言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强感染力。5，引起读者的注意、思考。文章中结构的作用：开头：1，开篇点题。2 ，设置悬念 。3，引起下文...
