大学生打工利大于弊？
大学生打工利大于弊：随着高校改革开放的深入．大学生的生活空间大大扩展，交流领 域也不断拓宽。在校期间，大学生们除了进行正常的学习、生活外，还 需要走出学校参加各种的社会实践活动。对大学生打工利弊的争论也 是学生和社会关注的焦点。那么到底应该如何看待现代大学生打工的 问题呢? ●正面观点：大学生打工，是其参加社会实践活动的形式之一，也 是勤工俭学的有效途径。找份兼职工作，利用课余时间打打工，对于即 将踏入社会的大学生来说，无疑是有积极意义的。 一 、 提倡大学生打工是发展教育的需要 几年前流行着这样一个故事：中国、美国和El本各选一名儿童参 加赛跑。在比赛的过程中，El本的孩子被绊倒了，可是他爬起来头也不 回就继续往前跑：美国的孩子被绊倒了爬起来往后看了看他的父母然 后继续往前跑；中国的孩子被绊倒了，哭喊着“爸爸，妈妈”，再也不愿 起来…… 听到这个故事后孩子们震惊了，家长们震惊了，全中国都震惊了。 为什么会有这样的结果呢? 孩子的成长在于教育。如果中国的孩子在第一次跌倒后就被鼓励 着自己站起来，被灌输的是那种坚强的精神，比赛的结果就不会是那 样了。其实故事的真正用意并不在故事本身而在于它所揭示的问题的 实质上。 教育的本质在于给予学生一种独立的能力。那么我们为什么不引 导着我们的大学生树立正确的打工观念，培养独立生活的能力呢? 大 学生“独立”了，渐渐的中学生、小学生也“独立”了，我们的整个教育事 业也就被激活了。 二、大学生打工是自身发展的需要 当我们还是孩童的时候，我们需要父母的照顾，当我们成长为青 少年的时候我们需要父母的供养。然而踏进了大学这道门槛后我们 “成年”了，再也不能凡事都靠父母了。怎么办呢?自立。所谓自立也就 是靠着自己的力量站起来，生活下去。要实现这样一个目标，我们要么 去打工，要么去开创属于自己的事业。 刚刚走出中学校园的大学生，无论从社会经验还是从自身的能力 上看都显得不那么成熟。因此创业的事也就只好先放下了，幸好他们 能在打工中不断的学习，不断的提升他们的办事能力。如果大学生们 还是一味的固守着书本而不去实践．这些东西从何而来?以后他们拿 什么来干好工作．开创事业?所以说大学生打工是自身发展的需要。 三、大学生打工可增强社会竞争力 从个人需求来看，近年来．随着教育部对于高校收费的进一步调 整，El趋高昂的学杂费造成不少家庭的负担，因此对于家庭经济原本 窘迫的同学而言，打工也就成了他们无奈的选择。无论选择打工是否 自愿．这都不失为一种缓解家庭经济负担、自食其力地解决困难的好 方法。 同时，现在大学生找工作，更主要的是看打的这份工能不能为自 己提供接触社会、培养工作能力、增加工作阅历的机会．有很多人甚至 把这看作是毕业找工作的“预演”．这来源于打工的一个直接作用就是 可以丰富个人经历。现在的社会就业竞争激烈．大学生就业的形势越 来越严峻．目前企业在招聘毕业生的时候提出必须有几年工作经验的 要求，这就使得莘莘学子不得不打工。 从社会需求来看．用人单位其实很多，有的企业还把吸引大学生 前来找工作作为培养和预备人才的一种方式。每年企业招毕业生时在 很短的几次考试中往往难以比较客观地把握一个学生的各方面素质 和能力，现在通过给学生打工的机会，“察其言，观其行”，这样就降低 了招聘的审查难度。而学生也可以对就业单位进行更全面更深刻的了 解。这样的双向选择，不仅为大学生打工在客观上“扩大”了就业市场， 也提高了毕业大学生的就业率。 从学校教育的角度来看．大学生打工，可以在一定程度上弥补我 国现行大学教育体系中书本知识与社会实践严重脱节的缺陷，提高大 学生的社会实践能力，增加大学生的社会经验，训练大学生的实际社 交能力和自我保护能力。
一辩陈词：2分30秒
一辩：
谢谢主席，各位评委、各位观众，大家晚上好！
关注生活你会发现做兼职者大有人在，难道真如某些人所说是拜金主义的思想侵染了大学纯净的空气吗？我方认为并非如此，大学生打工是对个人能力的一种培养，是独立意识的体现。
