初中生背诵古文有什么意义
你好：我就是一名高三学生，背诵古文完全是为了应付考试！望采纳！
学习古诗的意义：
第一，学习古诗有利于培养学生的想象力。古诗具有简洁、抒情、篇幅短小而丰富的特点。在学习中，要充分了解诗中意境，诗句的言外之意，就要靠自己去补充和领悟，这就需要发挥学生的想象力。同时，对于小学生而言，他们有丰富的想象力，可以利用古诗作为一个起点，去联想、补充和创造，以构设想象中的图画。古人云：不著一字，尽得风流。即是这个道理。
第二，可以培养学生的创造性思维。古诗教学给了我们一个发挥想象的空间，发展创造性思维，进行艺术再创造。学生在读古诗时，对诗中描绘的各种形象大都见过，然后利用想象根据诗意把大脑中记忆的各种意象进行再造组合，从而在大脑中创造一个新的画面。这样不仅对诗意的理解更加深刻，也充分发挥了主导作用，发展了他们的创造性思维能力。这对于提高学生的阅读能力和作文能力，进而提高学生的语文能力，促进智力的发展有重要的作用。
第三，能使学生受到美的熏陶。古诗把色彩美、画面美、意境美与艺术妙笔融为一体，有着特殊的审美功能，学生从中受到美的熏陶。“诗中有画”、“画中有诗”、“诗中有情”、“诗中有理”，既闪耀着美的光彩，又给人以深刻的启迪；既抓住“亦画、亦情、亦理”的特点，又引发学生思想情操上受到美的陶冶和升华。因此小学古诗教学的过程其实是鉴赏美的过程。对于小学生而言，他们还没有形成完整的审美体系，对于好与坏、美与丑、善与恶往往凭借外部表象去下定论，而不能分析其内在的美和价值。通过古诗教学正好可以弥补这一点，因为古诗往往反映一种内化的、含蓄的情感，诗人把自己的意志和感情寓含在诗文中，正所谓“诗以道志”。教师可以通过对古诗的讲评，扩展学生的审美视野，让学生获得更高层次的审美经验，得出正确的审美标准。
第四，古诗教学可以汲取古诗的有益精髓，弘扬民族传统文化。古诗不仅体现诗人对社会事物、人情哲理的深刻认识，更是千百年来劳动人民的思想结晶。它能让学生珍惜新生活，激发学生的爱国热情以及思乡惜友之情，同时教给学生阐事明理，为人处世之道，在潜移默化中提高学生的思想道德素质。同时，它还可以培养学生在音乐、建筑、绘画等方面的兴趣，促进学生全面发展。
学习古诗文的好处
1学习古诗文能陶冶人的情操，丰富人的精神世界。在学诗的同时，还可以学到很多有关历史、地理及文化方面的各类知识能够终生收益无穷。
2古文的名篇佳作，不仅是教育人的宝贵精神食粮，而且作为文学艺术范本，可以教会一代学子写文赋诗，提高表达思想和情感的语言能力。
3在心灵纯净的童年时期记诵下来的东西，如同每天的饮食，会变成营养，成为生命的一部分，长大以后在学习、工作、待人接物中能自然地运用出来。
4背诵古诗文不仅是要让他们学习很多知识，更多的是一种情感的、民族性格的熏陶。要继承温柔敦厚、乐儿不淫、哀而不伤的诗教，使孩子们养成孔孟所提倡的至大至刚的人格。
5学习古诗文，尤其那些名篇、名句都是人生哲理、中国魂，字不虚设，一篇顶若干篇，优秀的文化知识潜移默化到每一个人的心中。
学习古诗文的作用
古诗文是中国古典文化的精华，学生的教育离不开古诗文的学习，这对他们的成长具有重要作用。正高中语文学科中,古诗文占很大的比例,在培养学生思维能力及养成良好文学素养等方面发挥着巨大作用。古诗文教学不仅能给学生提供丰富的文学素材,还能有效锻炼学生的思维能力。
首先，没有记忆就没有学习的基础，一定的记忆促进学习文化知识。你可以想象一个人什么古文也记不得，怎么办？
初中生是记忆力最好的阶段之一，应该记诵一些经典的古文，利于培养对古文的学习兴趣和打下学习古代文化的基础，建立语感条件。
初中生通过背诵古文储存大量古文的知识和例句，利于进一步学习古文深入内容。
传承与弘扬中国传统文化
辩论:中学生要不要学古诗文
答：换位思考,我在中学时,对古文的态度恐怕会处在反方.那时候,我早上起床上个厕所,都能在马桶上睡着,哪还有多的时间去背什么文言文?但现在,我的态度会坚定的处在正方,因为现在我对自己的要求是:每天背诵一篇文言文.下面,我以一名在读中学生的身份写了个东西,稍微看下就好了.中学生要不要学古文?我是名在校中学生,...
