我神向往之故立志以行践之是什么意思？
意思：因此，立下志向是学习的动力，学习就是要实现立下的志向。
出处：明朝王守仁的《王阳明全集》
原文：守谐问为学，予曰：“立志而已。”问立志，予曰：“为学而已。”守谐未达。予曰：“人之学为圣人也，非有必为圣人之志，虽欲为学，谁为学？有其志矣，而不日用其力以为之，虽欲立志，亦乌在其为志乎！故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。
譬之弈焉，弈者，其事也；‘专心致志’者，其心一也；‘以为鸿鹄将至’者，其心二也；‘惟弈秋之为听’，其事专也；‘思援弓缴而射之’，其事分也。”守谐曰：“人之言曰：‘知之未至，行之不力。’予未有知也，何以能行乎？”
予曰：“是非之心，知也，人皆有之。子无患其无知，惟患不肯知耳；无患其知之未至，惟患不致其知耳。故曰：‘知之非艰行之惟艰。’今执途之人而告之以凡为仁义之事，彼皆能知其为善也；告之以凡为不仁不义之事，彼皆能知其为不善也。
途之人皆能知之，而子有弗知乎？如知其为善也，致其知为善之知而必为之，则知至矣；如知其为不善也，致其知为不善之知而必不为之，则知至矣。知犹水也，人心之无不知，犹水之无不就下也；决而行之，无有不就下者。决而行之者，致知之谓也。
此吾所谓知行合一者也。吾子疑吾言乎？夫道一而已矣。”
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作者简介
王守仁（1472年10月31日－1529年1月9日），汉族，幼名云，字伯安，别号阳明，浙江绍兴府余姚县（今属宁波余姚）人。因曾筑室于会稽山阳明洞，自号阳明子，学者称之为阳明先生，亦称王阳明。
明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家，陆王心学之集大成者，精通儒家、道家、佛家。
弘治十二年（1499年）进士，历任刑部主事、贵州龙场驿丞、庐陵知县、右佥都御史、南赣巡抚、两广总督等职，晚年官至南京兵部尚书、都察院左都御史。因平定宸濠之乱而被封为新建伯，隆庆年间追赠新建侯。谥文成，故后人又称王文成公。
王守仁（心学集大成者）与孔子（儒学创始人）、孟子（儒学集大成者）、朱熹（理学集大成者）并称为孔、孟、朱、王。
王守仁的学说思想王学（阳明学），是明代影响最大的哲学思想。其学术思想传至中国、日本、朝鲜半岛以及东南亚，立德、立言于一身，成就冠绝有明一代。弟子极众，世称姚江学派。其文章博大昌达，行墨间有俊爽之气。有《王文成公全书》。
文学作品
《古文观止》中收录有王守仁的名篇《瘗旅文》、 《教条示龙场诸生》。
王守仁早年作诗刻意求工整，晚年融会哲理。
书法
王守仁在书法作品以行草为主。王守仁将心学融入书法，丰富了中国的书法理论。
著作
《大学问》、《王阳明全集》、《传习录》，作品收录于《明史》 、《古文观止》
《王阳明全集》简介
王阳明提出的“知行合一”、“致良知”、“心即理”等命题，受到后人的广泛推崇。严复、梁启超、孙中山、蒋介石等都是“阳明心学”的追随者。其学术思想在日本、朝鲜半岛以及东南亚国家乃至全球都有重要影响。
《王阳明全集》是研究王阳明心学思想及王阳明一生最重要的著作，是儒家思想中最具个性、最具争议的代表作，同时也是一部现代人成功修身、强大个人内心的励志作品。
《王阳明全集》以民国二十三年商务印书馆出版的《王文成公全书》为底本（即民国二十二年商务印书馆万有文库合订本）进行逐字校对。《全集》足本总卷三十八卷，在尽量保留原版面貌的基础上，根据现代人的阅读习惯，对全书做了精心的编排和修订。
有志气的人会树立一个远大的志向而坚持不懈的去追求，立一次则足矣；而无志之人经常会给自己树立目标，但又不去努力追求，正是“明日复明日，明日何其多”。
例如“下周开始戒烟”、“从此不再打麻将”、“以后再也不喝酒了”，这样的说法常常听到，但是一般都做不到言必行，行必果。所以要经常立志，从来立不了长志。这就是所谓的“有志之人立常志，无志之人常立志”。
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谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。
人们生活中常用的现成的话。谚语类似成语，但口语性强，通俗易懂，而且一般都表达一个完整的意思，形式上差不多都是一两个短句。
谚语内容包括极广，有的是农用谚语，如“清明前后，栽瓜种豆”；有的是事理谚语，如“种瓜得瓜，种豆得豆”；有的属于生活上各方面的常识谚语，如“饭后百步走，活到九十九”。类别繁多，数不胜数。
谚语跟成语一样都是语言整体中的一部分，可以增加语言的鲜明性和生动性。但谚语和名言是不同的，谚语是劳动人民的生活实践经验，而名言是名人说的话。
参考资料：百度百科谚语
这个目标是我的精神追求，灵魂深处的向往，所以我要下定决心，立下壮志，以实际行动去实践自己的目标。
我神向往之故立志以行践之是什么意思?