首先，何谓打工？打工是指通过对特定组织或个人付出体力和脑力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。而衡量大学生打工利大弊大的标准在于打工对大学生的自身发展所起到的作用是促进还是阻碍。我方认为在校大学生打工利大于弊主要体现在以下几个方面：
第一，从物质角度看，今年来教育部对高校收费作出了进一步调整，打工无疑成为家境窘迫的同学减轻家庭负担缓解经济压力的有效途径。对于家庭宽裕的同学，打工所得可以让自己逐步走向独立，并用自己挣来的钱孝敬父母，这种亲情反哺现象值得全社会大力提倡。
第二，从精神角度来看，现代大学生大多在密罐中长大，经不得风雨，吃不得苦头，受不了打击。打工可以让我们更好地了解社会、融入社会，在社会中学会与人交流，学会坚强面对困难，学会如何保护自己
第三，从动手能力看，我国的应试教育的弊端就在于不能培养实践型和创造型的人才。大部分的学生动手能力弱，理论知识与实践操作严重脱节，社会经验少，思想肤浅，眼高手低现象极为普遍。打工无疑是大学生积累社会经验提高动手能力的上佳途径。
一个在大学四年期间从未打过工、毫无社会经验、没有明确的人生定位、没有足够的心理承受力、动手能力很差的毕业生，与一个在大学期间通过打工积累了丰富的社会经验、有明确的人生定位、具有面对困难解决困难的心理素质、实践能力很强的毕业生相比，哪一个能更快的适应社会？哪一个更受企业青睐？哪一个更符合我们追求的人才要求？
至于由于盲目打工带来的不良现象并非打工这一客观事物本身的缺陷，制度的不完善也不能掩盖打工给我们带来的巨大利益，正如车祸的存在不能否认车给我们带来的极大便利
综上所述，大学生打工的利远远大于所谓的弊，明智的你请睁开慧眼吧，你会发现打工原来可以更美的。
四辩稿：
对方辩友友今天并没有论证自己的观点
第一，混淆了打工的弊和打工者自身原因的弊，对方辩友一直告诉我们打工可以带来安全问题等现象，但我方已反复说明，这些现象并不是打工带来的，而是打工者自身带来的。虫牙吃苹果导致牙疼，怎么能将责任赖在苹果身上呢？而对方辩友自始至终都未能举出一个由打工本身大来的弊端，这又让我们如何信服呢？
（此处材料有些乱啊，大家别介意，请充分发挥大家的想象能力）
第二，对方辩友提到了打低级工的问题,我们承认这种现象的存在,但是这是由打工造成的吗?这是由我们没有正确认识打工造成的.我们正是要通过今天的比赛来让大家认识到打工利大于弊，从而让学校让社会正确引导，扬利抑弊，上述现象自然回得到遏制.
第三，（学校）在学校
我们今天的观点是在校大学生打工利大于弊，也就是对于在校大学生打工这一事实来说，利是矛盾的主要方面，这体现在整体上在校大学生打工对个人和社会发展起到了推动作用。
从个人方面来说，作为当代大学生，我们一方面有了尽可能地减轻家庭经济负担的需求，另一方面我们要在大学期间培养自身的交际、协调、应变等社会所需要的能力，而学校提供的有限的实习、实践机会和现行的教育制度无法满足我们上述的需求，而打工却恰恰可以。打工能给我们带来经济利益。这一点是毋庸质疑的，而更重要的是打工能使我们更早更广泛的接触社会，让我们风早地走进社会的风雨，从而更早的学会用自己的双手为自己撑起一把雨伞，所以说，对于我们自身发展，打工不是唯一的选择，却是上佳的选择。而面对打工促进了在校大学生自身发展这一客观事实，对方辩友为何还要坚持在校大学生打工弊大于利呢？
从对社会的作用上看，大学生在校期间打工，培养了适应社会的能力，再投身工作，无疑提高了社会人才利用率，服务社会，贡献社会，无疑是我们当代大学生的终极价值。
（最后，我们四辩mm声情并茂地）如果你是雄鹰，你就应尽早练就有力的翅膀；如果你是英才，你就应尽早投入时代的洪流。而打工正是我们在校大学生了解社会适应时代的上佳方式，由此，在校大学生打工利大于弊！
二辩的攻辩问题
1 请问对方辩友是否有过打工经历？
如果有，请问你打工的原因是什么？？
如果没有，请问你想不想通过打工来获取社会经验实现经济独立呢？
2 在同等条件下，公司通常会优先选择有打工经历的学生，请问对方辩友怎么看待这个问题呢？？
3 毕业后当我们为谋生而打工时，对方辩友凭什么认为，此时没有学校老师的监督没有足够的社会经验的“大孩子”外出打工会比在校大学生打工更安全呢？？