初中生怎样学好语文?
答：第二，多背。背诵是提高语文能力的不可或缺的重要手段。古人说：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。这里的“熟”，即指能背诵下来。语文教材里，有的精彩段落要求背诵，这远远不够，因此，国家教育部又提出新的要求，出版了《小学生必背古诗词80首》、《中学生必背古诗文200篇》等读本。这充分说明...
《古文观止》对初中生合适吗?
答：相对能够更好地理解和欣赏其中的内容。然而，这也取决于学生的个人兴趣和阅读水平。建议老师或家长在推荐或引导学生阅读《古文观止》之前，可以根据学生的实际情况进行评估，确保他们能够较好地理解和欣赏其中的文化内涵。同时，提供一些解读和注释的辅助材料，有助于学生更好地理解古文的意义和背景。
初中生文言文心得体会
答：中学生平时学习用时最多的是文言文,化工夫最多的是文言文,背得头脑发涨的是文言文,可考试时出错最多的仍是文言文,应用起来最难的是文言文,足见文言文学习的效率之低。 一年一年的文言文的考试越来越重要,分值越来越大,面对文言文的学习,学生有点望而却步,摇头叹息,不知如何是好。 《语文课程标准》中谈到:阅...
从传统文化角度谈对文言文的认识
答：【学习文言文的意义】:(1)学好文言文,有利于了解和学习我国博大精深的文化。 文言文是一种重要的文化载体,他把我国五千年丰富多彩、博大精深的文化完整而有序地保存下来。我们只要稍稍回顾一下,从《尚书》一直到清代文学,就可以感受到这些文言典籍里蕴藏着多么丰厚的中国文化,包含着多少古人卓越的智慧和博大的思想。
语文古文阅读现在整理一遍高中课本里的文言知识还有用吗?
答：我觉得非常有必要，虽然有些人说这些古诗和文言文在日常生活当中有可能用不到，然后与人交流的话也未必能讲到像文言文那样的语言。所以很多人就觉得学习这些东西没有意义，而且文言文想翻译的话确实也特别的困难，如果没有一个长期的学习没有一个特别好的记忆力，有些文言文的翻译你根本都不会甚至也背...
初中生学习语文时怎样背诵古诗文比较合适?
答：初中生学习语文时，背诵古诗文是非常重要的一项任务。以下是一些建议，帮助初中生更有效地背诵古诗文：1.理解诗文内容：在背诵之前，先要仔细阅读并理解诗文的内容和意义。了解作者的写作背景、意图以及诗中的意象和修辞手法，有助于更好地理解和记忆诗文。2.分段背诵：将诗文分成若干段落，逐段进行背诵。
学生怕学文言文的原因
答：3. 为什么中学生学习文言文的意义何在 为什么中学生学习文言文的意义何在? 请问,你到底要问什么? 病句 提醒你好好学习语文。 学习文言文的意义: 就文言掌握上来讲 读他人的翻译 跟自己翻译是两回事的 虽然很多已经有翻译了 却愣逼着学生翻译 无非就是要个练习的过程 你记十遍“之”有“的”的意思 比不上...
试论文言文对语文教学的影响
答：知道小有建树答主 回答量:133 采纳率:100% 帮助的人:33.4万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 浅谈如何对文言文进行有效教学 一、明确目的,合理串讲,多多鼓励和引导。新大纲要求初中生能“熟读、背诵”一些文言文的篇章和段落,要求高中生能“借助工具书阅读浅易的文言文”,规定体现了中学文言文...
用什么方法学习文言文更直观形象
答：很多同学不理解文言文的实词、虚词、断句、句式等语法知识。不是 因为语法讲得不够多，而是缺乏储备，缺乏语感。一个初中生，如果没有储备上百首古诗，几十篇文言文，你和他讲语法，他永远在云里雾里。所以先储备知识，再谈语法，才会有效果。文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，青年运动...
