故宫是小学几年级课文

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故宫是小学六年级语文下册《故宫》课文。

在北京的市中心，有一座城中之城——紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫，是我国现存最大最完整的古代宫殿建筑群，已有五百多年的历史了。

紫禁城的城墙高约十米，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面为东华门、西华门。宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。

城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。

满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗，哗，哗，雨下起来了。

雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

故宫是小学几年级课文
答：故宫是小学六年级语文下册《故宫》课文。在北京的市中心，有一座城中之城——紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫，是我国现存最大最完整的古代宫殿建筑群，已有五百多年的历史了。紫禁城的城墙高约十米，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面为东华门、西华门。宫城呈长...

部编版六年级上册语文第11课《故宫博物院》课文原文及教案
答：【篇一】部编版六年级上册语文第11课《故宫博物院》课文原文 下面提供了两个任务,和同学交流:你会怎样根据不同的任务阅读下面的材料? ◆为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图。 ◆选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解。 材料一 在北京城的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。现在人们叫它故宫,也...

小学六年级语文《故宫》课件【三篇】
答：小学六年级语文《故宫》课件篇一 教学目标: 1.指导学生朗读课文,了解课文主要内容,体会作者对故宫的赞美和热爱故宫建筑的思想感情。 2.指导学生默读课文,把握课文的写作思路,培养学生的口语交际能力和图示表达能力。 3.引导学生结合课文内容,理解重点句子在文章中的作用,以提高学生布局谋篇的能力。 4.帮助学生认识“...

小学六年级的课文巜故宫》的作者以及他的主要作品
答：《故宫博物院》被选入人教版语文八年级上册第三单元第四课。业务论文有《广播游记－游记文学的新品种》《广播游记的特点和写作》等。还发表过长诗《映山红》等多篇诗作和散文。黄传惕，1934年出生，湖南省平江县人，笔名黄羽。中共党员。从小喜欢看书。初中毕业于湖南平江湘北中学，高中毕业于湖南长沙衡湘...

六年级故宫博物院课文主要内容
答：《故宫博物院》是一篇介绍中国传统文化和历史的课文。文章主要讲述了作者在六年级时参观故宫博物院的经历和所见所闻。文章开头，作者描述了故宫博物院的规模和建筑风格，引起了读者的兴趣和好奇心。随后，作者通过讲述自己在故宫博物院看到的文物和艺术品，生动地展现了中国古代文化的丰富性和多样性。作者在故宫...

六上课文故宫博物院主要写了什么内容?
答：六年级上册故宫博物院主要内容如下：《故宫博物院》课文主要内容：说明故宫建筑群规模宏大、壮丽，建筑精美，布局统一的特征。主体部分按照空间顺序进行说明，并以总说和分说相结合的顺序进行解说。文章着重介绍了前殿的太和殿，详细介绍了它的方位、外观、内部装饰以及功用。目的是为了表现故宫建筑群本身的特征...

[人教部编版]六年级上《故宫博物院一课》你从材料二材料三材料四中获取...
答：读者既从中获得了对故宫的一般性了解，又对祖国的传统建筑艺术产生自豪感。课文第1段交代了故宫的位置及历史沿革，使读者对故宫产生整体印象。它地处“北京的中心”，是“城中之城”，即可让人看到故宫的规模之大，以及地位之非同寻常；故宫又叫“故宫博物院”，是着眼于它的丰富的收藏品而言的；它是“...

六年级语文书第12课的内容是什么?
答：六年级12课故宫博物院的意义 1、历史文化传承：故宫是中国文化的瑰宝，承载着中国几千年的历史。通过课文的描写，读者可以深入了解故宫的历史变迁，包括其建造过程、皇室生活、历史文化背景等。课文中的描述让我们仿佛可以听到古人的呼吸，感受到历史的脉搏。对于年轻一代来说，这无疑是一种最好的历史文化...

关于小学6年级语文S版课本第20课的课文《故宫》的问题
答：第二自然段起总起作用，第二至九自然段是按游览顺序来写的。