三辩的攻辩问题：
1. 一个有虫牙的人吃苹果导致牙疼，谁之过？？有虫牙的人还是苹果？
2. 个别缺乏安全意识的大学生打工遭受损失，谁之过？？缺乏安全意识的大学生还是打工？
3. 请对方辩友举出一个由打工本身的弊端引起不良后果的事例
再来一个
大学生兼职打工利大于弊（正方）
大家好！大学的学习包括理论学习，以及实践体验学习！作为学生，我们的天职就是学习，我们 要高
质量地学习，我们要全面地学习。但是现时的教育资源给学生提供实践体验学习的机会非常少，残缺的学习导致了学生的质量的低下。请问在座的同学，你们谁愿意成为一个书呆子？请问在座的老师，你们谁愿意自己的学生出到社会处处碰钉？
解决这个问题的一个很好的途径，就是兼职打工！它能够直接地弥补和充实大学生所缺乏的社会实践体验学习。
所谓兼职打工，就是在合理分配时间的基础上，通过为特定组织或者个人付出体力和智力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。
兼职打工相对于全职打工，它不需要整天都工作，而只需在空余的时间里进行。那么这就既可以获得工作的经验，又可以保证不耽误理论学习了。
兼职打工的内容一般与社会有密切联系，通过兼职打工，可以更早更多的接触社会，了解人生，扩大交际面，提高日后工作的竞争力。还有，大学生处于职业定向的阶段，在学习知识的同时，要认识自己的职业兴趣、职业能力，确立职业理想。兼职打工能让大学生在社会实践中很好地完成这个任务。
兼职打工同时可以获得物质和精神上的回报。对于经济有困难的学生来说，兼职打工是他们进行理论学习的一个重要的物质基础以及精神动力。而对于其他学生来说，他们可以通过兼职打工求得人生独立，他们为自己的一些额外消费可以不再向家长伸手而得到自尊心的满足！
从社会效益来看，公司企业也非常愿意接受大学生兼职打工，因为他们可以以低廉的价格换来高素质的劳动力，降低经营成本。同时，他们还能通过这种形式充分考察大学生，以便日后吸收全职员工，这甚至成为他们的人力资源战略。
因此，我们认为，大学生兼职打工，利大于弊！
谢谢
宽松式管理！是有一定的好处，不过太过于放纵的话，就不好了，
我有兼职打工过，对于我来说是有不少的好处，周六周天不像其它同学那样无聊得上街走着玩，或在学校看电视还有就是谈恋爱等！每一天我都过得十分的充实。在周一到周五我也可以全身心的投入学习当中，因为我知道周六周天我还有事要做，不能把学习压到那进候完成。这让我习惯有无论事作业还是什么一都要即时的解决。还有就是因为我兼职的是服务行业，所以在工作期间，我学会了如何与人沟通，学会了忍让，不像以前一样的心高气傲。总认为自己是大学生比其它高中、中专、初中、小学的人好多了。因为在现实的社会中，很多文化很低的人他们的为人处事等等比我们大学生好多了，因为他们是完全靠实践面得来的完全可以应用的知识等，而不像我们只是在书本上学的。好像有句话是这样说的“看似单间，做却很难”现实社会当中真的是这样。在工作中和在学习中一点都不一样，因为大家都牵设到一个“钱”的切身问题。在处理事时真的比在学校里面说的难多了。
所以我一直赞同兼职打工的说洗，不过，这并不是完全的好，因为身体不好的人，还有意志不坚强的人等等，是无法做的。因为打工真的很累，就如同何文超所说的，商人们很会利用学生的廉价劳动力。所以如果调节不好身体调节不好心态的话是无好处的，还有在打工的时候如果你不存在什么经济上的“紧缺”的话！请去找一些适合自己煅练的工作，不要只是为了某一名牌产品等只认钱不认其它的
一辩：
谢谢主席，各位评委、各位观众，大家晚上好！
关注生活你会发现做兼职者大有人在，难道真如某些人所说是拜金主义的思想侵染了大学纯净的空气吗？我方认为并非如此，大学生打工是对个人能力的一种培养，是独立意识的体现。
首先，何谓打工？打工是指通过对特定组织或个人付出体力和脑力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。而衡量大学生打工利大弊大的标准在于打工对大学生的自身发展所起到的作用是促进还是阻碍。我方认为在校大学生打工利大于弊主要体现在以下几个方面：
