朝花夕拾从百草园到三味书屋人物性格
1、鲁迅：鲁迅是本文的叙述者，鲁迅的性格表现为天真活泼、贪玩、热爱大自然、好奇心很强、执着、富有同情心、正义感强。特别是鲁迅对大自然的热爱和好奇心，从鲁迅在百草园中的探险活动可以看出。
2、寿镜吾：寿镜吾是鲁迅在三味书屋的老师。寿镜吾是一个极方正、质朴、博学的人。寿镜吾对学生既和蔼又严格，虽然有时会责备学生，但更多的是对学生的关心和爱护。寿镜吾没有严厉到让学生害怕，反而有些学生还会偷偷地去玩乐。
《从百草园到三味书屋》的写作背景及作者资料
答：鲁迅到厦门大学时正值暑期，学生还没开学。鲁迅在辗转流徙，心情苦闷的时候经常回忆起少年时的往事，就写了这篇散文发表于《莽原》上，发表时加的副标题是”旧事重提之六“。作者资料：鲁迅（1881~1936），中国现代文学的奠基者。原名周树人，字豫山、豫亭，后改名为豫才，浙江绍兴人。1918年5月，...
从百草园到三味书屋中三味书屋中的先生是一个怎样的人?
答：是一个严厉，知识渊博，仁慈，古板的人 寿镜吾(1849～1930)，名怀鉴，又字镜吾，晚号菊叟，绍兴城内都昌坊人,清同治八年(1869)中秀才。愤于洋人跋扈，清廷丧权辱国，以不买洋货、绝意仕进明志，在家中三味书屋设馆收徒，厘定规约，年收学生不过8人。为启发学生思路，提高文学修养，选授课文注重...
朝花夕拾从百草园到三味书屋人物事件性格
答：自我陶醉，神游其间，真是活显出一个迂老夫子的天真灵魂，可爱极了。不可否认，鲁迅在对这位善良老人的描绘中，隐含有调侃之意，但其间多的是温和的微笑，眷念的深情。鲁迅是一个充满童真的孩子，热爱向往大自然，喜欢在大自然中寻找乐趣，不管是在百草园还是在三味书屋的后花园都可以证明这一点 ...
朝花夕拾从百草园到三味书屋人物性格
答：特别是鲁迅对大自然的热爱和好奇心，从鲁迅在百草园中的探险活动可以看出。2、寿镜吾：寿镜吾是鲁迅在三味书屋的老师。寿镜吾是一个极方正、质朴、博学的人。寿镜吾对学生既和蔼又严格，虽然有时会责备学生，但更多的是对学生的关心和爱护。寿镜吾没有严厉到让学生害怕，反而有些学生还会偷偷地去玩乐。
朝花夕拾从百草园到三味书屋人物形象
答：《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》描绘了作者童年时期的生活场景，其中的人物形象生动且具有代表性。作者本人是作品的主人公，他是一个充满童真、热爱大自然的孩子。在百草园中，他尽情玩耍，聆听蝉鸣、观察昆虫，展现了他对生活的热爱和对知识的渴望。而在三味书屋，作者虽然面临枯燥的读书生活，但...
朝花夕拾中的从百草园到三味书屋的全文
答：全文最后一句,所表达的思想也有深层含义,实是指作者的童真童趣的一去不复返。 参考资料: 百度百科-从百草园到三味书屋 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 匿名用户 2014-09-28 展开全部 从百草园到三味书屋(原文) 鲁迅 我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并...
三味书屋的先生是个什么样的人
答：三味书屋出自《从百草园到三味书屋》，是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文，此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不同，情韵各异的两大景片：百草园和三味书屋。作者写百草园，以“乐”为中心，以简约生动的文字，描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园，其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的...
朝花夕拾中的从百草园到三味书屋主要内容
答：帮助的人:77.8万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 朝花夕拾中的从百草园到三味书屋主要内容:鲁迅的童年,屋子后面有百草园,这是他童年最快乐的时候,通过美女蛇等故事讲述,后来主人公在私学的教育中长大,他把其称为为三味书屋,是他怀念的童年时光。 《从百草园到三味书屋》作品原文 我家的后面有一个很大的...
从百草园到三味书屋的过程是什么
答：但是百草园和三味书屋一样,在鲁迅心中都占有同等地位.这就是更深层次的说,鲁迅告诉我们,学习和休息娱乐是一个不可分割的关系,从玩乐到学习才构成了我们精彩的童年。《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文，此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色调不同，情韵各异的两大...
从《从百草园到三味书屋》看出作者怎样的心理?
答：鲁迅到厦门大学时正值暑期，学生还没开学。鲁迅在辗转流徙，心情苦闷的时候经常回忆起少年时的往事，就写了这篇散文发表于《莽原》上，发表时加的副标题是”旧事重提之六“。作者资料：鲁迅（1881~1936），中国现代文学的奠基者。原名周树人，字豫山、豫亭，后改名为豫才，浙江绍兴人。1918年5月，...