答：“我神向往之故立志以行践之”这句话的意思是：这个目标是我内心深处的向往，是我精神的追求，因此我下定决心，立下壮志，用实际行动去实现这个目标。
我神向往之故立志以行践之是什么意思?
答：字面意思是：所以说，立志，是学习的动力；学习，是为了实现所立下的志向。引申意义是指，没有目标的努力是空谈，但是没有努力的过程，仅有目标也是空谈，与没有目标无异。引原文：守谐问为学，予曰：“立志而已。”问立志，予曰：“为学而已。”守谐未达。予曰：“人之学为圣人也，非有必为圣人...
立志是什么意思
答：1、树立志向；下定决心。《红楼梦》第一一八回：“如今姑爷痨病死了，你史妹妹立志守寡，也就苦了。”2、坚强独立的意志。近义词：发愤、勤奋、奋勉 反义词：颓废、消沉
关于孔子教育成就的表述有哪些?
答：孔子既重视立志,又强调持之以恒,既提倡克己内省,又主张迁善改过、身体力行。这些道德教育的原则方法,含有某些合理性,符合道德教育的一般规律,不能因为它是封建道德教育和唯心主义思想体系而加以全盘否定和抛弃。我们要在辩证唯物主义与历史唯物主义思想指导下,以科学的态度与方法批判地继承这些古代遗产、古为今用。 关...
笃志力行什么意思
答：行,施行 问题三:笃志是什么意思 “笃志”一词出自《论语・子张》,是博学而志向坚定,好问而且多想当前的事情。博学。指广泛学习和学问渊博;笃志,坚守自己的志向。极广博地学习,又有一个追求的中心,这就叫“博学而笃志”。无论做人还是求学,都要从小立志,做到坚忍不拔,持之以恒,方能最终成功。 问题四:敏事...
关于立志,惜时,修养,品德,自立,求知,机遇,成败的名人名言或警句(包括作 ...
答：立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。 巴斯德三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 孔丘 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 苏轼 故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。 王阳明志当存高远。 诸葛亮 志不强者智不达。 墨翟 燕雀安知鸿鹄之志哉! 陈涉 贫不足羞,可羞是贫而无志。
文言文苏东坡劝学
答：故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。诗曰:“嗟尔君子,无恒安息。靖共尔位,好是正直。神之听之,介尔景福。”神莫大于化道...
古代励志名言
答：译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。—《论语》译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点...
王守仁的《勤学》文言文怎么翻译?
答：诸生观此，亦可以知所从事于学矣。翻译：已经立志做君子，自然应该努力求学问。凡是学得不够勤快的人，一定是因为它所立的志还不够深切。跟着我求学的人，我不会把天资聪明当作是高级的，我反而是把勤劳确实谦虚自处当作高尚。各位试著观察同学之中：如果有「肚子里明明空空的，却假装很充盈；明明是...
文言文教条示龙场诸生
答：志不立，天下无可成之事。虽百工技艺，未有不本于志者。今学者旷废隳惰，玩岁愒时，而百无所成，皆由于志之未立耳。故立志而圣，则圣矣；译文如下：志向不能立定，天下便没有可做得成功的事情。虽然各种工匠有技能才艺的人，没有不以立志为根本的。现在的读书人，旷废学业，堕落懒散，贪玩而荒...