第一，从物质角度看，今年来教育部对高校收费作出了进一步调整，打工无疑成为家境窘迫的同学减轻家庭负担缓解经济压力的有效途径。对于家庭宽裕的同学，打工所得可以让自己逐步走向独立，并用自己挣来的钱孝敬父母，这种亲情反哺现象值得全社会大力提倡。
第二，从精神角度来看，现代大学生大多在密罐中长大，经不得风雨，吃不得苦头，受不了打击。打工可以让我们更好地了解社会、融入社会，在社会中学会与人交流，学会坚强面对困难，学会如何保护自己
第三，从动手能力看，我国的应试教育的弊端就在于不能培养实践型和创造型的人才。大部分的学生动手能力弱，理论知识与实践操作严重脱节，社会经验少，思想肤浅，眼高手低现象极为普遍。打工无疑是大学生积累社会经验提高动手能力的上佳途径。
一个在大学四年期间从未打过工、毫无社会经验、没有明确的人生定位、没有足够的心理承受力、动手能力很差的毕业生，与一个在大学期间通过打工积累了丰富的社会经验、有明确的人生定位、具有面对困难解决困难的心理素质、实践能力很强的毕业生相比，哪一个能更快的适应社会？哪一个更受企业青睐？哪一个更符合我们追求的人才要求？
至于由于盲目打工带来的不良现象并非打工这一客观事物本身的缺陷，制度的不完善也不能掩盖打工给我们带来的巨大利益，正如车祸的存在不能否认车给我们带来的极大便利
综上所述，大学生打工的利远远大于所谓的弊，明智的你请睁开慧眼吧，你会发现打工原来可以更美的。
四辩稿：
对方辩友友今天并没有论证自己的观点
第一，混淆了打工的弊和打工者自身原因的弊，对方辩友一直告诉我们打工可以带来安全问题等现象，但我方已反复说明，这些现象并不是打工带来的，而是打工者自身带来的。虫牙吃苹果导致牙疼，怎么能将责任赖在苹果身上呢？而对方辩友自始至终都未能举出一个由打工本身大来的弊端，这又让我们如何信服呢？
（此处材料有些乱啊，大家别介意，请充分发挥大家的想象能力）
第二，对方辩友提到了打低级工的问题,我们承认这种现象的存在,但是这是由打工造成的吗?这是由我们没有正确认识打工造成的.我们正是要通过今天的比赛来让大家认识到打工利大于弊，从而让学校让社会正确引导，扬利抑弊，上述现象自然回得到遏制.
第三，（学校）在学校
我们今天的观点是在校大学生打工利大于弊，也就是对于在校大学生打工这一事实来说，利是矛盾的主要方面，这体现在整体上在校大学生打工对个人和社会发展起到了推动作用。
从个人方面来说，作为当代大学生，我们一方面有了尽可能地减轻家庭经济负担的需求，另一方面我们要在大学期间培养自身的交际、协调、应变等社会所需要的能力，而学校提供的有限的实习、实践机会和现行的教育制度无法满足我们上述的需求，而打工却恰恰可以。打工能给我们带来经济利益。这一点是毋庸质疑的，而更重要的是打工能使我们更早更广泛的接触社会，让我们风早地走进社会的风雨，从而更早的学会用自己的双手为自己撑起一把雨伞，所以说，对于我们自身发展，打工不是唯一的选择，却是上佳的选择。而面对打工促进了在校大学生自身发展这一客观事实，对方辩友为何还要坚持在校大学生打工弊大于利呢？
从对社会的作用上看，大学生在校期间打工，培养了适应社会的能力，再投身工作，无疑提高了社会人才利用率，服务社会，贡献社会，无疑是我们当代大学生的终极价值。
（最后，我们四辩mm声情并茂地）如果你是雄鹰，你就应尽早练就有力的翅膀；如果你是英才，你就应尽早投入时代的洪流。而打工正是我们在校大学生了解社会适应时代的上佳方式，由此，在校大学生打工利大于弊！
二辩的攻辩问题
1 请问对方辩友是否有过打工经历？
如果有，请问你打工的原因是什么？？
如果没有，请问你想不想通过打工来获取社会经验实现经济独立呢？
2 在同等条件下，公司通常会优先选择有打工经历的学生，请问对方辩友怎么看待这个问题呢？？
3 毕业后当我们为谋生而打工时，对方辩友凭什么认为，此时没有学校老师的监督没有足够的社会经验的“大孩子”外出打工会比在校大学生打工更安全呢？？
三辩的攻辩问题：
1. 一个有虫牙的人吃苹果导致牙疼，谁之过？？有虫牙的人还是苹果？
2. 个别缺乏安全意识的大学生打工遭受损失，谁之过？？缺乏安全意识的大学生还是打工？
