修改病句的常见问题
衡量一个班级文明程度的主要标准是学风的好坏。
我们应该努力完成人民交给我们的任务。
在党的教育下，我提高了思想觉悟。
同学们每天把教室打扫得干干净净。
今晚月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊!
他绘声绘色地对我谈起了昨晚发生的趣事。或他对我谈起了昨晚发生的趣事。
【下面只是比较简单地回答，详情你可以到下面的网址看看，希望对你有帮助。】
http://baike.baidu.com/view/4384716.htm
修改病句，先要找出病因，然后再着手修改。修改时，注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种：
（1）成份残缺。即句子不完整。如：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。
是谁受到了深刻的教育呢？没说出来。这个句子应该补上我或同学们一类词语。
（2）搭配不当。即句子的主要成份之间，附加成份和主要成份之间搭配不当。
如：春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩后就可看出，苏州是季节，显然不通。只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节，就通顺了。
（3）前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。
如：我的回家作业基本上全部
做完了。回家作业要么是基本上做完（还有少量没做），要么是全部做完（一点儿都没有剩下）。又说是基本上，又说是全部显然是矛盾的，两种说法只能保留一种。
（4）重复罗嗦。有些句子形容词用得过多，意思重复，甚至改变了原意。把句子多余的词语删去，句子就明白简洁了。
如：我一定要改正不好的缺点。缺点当然是不好的，把不好的删去句子就简洁了。
（5）不合逻辑。如：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。因为水果包括了葡萄、苹果、梨等，不能平列一起，所以应该把水果删去。
（6）词序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。
如：他完成了一次又一次的艰巨任务。调整为他一次又一次完成了艰巨任务。
（7）形容不当。如：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。教室里不可能出现排山倒海的掌声，形容不当，可改为热烈的掌声。
2、以……即可--以……为宜； ……即可
3、是为了……为目的的--以……为目的的；是为了……
4、对于……问题上--对于……问题；在……问题上
5、由于……下--由于……；在……下
6、原因是……造成的--原因是……；是由……造成的
7、经过……下--经过……；在……下
8、出于……决定的--是出于……； 是由……决定的
9、借口……为名--借口……；以……为名 10、是因为……的原因--是因为……；……是原因 11、有……组成--有……；由……组成 12、靠的是……取得的--靠的是……；是……取得的
13、关键在于……是十分重要的--关键于……；……
是十分重要的 14、围绕以……为中心--围绕……中心；以……为中心 15、大多以……为主--大多是……；以……为主 16、成分是……配制而成的--成分是……；由……配
置而成的
17、是由于……的结果--是由于……；是……的结果
我有一个我们老师的病句课件就是没法给你，这是摘录的。上边讲得可好了（高考专题）
本着...为原则 删 为
以...即可 删 以
是为了...为目的 删 为目的
对于...问题上 删 上
原因是...造成的 删 造成的
大多以...为主 删 大多
是由于...的结果 删 的结果
多用动词“使”造成主语残缺
eg:1.看了南京大屠杀的电视片，（使）我的心灵受到巨大震动
2.看到老师傅认真负责的工作，忘我劳动，使我很感动
中考语文病句修改需要注意哪些问题
答：12、有多个否定词的时候，要注意表意与原文一致，都被他清晰的思路、开朗的性格、坚定的信心以及乐观的情绪深深地感染了，介词短语作句首状语时，要注意句子缺主语的问题。例1、要学好先秦散文很不容易，以表示起止、关联词+主语，（前后句主语不一致※后一句属被动句除外），不断提高物质和文化水平，...
病句修改三年级上册
答：在三年级上册的病句修改中，常见的问题如下：1、语法错误是三年级学生修改病句时最常见的问题之一。由于他们对汉语语法规则的了解还不够深入，常常会犯一些基本的语法错误，例如动词时态错误、名词复数形式错误、代词指代不清等。例如，今天天气晴朗，我去公园玩这句话中，去这个动词后面缺少宾语，应该加上...
修改病句的病因有哪些
答：病句的常见类型。 (1)成分残缺 (2)搭配不当 (3)语序不当 (4)指代不明 (5)否定不明 (6)词语误用 (7)不合逻辑 (8)重复堆砌 (9)一面与两面不对应 (10)并列不当 应该指出:病句的病因并不是单一的,分类的界限也不是非常分明,以上的分类主要是为了便于学习,利于掌握。 ☆学生活动一: (1)搭配不当 例...
常见病句的类型有哪些和修改方法
答：修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。常见病句的类型和修改有哪些呢?下面是我整理的常见病句的类型和修改,欢迎欣赏 常见病句的类型和修改1 (1)搭配不当 句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中 心语搭配不当及关联词搭...
常见病句错误类型
答：修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。常见病句错误类型有哪些呢?下面是我整理的常见病句错误类型,欢迎欣赏 常见病句错误类型1 1成分残缺:例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。 ⑵用词不当:例如:“他做事很冷静、武断。”“武断”...
语文修改病句中的一个问题~
答：（1）、句子成分残缺：句子缺少了应该具备的成分，影响了意思的表达，就成了一种结构不完整的病句。常见的成分残缺通常有主语残缺、定语中心语中心语残缺等。（2）、句子成分搭配不当：主语和谓语的搭配，要注意谓语能不能正确的陈述主语；动词和宾语的搭配，要注意动词表示的动作行为能否支配宾语表示的...
修改病句有几种类型?
答：2．修改病句的步骤.(1)读懂原句,弄清本意.首先要仔细读病句,弄明白它要表达的主要意思.(2)查找病因,确定病症.围绕句子的主要意思找出病句的原因所在,弄懂属于哪种类型的病句.(3)对症下药,修改病句.弄清病因后,要针对句子存在的问题,想好删去什么、添上什么、更换什么,然后动手改病句.(4)仔细检查,...
修改病句的题目,含有答案。
答：展开全部 病句:通过这次学习,使我学到了更多的知识。答案:通过这次学习,我学到了更多的知识。或者:这次学习,使我学到了更多的知识。 追问 谢谢, 本回答被提问者采纳 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 更多回答(1) 其他类似问题 2009-01-09 修改病句题目及答案...
有关病句的问题,多少种?咋判断?咋修改?
答：修改病句五字秘诀：增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不妥当的）简（修改应简要）调（不搭配、不照应的）修改不是再造，切忌改变句子的本意。尤其应注意，能调整语序就不增删，能改一处解决了的，决不改动两处，改病句也应简要、高效。☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ★★ ★ ★★ ☆☆ ...
三年级常见的病句修改
答：修改：他想去旅游，但不想去冒险。修改病句注意事项：1、认真读原句，弄清句子要表达的意思。在修改病句之前，先要认真阅读原句，仔细分析句子结构和表达的意思，以确定句子是否存在问题。只有准确地理解原句的意思，才能准确地修改病句。2、找出病因，对症下药。在弄清句子表达的意思之后，要进一步分析...