3. 请对方辩友举出一个由打工本身的弊端引起不良后果的事例
再来一个
大学生兼职打工利大于弊（正方）
大家好！大学的学习包括理论学习，以及实践体验学习！作为学生，我们的天职就是学习，我们 要高
质量地学习，我们要全面地学习。但是现时的教育资源给学生提供实践体验学习的机会非常少，残缺的学习导致了学生的质量的低下。请问在座的同学，你们谁愿意成为一个书呆子？请问在座的老师，你们谁愿意自己的学生出到社会处处碰钉？
解决这个问题的一个很好的途径，就是兼职打工！它能够直接地弥补和充实大学生所缺乏的社会实践体验学习。
所谓兼职打工，就是在合理分配时间的基础上，通过为特定组织或者个人付出体力和智力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。
兼职打工相对于全职打工，它不需要整天都工作，而只需在空余的时间里进行。那么这就既可以获得工作的经验，又可以保证不耽误理论学习了。
兼职打工的内容一般与社会有密切联系，通过兼职打工，可以更早更多的接触社会，了解人生，扩大交际面，提高日后工作的竞争力。还有，大学生处于职业定向的阶段，在学习知识的同时，要认识自己的职业兴趣、职业能力，确立职业理想。兼职打工能让大学生在社会实践中很好地完成这个任务。
兼职打工同时可以获得物质和精神上的回报。对于经济有困难的学生来说，兼职打工是他们进行理论学习的一个重要的物质基础以及精神动力。而对于其他学生来说，他们可以通过兼职打工求得人生独立，他们为自己的一些额外消费可以不再向家长伸手而得到自尊心的满足！
从社会效益来看，公司企业也非常愿意接受大学生兼职打工，因为他们可以以低廉的价格换来高素质的劳动力，降低经营成本。同时，他们还能通过这种形式充分考察大学生，以便日后吸收全职员工，这甚至成为他们的人力资源战略。
因此，我们认为，大学生兼职打工，利大于弊！
谢谢
宽松式管理！是有一定的好处，不过太过于放纵的话，就不好了，
我有兼职打工过，对于我来说是有不少的好处，周六周天不像其它同学那样无聊得上街走着玩，或在学校看电视还有就是谈恋爱等！每一天我都过得十分的充实。在周一到周五我也可以全身心的投入学习当中，因为我知道周六周天我还有事要做，不能把学习压到那进候完成。这让我习惯有无论事作业还是什么一都要即时的解决。还有就是因为我兼职的是服务行业，所以在工作期间，我学会了如何与人沟通，学会了忍让，不像以前一样的心高气傲。总认为自己是大学生比其它高中、中专、初中、小学的人好多了。因为在现实的社会中，很多文化很低的人他们的为人处事等等比我们大学生好多了，因为他们是完全靠实践面得来的完全可以应用的知识等，而不像我们只是在书本上学的。好像有句话是这样说的“看似单间，做却很难”现实社会当中真的是这样。在工作中和在学习中一点都不一样，因为大家都牵设到一个“钱”的切身问题。在处理事时真的比在学校里面说的难多了。
所以我一直赞同兼职打工的说洗，不过，这并不是完全的好，因为身体不好的人，还有意志不坚强的人等等，是无法做的。因为打工真的很累，就如同何文超所说的，商人们很会利用学生的廉价劳动力。所以如果调节不好身体调节不好心态的话是无好处的，还有在打工的时候如果你不存在什么经济上的“紧缺”的话！请去找一些适合自己煅练的工作，不要只是为了某一名牌产品等只认钱不认其它的
我觉得大学生打工利确实大于弊，在大学其实学习如果不考研的话，学习对于我们来说已经并不是最关键的不分了。在大学其实就是一个小的社会，所以要在这个，时间好好的磨练自己，把学习一些社会上的经验，以便以后踏入社会不不会一点经验都没有，所以在大学时不管你有钱还是没钱，我还是推荐在大学里好好的打工。那样可以增加许许多多的社会经验，还可以补贴家用，一举两得，所以是利大于弊。
大学生兼职:弊大于利
答：兼职可能会分散精力,影响学业,所以从长远来看,弊大于利。引用有见地的观点这位兄弟的论点很有见地:“打工以后还可以打,但接受文化熏陶的机会却不会再有了”。引用这句话,绝对能加分!避免站不住脚的观点避免将立论定为“大学生不要做兼职”或“大学生兼职有弊无利”。这样的观点站不住脚。不要误入歧...
大学生打工,你觉得是利大于弊还是弊大于利?
答：个人观点，是利大于弊。现在就业率为什么这么低，大部分原因大学生无法将在大学里学到的理论知识化为实际的实践能力，而且与走向社会所需要的工作能力和心理素质严重脱节。而从事兼职，是帮助大学生尽快适应社会，更早认识社会，尽快选择职业和进行职业规划的有效途径。大学生的时间很充裕，用来学习的时间只会...
...大学打工的利与弊”我是反方即要证明打工弊大于利。求大神指点_百度...
答：影响学业，学习的专业是以后发展的基础，会影响以后的就业方向
在校大学生打工利大于弊,还是弊大于利
答：当然是利大于弊了,我说的是总体上,对不同的人利弊的大小不一样.但基本上是利大于弊.而且大出很多，特别是在现在的社会上,没有社会经验基本上个以前的书呆子是一样的.
辩论赛:大学生打工利大于弊还是弊大于利我是反方该如何开场
答：弊大于利吗 主要是看现在大学生就算出去打工主要做了些什么 都是些廉价劳动力，没有很好的工作目标。就算对方说可以增加人际交流，但就说还有其他渠道的嘛 我们提倡大学生除了学习外再参加业余活动 但这个事一要建立在学好的基础上，态度要端正 还有就是正确有效的方式去开拓自己的交流圈 想下大学生...
上大学好还是打工好的一辩稿
答：大学生打工利大于弊还是弊大于利 正方：大学生打工利大于弊 反方：大学生打工弊大于利 正方材料：随着社会的发展，随着科教兴国战略的实施，整个社会对素质教育的呼声越来越高，我国传统的应试教育体制存在着严重的弊端，这种教育体模式的产品，我们的当代大学生动手能力弱，社会经验少，眼高手低现象极为...
大学生打工弊大于利还是利大于弊?
答：是有好处的。弊在于，大学生因为急于寻求到工作，加之对社会还不太了解，比较容易受到社会上一些不良人物的欺骗，甚至让自己走弯了路。我想，如果能够好好处理好这些矛盾，大学生打工还是有很大的好处的，最后，我想申明的是，打工是为了更好的锻炼自己，学得更多的东西，不要因为打工而影响学业！
大学生暑假实践打工有利还是有弊,利大于弊还是弊大于利,尤其是去暑期去...
答：下面我准备从以下几个方面来阐述我方观点：大学生打工利大于弊！诚然，很多同学有顾虑，会上当受骗，打工会影响学习，这些问题都客观存在，但是任何事物都有两个方面，我们应该看主流，不能因噎废食。我们大学生是步入成人的行列，我们无论家庭条件优越与否，我们都渴望独立，需要独立，而独立的首要问题是...
辩论:打暑期工利大于弊的总结词
答：我方认为在校打工利大于弊主要体现在以下几个方面：第一，从物质角度看，打工成为家境窘迫的同学减轻家庭负担的有效途径 第二，从精神角度来看，打工可以让我们更好地融入社会 第三，从动手能力看，积累社会经
大学生打工弊大于利的辩论观点有哪些
答：其次 从人格塑造来看 大学生打工弊大于利。 在大学生心理素质不够成熟判断能力较弱的前提下让他们盲目进入社会 很容易导致大学生受到社会不良习气和错误意识的影响从而产生扭曲的心理和错误的人生观价值观严重地阻碍了大学生人格的塑造。最后...
